小学优秀作文范文朗读稿(9篇)思维导图

谁相伴

2023-05-08

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小学优秀作文范文朗读稿(9篇)

小学优秀作文范文朗读稿第一篇经典美文朗诵还生命以过程余秋雨不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。

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思维导图大纲

小学优秀作文范文朗读稿第一篇

经典美文朗诵

还生命以过程

余秋雨

不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。

只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕的，没有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。

还历史以真实，还生命以过程。

——这就是人类的大明智。当然，并非所有的废墟都值得留存，否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代派住现代的使节，经过历史的挑剔和筛选。废墟是祖辈曾经发动过的壮举，会聚着当时的力量和精粹。废墟是一个磁场，一极古代，一极现代，心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁力就失去了废墟的生命，它很快就会被人们淘汰。

有所敬畏

周国平

在这个世界上，有的人信神，有的人不信，由此而区分为有神论者和无神论者、宗_和俗人。不过，这个区分并非很重要。还有一个比这重要得多的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人由此而分出了高尚和卑鄙。

一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历，甚至取决于个人的某种神秘体验，这是勉强不得的。一个没有这些宗教信仰的人，仍然可能是一个善良的人。然而，倘若不相信人世间有任何神圣价值，百无禁忌，为所欲为，这样的人就与禽兽无异了。

相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的。他并不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生怎样充满着欲求，他始终明白，一旦人格扫地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严，那么，一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。

相反，那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说"知耻近乎勇"，那么，这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚，他敢于践踏任何美好的东西，包括爱情、友谊、荣誉，而且内心没有丝毫不安。

这样的人尽管有再多的艳遇，也没有能力真正爱一回;结交再多的哥们，也体味不了友谊的纯正;获取再多的名声，也不知什么是光荣。不相信神圣的人，必被世上一切神圣的事物所抛弃。

上帝只掌握一半

罗秋菊

自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。命运总是与你一同存在，时时刻刻。不要敬畏它的`神秘，虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。

不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的时候，回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运;在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生;这就是一生的命运。

小学优秀作文范文朗读稿第二篇

昨天下午天气很好，天上飘着白云，像棉花糖一样挂在天上。在这个美丽的秋天，学校里举行了一场诗歌朗诵会，我的母亲，阿姨和叔叔杨凯来了。前几天有时间的时候，我排练的很辛苦。为了在班里占个好位置，张的妈妈放弃了午休，邀请叔叔为我们排练。王老师也很努力的指导我们哪里慢，哪里有感情。为了在比赛中取得好成绩，我们都努力排练了。

中午，所有的学生都吃了一顿丰盛的午餐。张的妈妈给我们男孩子们化妆，打领结。男孩们穿着黑色衬衫、黑色裤子、黑色皮鞋和白领结。我看到你，觉得大家都很帅。女生很沾沾自喜。他们想换上粉色和白色的面纱。面纱包裹着粉色的花瓣，腰间系着一个大大的蝴蝶结，头上戴着粉色的蝴蝶结，脚上穿着闪亮的黑色鞋子。它非常漂亮。当我们排队站在操场上时，我们观察了其他班级。我觉得我们班最美，我很骄傲。

为演出做准备时，王先生带我们到后台。首先我们排好队，等最后一节课结束。王老师说我们排第四，我们每个人都很紧张。很快，轮到我们班了。先是第三排先来，然后是第二排，最后是第一排。站在舞台上，我对自己说:"放松，放松，你可以动情地朗诵诗歌。"王老师给了我一个小任务，就是喊一，二，三。我妈对我说:"虽然这个任务很难得，但是很重要。你要是忘了这个任务，我们班就乱了。"

我们班终于读完了这首诗，下面的观众为我们鼓掌。我觉得我们24班是表现最好的，声音洪亮，感情丰富。我们所有的注意力都是用我们最好的表现来表现这首诗。

我和妈妈都认为这个练习对我们很好，可以让我们锻炼自己的勇气和与所有学生合作的能力。二四班，我们加油！

小学优秀作文范文朗读稿第三篇

男领：大江东去，浪淘尽。

男齐：千古风流人物。

女领：故垒西边，人道是，

女齐：三国周郎赤壁。

男领：乱石穿空，

男齐：惊涛拍岸，卷起千堆雪

女领：江山如画，

女齐：一时多少豪杰。

男领：遥想公瑾当年，

男齐：小乔初嫁了，雄姿英发。

女领：羽扇纶巾，谈笑间，

女齐：樯橹灰飞烟灭。

合：故园神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。

男领：打开祖国的壮丽史册，是何等丰富璀璨。

女领：先人们非凡的才智，留给世人宝贵的财富。

男领：苏轼的生花妙笔唱出了"但愿人长久，千里共婵娟"的千古绝唱。

小学优秀作文范文朗读稿第四篇

11月18日晚7：00，由人文系主办的第四届中华经典诗文诵读比赛在教B—401顺利拉开帷幕。本次活动到场评委有13级人文系主任袁洁老师，13级计算机系主任马益昌老师。在之前几个星期里，广大师生就已经开始准备。都以饱满热情参加活动。比赛尚未开始，教室早已济济一堂，同学们满怀期待这次精彩表演。

第一位选手给观众带来了气势滂沱的朗诵，他精彩亮相带来的《我爱你，中国》无不把对祖国的热爱，对国家的赞美表现的淋漓尽致。接下来的几名选手有的还精心准备了优美的音乐作为朗诵伴奏，个个声音洪亮，气势磅礴，情感激扬，很有层次感，更富感染力。表现出了自我，展现出了各自的特有风采，让在座的观众深深体现了诗人的壮志豪情，抑或是点点滴滴的抑郁之感。

每位选手把自己真挚细腻的情感融入到诗文中，让我们听到了诗人的心声，引来观众一阵阵的掌声与喝彩，也获得了评委的一致好评。在最后评委点评的环节中，评委们细致又独到的点评了各个选手的优点与不足，并提出了中肯的建议。

此次活动其目的在于提高学生对民族文化的认识，增强学生对祖国的情感，培养学生为祖国的强盛而努力奋斗的爱国精神，扩大学生的知识面，增加文化知识，提高文学素养。

大学是展现人生的舞台，是展现自我的殿堂。在这里青春的花朵在楚楚绽放，希望的小舟在自由的远航。我们在诗文诵读的舞台上展现青春的魅力，把握青春的光彩，为未来积攒力量。中华经典诗文诵读比赛丰富了校园文化生活，营造出了积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富了人文系学生的业余文化生活，不仅展现出人文系的团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给大家锻炼自己，丰富自己的机会。作为新一届大学生我们应当积极参与活动，同时为弘扬中华优秀文化奉献自己的微薄之力。

小学优秀作文范文朗读稿第五篇

下午妈妈带我去外婆家送月饼。

来到外婆家后，外公热情地对妈妈说:"柿子熟了。我和你妈妈会挑一些。休息一下！"

"我也去。河边柿子难摘。"妈妈说着穿上套鞋。

"我也去！我也去！"我跳了三英尺高。

妈妈同意了。于是，我们四个人大步走进柿子林。

当你来到柿子林时，那些柿子树生长在河边。河水清澈，柿子树褐色的枝条优雅地伸展着，倒映在水中；圆圆的绿色柿叶在凉爽的秋风中擦拭抚摸，轻轻奏乐；那些柿子长满了树枝，橘红色的又圆又大，就像漂亮的小灯笼。这片柿子林多美啊！

爷爷看着满树的柿子笑了:"哦，今年柿子大丰收。让我爬树摘一些！"我爷爷手脚利索的爬了三两次树。不一会儿，他手里的柿子太多了，拿不住。"哐当""哐当"一声，爷爷把柿子扔下来，六个大柿子落在柔软的草地上。我跑过去，捡起柿子，放在一个大竹篮里。妈妈和奶奶正忙着摘挂在树枝上的柿子。

很快，篮子就装满了，两个麻包鼓鼓的。我掰下一个巨大的红柿子，正在草地上跳"灯笼"。

"篮袋满了，别摘下来，下来，小心。"妈妈对爷爷说。

爷爷三两下就下来了，拍了拍裤子对我说:"兴义，柿子不多，留一些给你下次再来。农村也很有意思。"

我搂着爷爷的脖子说:"乡下比我们在街上有趣多了。我们整天待在峡谷之类的建筑里，看着手掌大小的天空，真的很无聊。要不是学习，我每天都会去柿子树玩！"爷爷奶奶听了都笑了。

爷爷在路上用一根杆子挑了两个袋子，两根杆子的尖端有节奏、欢快地跳着；奶奶和妈妈提着篮子，扁担弯下成了新月；我走在他们中间，喊道:"慢慢走，注意小水沟，"

回到家，爷爷没擦汗，就把柿子全倒在球场上了。看着这么多收获的果实，甜蜜的满足感涌上爷爷的心头。爷爷对妈妈说:"我挑大的带你去。多拿点。孩子喜欢吃！"爷爷又转向奶奶说:"今天，我摘的多了。让邻居送一些。"

摘下丰满红润的柿子是一种享受，但是送你一束柿子给他一束不也是一种享受吗？爷爷的柿子大部分都送人了。我觉得在这个中秋节吃爷爷的柿子的人，在尝到月饼的香味的时候，应该再加点甜头。

明年中秋我送，我也去树上摘柿子；明年我就要回老家种几棵柿子树，做一个快乐的柿子树种植者！

小学优秀作文范文朗读稿第六篇

珠江小学生夜间优秀作文

今天是农历八月十七，也是中秋节迎月送月追月的最后一天。

晚饭后，我和哥哥、爷爷、奶奶沿着长滩漫步。只见天上挂着明月，长堤上一路灯火通明，绿树成荫，大红灯笼高高挂，河水清澈相映，美不胜收。我们非常兴奋。才8点，船到8点半才开。我们等啊等，等得不耐烦了。终于，八点半，灯笼船缓缓驶来。灯笼船沿河巡游。第一个是"活力广东"的灯笼船，第二个是"广州旅游"的灯笼船，这意味着广州不仅是一个经济发达的文明城市，也是一个旅游的好地方。

芳村有花，有鱼，有酒吧，有福报，有茶，有美食。《白云》。"青山白云，美丽家园"；"艺术天河""天河舞蹈，中国艺术"等灯笼船。非常漂亮。9点半左右，我们兴高采烈地回来了。

一路走来，我觉得广州真的很美。近年来，建造了许多高层建筑。大家安居乐业。我是一名小学生。我应该努力学习来增加我的知识。长大后，我应该向叔叔阿姨学习，建设一个强大而美丽的国家。

小学优秀作文范文朗读稿第七篇

伤心的记忆就存在心底吧，慢慢淡掉就好了。

还在数落着残留的折磨，看着那些不断更新而愈加忧郁的签名，究竟要怎么样才好。

鼻子酸痛，这么多年筑起的坚强堡垒轰然倒塌，泪水流下来，一回头跌碎百年身。

从单纯到冷漠是怎样的疲惫?

我把你的名字写在烟上，然后狠狠的吸进肺里，这样除了心还有一个可以滞留的地方。

凌乱的东西，很琐碎。一边收拾，一边记忆。

曾经以为悲伤只是一场幻觉，眼泪滑落却浑然不觉。

那些隔岸观火的心情像荼糜花一般，渐渐开过了天际，渗透到心底。

我没有那么的理直气壮，因为我也是有英语诗歌朗诵稿遗忘的本能的。

收到短信，持续着无谓的交谈，心里有些温暖的东西在生根发芽，也有些绝望的未知在繁衍。

有些人，有些事，忘记总比铭记要好过很多。

假装之前那个日夜赶路的人不是我。

我懒懒的看着天空，很多人，欢喜我的转变。可是，对不起，我没有气力一直维持。总会莫名的被悲伤侵袭，难过得无以复加。

假装之前那个徘徊在废墟里的人不是我。

我努力习惯这种生活，就像当初努力习惯你的离开，同样是习惯，没有必要再纠结谁对谁错。

疼痛再次没有预兆的袭来，你的泪模糊了谁的眼……

假装之前那个冷漠孤傲的人不是我。

不会再想见面了，就这样灰溜溜的各自为安。

你突然离开满不在乎丢弃的废墟，终于我也嗤之以鼻视为荒域!

天空还是灰的，回忆倒退在笑容里停格，开始怀念你那纯美的笑容，灿若一夏的繁花。

早上还是灰蒙蒙的阴暗，而转瞬间我看到了耀目的太心情随笔阳，看到眼里的一切都变红了，水果类英语单词闭上眼睛是一团暗淡的黄绿色，还有紫色。

[小学经典美文朗诵稿]

小学优秀作文范文朗读稿第八篇

烟花小学生优秀作文

今天晚上，我们一家人一起去看了盛大的"新年烟花晚会"。

晚会结束后，盛大的开炮仪式开始了！"咚。董。董。"董"几声巨响就像是蝌蚪的强烈星光，直接直抵天际，然后几朵巨大的鲜花在漆黑的夜空中绽放。各种颜色、形状、颜色五颜六色，而形状则千奇百怪，变幻莫测。每一点星光都在天空绽放，同时也散发出大量的烟雾。越剧的白烟越浓，广阔的天空中形成的工笔画就越精彩，几乎把天空笼罩在一片巨大的白云之中。

这些烟花直冲云霄，发出巨大的响声，也触动了我的心。当他爆炸时，我感觉到我的心怦怦直跳，随着巨大的噪音震动。

每次烟花好像都在追我，想和我玩游戏。不管我走多远，他总是在我头上。真搞笑！

每一个烟花落地的时候，都在自己的身体里蕴含着最真挚、最动人、最温暖的祝福。当他降落在地球上时，他给了我们这些祝福。

我约了烟火，他明年回来！

小学优秀作文范文朗读稿第九篇

今天，我读了一篇文章——鲁滨逊漂流记。我钦佩罗宾逊的勇气和非凡的智慧。

这个故事讲的是:罗宾逊来自一个生活条件很好的家庭，但他非常喜欢航海。通过航海，他得到了甘蔗种植园，但他仍然不满足。在一次航行中，他被风浪困住，船在孤岛边缘沉没。除了罗宾逊，所有人都死了，所以他不得不独自生活。在岛上，鲁滨逊建造了一所房子，饲养山羊，种植小麦，教育野蛮人，并帮助船长解决船员的麻烦...28年后，罗宾逊顺利回到英国，并得到了巨大的遗产。我钦佩他在如此孤独的环境中保持冷静，以顽强的意志和聪明的头脑生存。他遇到了困难，没有向他们低头。相反，他战胜了他们，建造了一个荒岛，这样他就可以生存下来。

这个故事让我想起了自己。以前遇到困难都会低头。我没有努力去克服，这总是导致我的失败。因此，我们应该向罗宾逊学习，学习他在困难情况下的毅力和乐观的良好品质。

罗宾逊无畏乐观的面孔值得学习。

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