小学五年级关于李大钊的作文通用5篇思维导图

深知他心

2023-05-08

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小学五年级关于李大钊的作文通用5篇

小学五年级关于xxx的作文第一篇亲爱的朋友：你好！不用说你也知道我是谁吧？最近有些话想对你说，但心里一直不平静，今天正好借这个机会心平气和地和你聊聊。

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思维导图大纲

小学五年级关于xxx的作文第一篇

亲爱的朋友：

你好！

不用说你也知道我是谁吧？最近有些话想对你说，但心里一直不平静，今天正好借这个机会心平气和地和你聊聊。

我先要批评你几句，听说这些天写作业总惹爸爸生气，是吧？你想想你做的对吗？爸爸为了你的学习付出了那么多心血，不管多忙，每天都认真辅导你写作业，耐心帮你解决问题，当你灰心失望的时候又总是热情鼓励你。所以以后写作业不能再三心二意，不要总想着偷懒。

还记得爸爸给你讲的革命前辈教育子女的故事吗？其中有一句话说：学要学得踏实，玩要玩得痛快。记得当时你下决心说："我一定会先好好学习，然后再去高高兴兴地玩。"真希望你永远记住自己说过的话，不要再惹家长生气。

当然我也知道你有很多优点，比如聪明活泼、乐于助人、体贴父母等。最近总看到你主动照看弟弟，陪他一起玩，让妈妈能休息一下，大家都夸你懂事，知道心疼父母。你可不要骄傲呀，还要继续努力。

这就是我想对你说的话。没有谁比我更了解你了，真希望你能发扬优点，改正缺点，做一个更优秀的人。

最后祝你学习进步，心想事成！

陈浩文

2018·5·8

小学五年级关于xxx的作文第二篇

少年富则国富，少年兴则国兴，少年强则国强。曾经的小小少年，如今已成长为年少有为的青年，都肩负着祖国负重前行的责任，努力的富国！兴国！强国！

青年强则国强，需要青年勇于直面挫折，迎接挑战。五四爱国运动时期，xxx，义无反顾地加入爱国组织，就注定了xxx的坎坷命运，奠定了其爱国主义英雄形象。xxx进入爱国组织成为地下党，时刻面临着被敌人发现的危险，无数的困难摆在他眼前，他从不曾低头。在他执行秘密任务时多么危险的情况，他都沉着冷静的面对，对于执行途中的障碍，他搜都机智破解扫除。正印证了他曾说过的一句话，青年之字典无困难之字，青年之口头无障碍之语。

正是因为像xxx这样的无数青年，在五四爱国运动中勇于直面挫折，迎接敌人一次又一次的挑战，爱国主义才获得成功。因为五四爱国运动中，青年参与和做出的贡献占绝大的部分，所以从此以后的每年5月4日被定为五四青年节。

青年强则国强，需要青年勇于承担，自立自强，不断完善自我。曼瑟尔曾说过，青年时期是要做一点什么事情，即变成一个什么样的人的一种机遇。身为青年的我们，要有祖国应对外敌时的气势与豪迈心态。对于成长的道路，我们应该把握和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇期，全面应对挑战，增强自身的综合实力，勇于承担重职，强化自己，把自己变得更加强大。俗话说，哪有什么岁月静好，都是有人替你负重前行。既然总有人成为英雄，为什么不能是你呢？我们要勇于承担自己的职责和责任，不能逃避，不能躲藏，要在历练的过程中不断完善自我自立自强，把自己的实力历练强大。

人生不是如砥的道路，喜乐悲欢在人生的舞台上从未曾独幕。我们都不要活成，生而为青年我很遗憾的模样。

青年强则国强，需要青年认清自我，提高自己的道德素质，成为对国家有用的人，对自己问心无愧的人。‘青年兴则国兴，青年强则国强’是xxx在演讲时最多提到的。青年就是国家的支柱，支柱高了，强大了，充实了，则国家就稳定了，富强了。青年像每天升起的蓬勃朝阳一样，强劲而又光芒四射。青年国之栋梁，应该努力学习科学知识，提高自己文化素质和品行，增强国家意识和民族自豪感。

‘苔花如米小，也学牡丹开’，袁枚的《苔》激励着无数青年也学牡丹开，即使弱小也要学着慢慢强大

青年强则国强，新时代的青年人，让我们感谢机遇，发挥自己，强国又强己。

小学五年级关于xxx的作文第三篇

在抗日战争时期，涌现出了许许多多的革命先驱，他们付出了心血，在敌人的拷打下，依旧临危不惧。

五星红旗正在迎风飘扬，它的红色是血色，是对祖国的一个承诺，是对祖国的赤胆忠心，才能使他们做出这种牺牲自己的事。

便是其中的一位，他支持革命事业，被反动派抓走，但他在xxx中还依旧在宣传革命，第二天他临死的时候还在宣传革命。他被处以绞刑致死。这位伟大的战士壮烈牺牲了，如果没有对革命的这种热忱，他能为革命心甘情愿的付出生命吗？

黄继光是一位伟大的战士，在执行一次任务时，他用身体堵住了敌人的口，等到战役结束时，他已经壮烈的牺牲了，他的生命就这样结束了。

作为一名21世纪的青年，如今的生活是多么的幸福，但是我们不能忘记，今天的幸福是革命者用生命换来的，对于如今的美好生活，我们更不能不珍惜现在的美好生活。

我们应当努力学习，为祖国贡献出一份自己的力量，这才不会愧对这面鲜红五星红旗上。

小学五年级关于xxx的作文第四篇

"谁念西风独自凉。萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。"时光不返，光阴不复，只有落笔时的千思万绪。

我迈进一实小校园时，还是个稚气未脱的孩子；马上就要迈出了，但在迈进和迈出之间，我长大了许多。

一二年级时"见人初解语呕哑，不肯归眠列小车"，在父母与老师的陪伴与引导下，我开始了亲子阅读；三四年级时"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，我开始去生活中实践；五六年时"读书破万卷，下笔如有神"，我可以出口成章，写作时妙语连连了。

老师也是校园中必不可少的人。她上课读课文时抑扬顿挫，让人身临其境。读到xxx被敌人绞杀时悲痛又愤怒，读到他为国捐躯时又慷慨激昂。"xxx对革命忠心耿耿，牺牲小我，成就中华，为国捐躯，这是革命者始终不变的信念！"老师用那精辟的话语让我们体会出革命者的伟大。

有一句诗写得好，叫"润物细无声"。

我们有共同理想，不负韶华，用心成就梦想；我们互相帮助，关爱如一家人；我们一起哭，一起笑，一起有福同享，有难同当。

我与同学们一起生活了六年，平时我遇到困难，他们都尽心全力地去帮助我，不嫌麻烦，也无时无刻在关心我。

六年级时，我的胃不好。有一次上完体育课回到教室正准备接点水喝，却发现我的杯子里已经接满了温水，旁边放着张小纸："你胃不好，别喝凉水。"我抬起头看见小杨眯着眼冲我笑，我也憨憨地笑了。

"被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。"六年真的很快，但这六年里，我养成了礼貌待人，做课堂笔记，晨读等好习惯，也有了"打破砂锅问到底"的劲头。最重要的是，我结识了可爱的同学们和尽职尽责的老师。

"海内存知己，天涯若比邻。"不管我们以后相隔多远，也同样像现在一样，始终记得教导我们的老师，始终记得存放着我们童真的校园。

小学五年级关于xxx的作文第五篇

为了完成学校历史课布置的课题，我在一个阳光和煦的夏日来到了xxx故居。

对xxx的敬仰早就不是一天两天了。隐约记得小时候于一片庄严肃穆中，我小心地捧着刚做的纸花，到他的墓碑前献花的场景，那一方灰墙瓦壁、那风中摇曳的纸花，还有灰色的墓碑，就那样印在了我幼小的心房上。

踏入故居门槛，首先看到的是灰瓦红墙下的大牌匾，极淡的玉兰花香与祥和安谧的气氛糅在一起，为故居平添了一抹温柔。映入眼帘的是极其简单的家具、几幅字画，床、桌、椅、书柜都由红漆包裹，十分简朴。我伫立在他的书桌前想，不知多少个日夜，在微弱的光线下，先生或沉思，或手执笔杆，在北平的夜幕下叹息。那是怎样一个动荡不安的年代啊，百姓流离失所，在白色恐怖下惶惶终日，而目睹这一切的先生，心中又是怎样的焦灼与无奈呢？

故居四四方方的牌匾里书写着对先生的评价：他永远是一切革命者的光辉典范。xxx38岁时在苏联大使馆被捕，四月份就被处以绞刑。那沉重的灰色碑文记下了他的大义凛然和奋不顾身，还有那个年代所有xxx人为了革命事业的舍生取义。站在牌匾下，我掏出了笔，在笔记本上记下了这样的句子：xxx并非只是一个伟人，他更是一个时代的标志，一群为国为民浴血奋战人的缩影。

导读器的讲解仍在继续："老虎凳，剥指甲，坐电椅……"不知不觉中，我的眼眶有些湿润了。我忍不住在心中惊叹，忍受这一切需要多么坚强的意志啊。眼前浮现出xxx第一个走上绞刑架从容就义的场面。哪怕到生命的最后一刻，他也从未屈服。我心底的敬意蔓延开来，像被针扎破的气球，像被突然击溃的河流，无边无际地流淌……

生命不息，奋斗不止！

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