记得，我小时候写过一篇不足50字的作文。是这样写的:
我长大想当一个画家，把世界涂画的更加精彩。因为我爱画画，我想画画。
这些大概是爸爸帮我措的辞，但这意思都是按我想的才写的。小孩儿嘛，好奇心大，而且对自己写的东西很有成就感，因此我天天看这篇作文，却怎么也看不烦。
在幼儿园时期，只要有时间我就画画，好像它就是我的朋友，每天都接触它。
到学前班，就不像在幼儿园里，但是，几乎每天在学校里都上美术课。可惜的是，我没被选上美术小组，只被一个表演小组录取。老师连作品都不看，直接挑选，可气的是，老师挑一个班上画画不怎么好的一位男生去美术小组，难道我们堂堂一个幼儿九班就一个精英嘛?还是一个不同寻常的精英。
一晃眼，我现在都小学四年级，可不是嘛!几个月前，我还是一个三年级的小毛孩儿，三年级时，我学习不咋的，没心情干别的。在一次大扫除中，爸爸突然发现书堆里有个笔记本，我抢[]过一看，这不就是我的作文吗?不过字迹有些不清楚，怎么看也不知道当时我写的是什么。最后，我渐渐地遗忘那个本，但是，它还在窗台上最醒目的地方，一直没把它拿走。
暑假早已过完，四年级的生活开始。一提到美术小组呀，心里美滋滋的。我也参加美术小组，可好玩，老师让我们欣赏、绘画、剪纸、做手工，可有意思!四年级，妈妈怕我跟不上其他同学，好心地给我报奥数作文班，在班上，我结识一个很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。小巧做一件有意思的事，把一张数学纸撕成一条一条的，上面写着许多字，原她想让我们抽签呀!我也学着小巧的手法，做许多礼物，与众不同的是这些礼物;都是我自己画出的!我发现自己又喜欢上美术，画的比原漂亮多。
有一天，我整理一下窗台，发现那个早已破旧的笔记本，但里面的内容又清晰起，就像刚刚写上去的一样，怎么回事?
原，我的志愿被找回，永远记在我心里:美术才是我真正的志愿，没人能从我心里拿走它，是我忘朋友，只顾自己。我有这样一个好伙伴才是最重要的。
我找回朋友，自信许多，有别人没有的特长。不嘲笑自己，当初我虽然学习不是特别好，但是后找朋友把它解决。因此，我学会快乐学习的方法。朋友说:&ldqu;这世上人无完人，没有十全十美的人，所以不能强迫自己，有时还弄得一团糟，舒缓一下自己，再学习才为好!
这同时也让我明白一个道理:如果把目标定的很高就太累，可以分段完成目标。结果，我学习进步，同时和朋友相处的也很融洽。
我对天发誓:虽然朋友不是人，但是它实实在在存在着，我一定要珍惜它。
如果有一个志愿，就要用尽这颗心去实现它;如果没有志愿，不管做什么事都相当对牛弹琴，就算，用尽心思也是最终一无所获。但我认为:最重要的还是要有一颗心，去支持志愿，否则，即便是付出比别人多的心血，也得不到想象中饱满硕大的果实。总不能守株待兔吧?!
