小学三年级作文老师我想对你说作文(必备8篇)思维导图

蓝胖子

2023-05-08

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小学三年级作文老师我想对你说作文第1篇上小学的第一天，我便知道了老师是教育我们的导师，就像是爸爸妈妈一样，老师给我们传播心灵的知识。虽然全班有太多学生，一天之中可能很少和老师说话，但是老师的眼睛却一直在注视着我们，我们坐在下面的每一个动作都在老师的眼中。

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思维导图大纲

小学三年级作文老师我想对你说作文第1篇

上小学的第一天，我便知道了老师是教育我们的导师，就像是爸爸妈妈一样，老师给我们传播心灵的知识。虽然全班有太多学生，一天之中可能很少和老师说话，但是老师的眼睛却一直在注视着我们，我们坐在下面的每一个动作都在老师的眼中。

我是一个不喜欢说话的人，我也是一个不善于表达的人，有时候，话到了嘴边却于咽了下去。记得去年，我的考试成绩不好，心里可难过了，坐在课桌前哭了起来，而老师没有骂我，直接将我叫出去，安慰我，还让我不要给自己压力，尽力就行了，看到老师亲切的样子，我的心里舒服多了。还有一次，我感冒了，老师中午没有吃饭送我去医院看病，结果自己却在回家的路上摔倒了，休息了一个星期才为我们上课，我心里非常感激，却又不知说什么好。

每天看着老师的背影，我都会在心想说：老师，我想对你说，你是我心目中最好的导师；老师，我想你对你，当你摔倒的时候，那是为了送了去医院，您为我付出的太多太多，我永远都不会忘记；老师，我想对你说，当我学习不好时，是多么地伤你的心，而当你安慰我的时候，你又是如些的宽容与慈爱。敬爱的好老师，在以后的日子里，我一定要做一个优秀的学生，决不辜负你对我的期望，决不会让你失望！

小学三年级作文老师我想对你说作文第2篇

老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，留下知识，牺牲了自己；您像园丁，不辞劳苦，助长了别人。

有一次，一位同学肠胃不好，又不太讲卫生，吃了坏东西，吐了出来。您对那气味难闻的呕吐物视而不见，马上带他去厕所，他吐到了您的衣服上，您也满不在乎，只是用手绢随手一擦。您轻轻地拍着他的背，好让他吐得舒服些。回到教室，您还亲自把他吐出来的东西扫走了……老师，您辛苦了。

老师，我们忘不了您日夜的操劳，我们忘不掉您的含辛茹苦。老师，如果您有什么苦活、累活，那就交给我们来帮您做吧，我们一定会尽力而为。老师，您的辛勤培养，您的耐心教导，我们将会永远记在心中。

老师，我爱您！老师，谢谢您！

小学三年级作文老师我想对你说作文第3篇

老师，您在我困难的时候给予我帮助，在我失败的时候给予我鼓励。我有很多话想对您说，今天就在作文上写出来吧。

有一次，我们正在上您的课，我突然头疼起来。您赶快让我伏下休息，下课了，您还关切地问我："怎么样？好些了吧。"我哽咽着点点头。那时我有很多话想对您说，可就是说不出口。还有一次，我回答问题时答错了，同学们都笑我，在我失望时，只有您对我们说："不要笑，勇于发言是好事。如果你想了个错词，不告诉我们，让我们纠正，那么那个错词就会被你记住，测试时你就会把错词写上试卷，导致分数不高。"

老师，您既和蔼又严厉。一天上课时，我和同桌玩橡皮，被您看见了。您用严厉的目光盯着我，好像在说："现在是上课时间，快收起来！"我们赶快收好，认真听课。

老师，我想对您说："谢谢您关心着我们的健康成长，促使我们改正缺点，奋发向上。"

小学三年级作文老师我想对你说作文第4篇

在人的学习生涯中，除了家人之外，在一起时间最多的就是老师了。我要感谢我身边的所有老师，特别是我的班主任洪老师。

记得之前洪老师在教导我时，最后常常语重心长地说着一个词：希望。当时我不怎么在意，但现在，我明白其中的意义了。

在八年级上期中考试中，我成绩退步比较大，洪老师找到了我。他想让我调整好状态，好好学习，争取在本学期期末考试中取得佳绩。特别在最后他语重心长地说："我希望你把状态调整到最好，你一定能……"。老师话中的"希望"、"能"，常常萦绕在我的心间，是鼓励是为我加油，使我对学习有了一定的信心。

在平时的学习中，洪老师也一直在默默地帮助我成长，这学期下半段，我的学习有了一定的进步，期末考试前进了一大步，被班级评为"学习进步之星"。虽然没有达到优秀的水平，但我看到了希望。八年级下学期，我将更加努力，超越自我，争取再进一步。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。谢谢您，洪老师！我想对你说："青春，感谢有你的陪伴和爱护。"

小学三年级作文老师我想对你说作文第5篇

老师想我对您说：如果您是一位花匠，那我就是您其中培育的一颗小花，您为我打造身姿，老师我想对您说……

老师我想对您说：您在我心中的位置是任何人都无法替代的，您教我学知识，教我如何做一个优秀的小学生。也让我学到了许多我们不懂不知道的知识和学问。这三年以来，我一直没有机会对您说一句："老师，谢谢您！"您是多么的伟大，您这种无私奉献的精神，让非常多的人都感到佩服啊！老师有时候我们惹您生气了，我在这里代表全班同学向您说一句："对不起"。

老师我想对您说：我一定不会辜负您的期望。我一定会好好学习，天天向上。改掉以前的缺点，学习他人的.长处，在以后的学习中更上一层楼！

小学三年级作文老师我想对你说作文第6篇

老师我想对您说："您可不可以诚实一点？"我认为老师是辛勤的园丁，把我们幼小的树苗培养长大；您是一致蜡烛，为了我们默默地燃烧着。所以您是神圣地，在我们眼里您不应该不诚实啊！

每次上级或领导来听课的时候，您都会在来听课之前，带着我们对话，把您要问的问题的答案告诉我们。在那时，您还把平时不用的学具、挂图都拿出来，您讲课的时候语言也变得丰富多彩了。总之，美回领导来停课的时候，您都像变了一个人似的。

这些话我也不知道该不该说，但是您说过："人只有知道了自己的缺点，并且改过来，就证明自己的缺点变成了优点！"老师，您不是经常教育我们做人要诚实吗？可是为什么您也不诚实呢？

小学三年级作文老师我想对你说作文第7篇

时光匆匆，转眼间就与老师们在一起一年之久。

在这段时间里，各科老师都在倾力于工作，努力解决学生们的各种问题。当然，数学白老师也解决了我一个很大的困惑。在以前的考试中，我经常把数学——我很擅长的科目考得像一坨稀饭。究其原因是因为过程不堪入目。但解题思路与答案都十分清晰。因此，我经常与满分失之交臂，却不知道如何改正。直到有一天，白老师把我叫到了办公室，竟是因为她发现我的作业本上的过程存在许多问题，在简单的交流之后，细细为我讲解，以至于每一步很小的细节，括号里繁琐的内容，在老师的讲解下都清清楚楚地展现开来。

我从中收获了许多，懂得如何布置卷面，如何写过程。实在不会的就将心里想的搬到卷面上。不再会为了完成作业而简写过程。从自此之后，我的作业与卷面水平有了质的飞跃，但仍不能避免一些小的问题，老师便让我每节课间去问她，关于那些现在想想都令人发耻的问题，老师也会先放下手头的事，细心为我讲解，这使得老师在我心中的形象高大起来。在课堂上，如果遇到重难易错点，老师也会提醒我们认真听课，仔细审题。不允许露掉一丝重点。

我十分庆幸能有一位如此负责的老师，愿在将来能牢记老师的教诲，乘风破浪。

小学三年级作文老师我想对你说作文第8篇

老师，你就像一个勤奋的园丁，我们就像花朵，你把知识之水洒在我们身上。老师，您就像无边无际的大海，我们就像小船，在知识的海洋中畅游。

老师，谢谢！你每天教我们很多知识，让学生有一定的成绩。你每天在课堂上告诉我们很多知识。课后也要看看下节课需要说什么。下课的时候你一口水都不会喝，还要预习我们下节课的内容。不要每分每秒都放弃，一定要把下一课的内容教给我们。

老师，对不起！因为我们总是不听你在课堂上说什么。玩自己的游戏，什么也不听。有时候你骂我们，我们左耳进右耳出。包括我们上课纪律差，上数学课就说中文，上语文课就说数学。每次做眼保健操，只要老师稍微走动一下，教室就会乱成一团。在下座演讲，演讲，打闹。老师来的时候，教室里很安静，没有说话的`痕迹，甚至可以听到一根针从地上掉下来的声音。

我们下课玩的时候，你在下面的办公室备课。当我们放学回家时，你还在办公室批改我们的作业。我们吃完饭看电视，你在老师宿舍写教案。当我们准备睡觉的时候，你还在努力做教学计划。但是当我们早上起床的时候，你已经开车去学校了。当我们来到学校时，你已经在办公室工作了。

"桃花潭水深千尺，别忘了老师对我感情的熏陶。"谢谢各位老师！

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