1992年8月14日:瑶瑶从两周岁起开始认字已有一个多月了,现已认识了59个字,都是一些身边常见物的名称,并都是由一个字来表明的物体和身体的各个部位。今天又采取 了一种新方法教瑶瑶识字:如果她认识了卡片上的字,就说它是好朋友,跟你好。如果不认识,就说它不跟你好。这样瑶瑶特别喜欢识字,生怕哪张卡片不和她好了。
1992年8月15日:瑶瑶今天懂得了1和2的数的概念,当你伸出一个手指,她知道是1个,当伸出两个手指时,她知道是2个。
1992年8月20日:瑶瑶今天开始去幼儿园,她更加活泼,爱说了,学会几首儿歌和歌曲《世上只有妈妈好》、《两只老虎》,还会回来讲班上的一些事情。瑶瑶喜欢自己做事情,自己洗脸、洗手、穿单衣、脱单衣等,上幼儿园后这个特点就更加突出了,小包和水壶从来都是自己背,自己上下楼还不行,上楼时,一边上,我一边教她数台阶。
1993年1月5日:瑶瑶最近对童话书中的内容开始感兴趣了,还能简单地复述书中你给她讲过的故事。
1993年2月25日:瑶瑶现在已认识圆形、三角形和方形的图案。瑶瑶特别爱听讲故事,总是催着你给她讲。瑶瑶已经能数清10个以内的东西了。
1993年12月2日:瑶瑶开始学加法,已知1+1等于2,1+2等于3,已能数清30以内的东西。
1995年5月1日:瑶瑶已经认识了300个字,15以内的加减法。她的美术习作《五线谱》发表在《内蒙古教育》1995年第4期上。韩老师今天说,瑶瑶很爱回答问题,而且问题回答得都很准确,能顺着大人的思路,把大人想说的话说出来。
1996年2月10日:瑶瑶近来按照小学课本识字,第一册已认完,第二册大部分字都认识,识字1100个,已可以自己看一些书。通过参加幼儿园学习和家长辅导,她的拼音已很熟练,还会用拼音查字典,认生字。小学数学第一册已学完,会列式子,读应用题,会背乘法口诀,背圆周率小数点后50位。拍球100多个。瑶瑶有时也帮助妈妈做力所能及的活,如,洗菜、涮碗、扫地、浇花等。前不久,瑶瑶讲的《刘胡兰的故事》还获得了市群众艺术馆少儿故事大赛三等奖。
好了,爸爸啰里啰嗦地谈了那么多儿时的你,想必连你都没什么印象了,但你细心的妈妈却用笔记录下这一切,今天读起来也挺有意思的。女儿,妈妈当了一辈子大学老师,我呢,也当过两年高中语文老师,后来爸爸从政也许是一种错误,因为爸爸不是当官的料,也适应不了官场的环境,如果继续做老师,也许会有另外一番风景的。现在回想起来,你当初说"我不想上学"也许并非你真心话,也许只是为了在父亲身边撒娇而已,后来事实也验证了你是个喜欢读书的女孩儿。你如今海外留学读博,还在大学里兼职做给洋学生上课的助教,爸爸为你感到高兴和骄傲。你要感恩平凡,让你能在一个宽松而平凡的家庭里成长,你要感恩幼儿园,让你能有一个快乐而开心的童年,你要感恩学校,让你能不断地提高并挑战自我。瑶瑶,记住这样一句话:"人生的路是一架云梯,从第一脚起便悬于空间。退,会失去重心登上云梯的唯美句子;只有上升,才能充实空间,才能遥望远方的彩虹和浪花。"