计划需要长远计划和短期安排。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。有时候你需要一个短期计划,比如下一个星期的学习计划,应该尽量具体些,把大的任务分配到每周、每天去完成。。
有长远计划,却没有短期安排,目标是很难达到的,两者缺一不可。
制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习压力和水平。实际可以分成三个方面
每一个计划执行结束或执行到一个阶段,应当回顾一下效果如何。如果效果不好,应该找找原因,进行调整。
学习对脑力消化非常大,所以不要长时间学习,要加入休息时间。在安排学习计划的时候,不要长时间地从事。学习和锻炼可以交替安排,安排科目学习时,也要文理交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。要学会相互交叉分配。
早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,这些时间都是很有效的时间,可以安排着重记忆的科目,如英语。背几个单词是极好的。当心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。这样可以提高时间利用率。
要回顾一下自己的学习情况,找出自己的学习特点。每各人的学习特点不一样:有的人可能记忆力强,学过知识不易忘记;有的却是理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细你可以全面分析。
一、和全班同学比较,看自己成绩在班级中的位置,用好、较好、中、较差、差来评价。二、和自己过去的成绩情况比,看发展趋势,用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。