背诵诗歌过程的作文200字(精选7篇)思维导图

催眠

2023-05-08

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背诵诗歌过程的作文200字(精选7篇)

背诵诗歌过程的作文200字第一篇每天早上起床吃早饭。还有买油条的、牛奶、面包，茶蛋。我迈着轻松的步伐向两个同事卧室的方向走去，迎面碰上了急匆匆的科技员叔叔，他着急地说：“你怎么还在这里，马上就要开饭了？如：“友情是一颗钻石，价值千金。现在我已经是一名三年级的学生了，红领巾像一位朋友，伴随我三年了。

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思维导图大纲

背诵诗歌过程的作文200字第一篇

每天早上起床吃早饭。还有买油条的、牛奶、面包，茶蛋。我迈着轻松的步伐向两个同事卧室的方向走去，迎面碰上了急匆匆的科技员叔叔，他着急地说："你怎么还在这里，马上就要开饭了？如："友情是一颗钻石，价值千金。

现在我已经是一名三年级的学生了，红领巾像一位朋友，伴随我三年了。我丢失的最宝贵的东西，就是——而且一想到这，人们总会不自觉地想到流星？这只小白兔叫米菲。"托您的吉言了。

女羊羊说，那是，因为我比小屁孩大嘛?"别动，你已经中了我的‘绿毒十三步’。如果生物真是由一个物种向另一种物种进化而来，那么必定存在物种间的过渡类型。所以笔下的文字仿佛是她的真实写照;

当时让她复活的人，只把她当做工具，但是，真正的她，是这场战斗最最关键的主宰，没有桔梗，这个故事，那个叫戈薇的少女，永远都不会出现。周逸有一头很漂亮的黑发，每次与他并肩走在街上时总是邪念毕生地想感受黑缎的质感每当我手指距离他的头发时他总是飞快转身打掉我的手然后说逸凡把你的脏狗爪给我挪开我总是很委屈因为这双手我三天之内已经洗过两次了。先是春节前后的雪灾，然后是四川汶川特大地震，7、8月份沿海地区的台风灾害，最后就是年底部分地区的旱灾!

秋天是一个美妙的季节，大家来欣赏吧。这场突如其来的地震已经三个月了。在我幼儿园的时候，我非常喜爱看哪吒，觉得他非常可爱，聪明伶俐!

而小山也开始了他新的探险。如果时间是一位伟大的商人，那我们就好似那不知贪婪的蚕宝宝，不知满足的向他索要了多少时间。

背诵诗歌过程的作文200字第二篇

一花垂落，

零散半世轮回，

一草枯萎，

惊起千般浮沉，

一世沧桑，

奈何花落草枯，

曾望天，欲踏破苍穹，

奈何青丝不见换白鬓，

叹!叹!叹!

一夜无睡，

到江边，水边渡，

突惊一州飞鹭，

渐飞渐远望无目，

吾能与之共赴，岂不妙哉，

悲!悲!悲!

只恨天，

生之不幸之年，

做之不幸之事，

只认下世闹翻天，

渡江过，回草庐，

隔壁炊烟已升起，

奈何我家还没米，

望铁锅空流泪，

淡定起身去借米，

隔壁打死不开门，

殇!殇!殇!

人生几何，

一花一草一世界，

半思半缕了尘缘。

背诵诗歌过程的作文200字第三篇

拉开窗帘，阳光只有一种颜色

不论你喜欢

赤橙黄绿青蓝紫

当然情感无罪

但它好像变色墨镜

把整个世界

染得非喜即悲

把所有面孔扭曲

于是无知的你伸出指头

"这个丑，那个美"

别总给理智放假

如果感情像雾

那么当心它遮住了

真理的彼岸

如果感情像月光

那么要知道

它剽窃不了太阳的光线

不是说感情总在欺骗

只是它总有失真的一面

时常擦拭你的双眼

别让理智离开身边

拉开窗帘

你是否看得清暗礁

那么撑起帆

起风了，你看那是岸

背诵诗歌过程的作文200字第四篇

终于到上科技活动课的时间啦！背着书包，飞快地跑到了科技室，占领了离老师最近的作为，等待老师上课。坐在科技室里，我看见黑板上写着飞行器三个大字。我猜测今天肯定要做飞行器。王老师给我们每人发了一张卡纸和四根吸管，今天做吸管飞行器"同学们根据制作步骤，自己动脑思考怎么做，我仔细地看了一遍制作说明。真简单。先用剪刀从卡纸上分别剪下宽两厘米的长条！在从卡纸中间剪下长24厘米，再将纸带分别摺成环状，并在纸条交叠的接缝处做一个恰好可以放入吸管的纸洞。吸管就派上用场了。把它们的一头平行着粘在大圈的内侧，把另一头也平行着粘在小圈的外侧，一个精美的吸管飞行器就做好啦。看着做好的飞行器，我心里痒痒的！真想让自己做的飞行器顺利地飞行，得到老师的允许，我和小伙伴们飞快地跑到操场上进行试飞。举起飞行器。往远处使劲一扔，飞行器向前滑行起来，大约滑行了3米！看着吸管飞行器就像纸飞机一样飞翔，我高兴得一蹦三尺高。同学们也在一个个的试飞，都嚷嚷着自己的飞行器飞得好，为了让飞行器滑行的更远，在把飞行器向下发射，看着飞行器在高高的空中滑行！心里比吃了蜜还要甜，吸管飞行器制作步骤1.裁两条纸带。2.将纸带分别摺成环状。

背诵诗歌过程的作文200字第五篇

在我的记忆里有许许多多优美的诗句，谁言寸草心，每当我想起这句诗时，我都忘不了那一个夜晚。记得那一天晚上，是一个风雨交加的夜晚，天气很冷，我早早地就睡了。不知睡了多长时间，我感觉到浑身非常烫，全身没有一点儿力气，还头疼得厉害，心跳都觉得跳动很快，我难受极了。正当我不知所措时，妈妈推开了我房间的门，妈妈是来给我送热水袋掖被子的，妈妈把热水袋放到我的被窝里，下意识地摸了摸我的额头，这时妈妈倒吸了一口气，急忙把爸爸叫到我的房间里来，我隐隐约约地听见妈妈对爸爸说我在发烧，他们的声音很低沉，好象怕惊醒睡梦中的我。妈妈就把我抱起来，让爸爸背着我并且给我披上毛毯。这时外面还下着大雨，妈妈撑着伞爸爸背着我往医院跑，开始我还能感觉到爸爸的背好温暖。

背诵诗歌过程的作文200字第六篇

盼望着，盼望着，终于到上科技活动课的时间啦！下课铃一响，我就像打了xxx一样，背着书包，冲出教室，飞快地跑到了科技室，占领了离老师最近的作为，等待老师上课。坐在科技室里，我看见黑板上写着飞行器三个大字。我猜测今天肯定要做飞行器。果然不出我所料，王老师给我们每人发了一张卡纸和四根吸管，说："今天做吸管飞行器，同学们根据制作步骤，自己动脑思考怎么做。"我仔细地看了一遍制作说明。哇！真简单！我按照步骤，先用剪刀从卡纸上分别剪下宽两厘米的长条，在从卡纸中间剪下长24厘米，宽12厘米的长方形。再将纸带分别摺成环状，并在纸条交叠的接缝处做一个恰好可以放入吸管的纸洞。这时，吸管就派上用场了，把它们的一头平行着粘在大圈的内侧，把另一头也平行着粘在小圈的外侧。这样，一个精美的吸管飞行器就做好啦！看着做好的飞行器，我心里痒痒的，真想让自己做的飞行器顺利地飞行。得到老师的允许，我和小伙伴们飞快地跑到操场上进行试飞。我憋足了劲，举起飞行器，往远处使劲一扔，太棒了！飞行器向前滑行起来，大约滑行了3米。看着吸管飞行器就像纸飞机一样飞翔，我高兴得一蹦三尺高。同学们也在一个个的试飞，大家都像一群快活的鸟儿叽叽喳喳，都嚷嚷着自己的飞行器飞得好。为了让飞行器滑行的更远，我们乐此不疲，一趟一趟地跑到教学楼三楼，在把飞行器向下发射！我们玩得不亦乐乎，看着飞行器在高高的空中滑行，心里比吃了蜜还要甜！科技课真有趣，不但让我们动手动脑，而且还给我们带来了无穷的乐趣。附：吸管飞行器制作步骤1.裁两条纸带，分别为两公分宽和24公分长和公分宽18公分长。2.将纸带分别摺成环状，并在纸条交叠的接缝处做一个恰好可以放入吸管的纸洞。3.将吸管穿进洞里再用胶带固定。4.吸管飞行器即可像纸飞机一样飞翔。科学原理：吸管飞行器上的每一个环节都是一个圆形的飞行翼，如果在圆顶点的中央处，剪开就成为常见的扁平飞行翼了。吸管飞行器能飞行之因在於环状飞翼上方的空气，流速要大於底端的空气流速，因此能产生一个向上的爬升力。