今天下午,我刚跨进班级就看见三个大字"辩论赛"。我发现桌子也有了些不同,第一排的桌子两张合并,而第一排的椅子却放在了讲台前面。我看见有的人在指导别人;有的忙着翻资料;还有的正议论,商量……大家似乎都很紧张,都在与时间赛跑,这场辩论赛一定很激烈!
上课啦!黄老师宣布道:"辩论赛正式开始。今天的辩题是:‘开卷是否有意’。"
我紧张极了!因为身为反方秘书的我,小心翼翼,生怕听漏了什么对方的马脚。因为只有抓住了对方的马脚才能反败为胜。
辩手们开始陈述了,大家各个都大显身手,但是除了一位。我们的反方三辩站了起来开始陈述,我本会想:他平时在朗诵方面非常不错,一定会说的很好,不会露出什么马脚,谁知他竟然说得乱七八糟,大家都不知道他在说什么。我的天啊!完了完了!怎么办呀!哎呀丢死人了!你到底在所什么啊!林胤戎啊!你到底有没有准备呀,太差劲了,给我下台!下台,别丢人现眼了。只听我们反方啦啦队激动地喊道:"快坐下,快坐下,丢死人了……"如果换做我,我早就羞红了脸坐下了,都不敢抬起头来面对一张张愤怒的脸。
最让人叫绝的是吴沛衡的诡辩。吴沛衡站起来理直气壮地说:"你们知道六是什么意思吗?‘开卷未必有益’是六个字,而六代表六六大顺,‘开卷有益’是四个字,四代表死,所以这证明了开卷有益是错的',而开卷未必有益是对的。"我们啦啦队一听,士气大增,人人为他鼓掌,就连正方啦啦队也有人喝彩。我心想:吴沛衡,你还真有两下子,不过这诡辩确实给了正方一个下马威,正方的啦啦队都被正方都给弄晕了,也开始为我们反方打气、加油。
辩论赛结束了,我多想继续把这场辩论赛进行下去啊!可惜不行了。