蚂蚁怎么写日记三年级作文通用15篇思维导图

凉笙微凉

2023-05-08

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蚂蚁怎么写日记三年级作文通用15篇

蚂蚁怎么写日记三年级作文第一篇在我们家的院子里有一株季树，春天里还长得枝繁叶茂，但夏天一到，不知怎么回事，叶子慢慢萎缩起来，变成暗黄色，枝条也无精打彩地低垂下来。吃过早饭，我决定去观察一番，看到底是什么东西在作怪。呀!蚜虫怎么这样多?叶片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的丑家伙。

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思维导图大纲

蚂蚁怎么写日记三年级作文第一篇

在我们家的院子里有一株季树，春天里还长得枝繁叶茂，但夏天一到，不知怎么回事，叶子慢慢萎缩起来，变成暗黄色，枝条也无精打彩地低垂下来。吃过早饭，我决定去观察一番，看到底是什么东西在作怪。呀!蚜虫怎么这样多?叶片的正面皮而部有那些尖嘴大屁股的丑家伙。再一看，在树干和枝条上还有许多小蚂蚁爬上爬下。蚂蚁吃不吃蚜虫呢?这引起了我的兴趣。我为了看清楚些，把一片满是蚜虫的叶子翻过来。

不一会儿，就有几只蚂蚁爬上了叶子。它们好象很着急，在蚜虫中间穿来穿去，根本没有吃蚜虫的意思。有的还趴在蚜虫背后，不断地摆动着触须。蚂蚁到底在干什么呢?我跑到屋里，拿了一面放大镜继续观察。蚂蚁和蚜虫在放大镜下变得和苍蝇一样大，连细细的纤毛都看得很清晰。只见蚂蚁用触角拍了拍蚜虫的小突起，蚜虫很快拉出一点稀汁，蚂叹便低头贪婪地吃起来，吃完一只的再去吃另一只的。怪事!蚂蚁为什么去吃蚜虫的粪便呢?我忽然思起有次糖缸忘了盖，第二天有好多小妈蚁在里面爬来爬去。蚂蚁是不是喜欢吃糖?我在叶片上吐了点日水，口水上放了点沙糖。

嘿，这一招真灵，几只蚂蚁立刻围上来大吃大喝。后来蚂蚁越来越多，几乎成了黑疙瘩，都不往蚜虫群里跑了。那么，蚜虫的粪便会不会也是甜的呢?我准备尝一尝。我用清水嗽嗽口，然后选择了一个蚜虫特别多的叶子，用小草把蚜虫轻轻扫掉，把舌尖贴在叶片上，果然有一点甜丝丝的味道，我高兴得跳起来:蚜虫的粪便是甜的，难怪蚂蚁在上面爬来爬去，原来它是为了吃蚜虫的甜粪便呀! 我把观察的结果告诉了爸爸。爸爸笑了笑说:蚜虫分泌蜜露给蚂蚁吃，蚂蚁也为蚜虫服务。它驮着蚜虫搬家，帮助蚜虫赶走瓢虫等夭敌。冬夭，蚂蚁还把蚜虫请到家里。有时蚜虫没吃的，蚂蚁甚至会把自己的卵给蚜虫吃。蚜虫和蚂蚁相互勾结，结果给植物带来了祸害。

蚂蚁怎么写日记三年级作文第二篇

我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁，妈妈准备材料。

中午，我和爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

我们叫妈妈把材料拿下来后，爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。

我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。

从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。

蚂蚁怎么写日记三年级作文第三篇

今天上午，刘老师带我们来到植物园寻访小蚂蚁。

我早有准备，用小瓶子带了一点蜂蜜作为送给小蚂蚁的"礼物"。一进植物园，我就跑到一棵紫荆树下，倒了一点蜂蜜在地上，然后在树下等蚂蚁来搬运粮食。不一会儿，从草丛中爬来一只小小的蚂蚁，这是一只黄色的蚂蚁，它有六条细细的腿，还有两条又细又尖的触角。奇怪的是，这只小蚂蚁并没有靠近那些蜂蜜美美地吃起来，只是在蜂蜜旁边停了停，又爬回草丛里。我想，它大概是要把这个好消息告诉同伴，和同伴一起分享这顿美餐吧！果然，一大群蚂蚁出现了，一只小蚂蚁最嘴馋，它首先把一大块蜂蜜叼在嘴里，急急忙忙跑回草丛里去了。好几只蚂蚁也赶紧爬过来，想把蜂蜜运回家，不料它们却被粘粘的蜂蜜粘住了。

今天寻访小蚂蚁，我真高兴！因为我从玩中了解到了蚂蚁的新知识。

蚂蚁怎么写日记三年级作文第四篇

今天,在回家的路上,我看见一群蚂蚁正在地上忙忙碌碌的,引起了我的兴趣。于是我蹲在地上认真地观察起来。

蚂蚁是在一个低洼处蚂蚁洞里进进出出的,出来的都叼着东西,它们沿着一条线,爬到高处,把东西放进高处的洞里,又匆匆地回去。哦,原来蚂蚁是在搬家啊。

蚂蚁行走的路线很有规律,都是按一条路走,即便有几只开小差的,也会马上回来。我看了它们半个多小时,它们终于搬完家了。天正好也下起了小雨,我躲在旁边的亭子里,我看见雨水把低处的蚂蚁巢穴给淹了,而高处的巢穴却没有被淹。

天晴了,我才回家,我明白了:原来蚂蚁搬家是为了躲雨。啊!我终于看到了蚂蚁搬家的全景,它让我一生都不能忘记。

蚂蚁怎么写日记三年级作文第五篇

一个阳光明媚、天气晴朗的早晨，一只蚂蚁外出寻食。

突然，它发现草丛中有一根又大又长的骨头。小蚂蚁兴奋极了，它上前想把骨头扛起来，可是，这根骨头纹丝不动。

小蚂蚁赶紧回去搬救兵。它来到洞口，大声喊："伙伴们，我发现远处的草丛中有一根又大又长的骨头，可我搬不动，需要你们的帮助。"伙伴们听到这个消息之后，个个非常高兴，纷纷在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地来到了草丛中。

大家果然看到了那根又大又长的骨头。有的蚂蚁飞快地爬过去，想搬那根骨头，可是，这根骨头还是丝毫不动。就在大家彻底失望的时候，小蚂蚁眼前一亮，它想到："我可以指挥大家一起用力呀!"于是，小蚂蚁让大家排成两行，然后一齐把骨头扛在肩膀上，等它数一的时候迈左脚，数二的时候迈右脚。"好，开始——一二一，一二一，一二一……"随着小蚂蚁的口令声，骨头被扛走了。

骨头搬回洞里之后，蚂蚁妈妈把骨头做成"骨头汤"、"红烧骨头片"给孩子们吃。小蚂蚁尝了一口，太美味了!

蚂蚁怎么写日记三年级作文第六篇

"我去三楼的空中花园玩一会儿！"我一边说，一边穿上溜冰鞋，下楼玩去了！

来到空中花园中间，我发现了一只小小的蚂蚁，正在慢慢的向洞口爬去。见此情景，我突发奇想，找来了几个小小的苹果，放在洞口，可小蚂蚁却一点反应也没有，我这才想起他们，可能是苹果块太大吃不成，于是就找来一个一块小石头，把苹果弄成两半，然后就去随便转转。

忽然我在一个雕像的旁边找到了一盒酸奶，便急急忙忙的向蚂蚁洞的那个方向飞奔而去。到那儿后，我先把酸奶倒在地上，又抓来一只蚂蚁放在酸奶旁，那只蚂蚁在原地转了几圈后，便像小偷偷了东西一样急速向洞里奔去。

它这是要干什么？管他呢！我再去别的地方转悠转悠吧！

当我再次回到蚂蚁洞旁时，不由大吃了一惊，那个小蚂蚁竟然引出了一波又一波的蚂蚁，场面十分壮观，我又把酸奶的面积用一根树枝向外扩散。最后，我将苹果上沾了点酸奶，没想到它们竟然连苹果一起搬走了。

当时我很高兴，因为我不仅把那些苹果废物利用了，同时也让这群可爱的蚂蚁有了食物。

我回到家里后，还会时不时从窗口向下看一看，那群可爱的蚂蚁，你们过的好吗？

蚂蚁怎么写日记三年级作文第七篇

今天，我在院子里观察蚂蚁。

要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有"香味"的蜘蛛，我把只把那带有"香味"的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到"香味"就出来搬食物，我把握机会观察蚂蚁，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。忽然，他转个身怕回洞里去了，"难道它要放弃？"妈妈对我说："它回去搬救兵。"果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说："坚持到底，就是胜利！"它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。

这次观察蚂蚁，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。

蚂蚁怎么写日记三年级作文第八篇

校园的花坛边，有一窝蚂蚁。它们长得很有趣，三角形似的头上有一对长长的触角，两颗芝麻大小的眼睛，还有一对"大夹子"，那是他们的嘴，胸部长着三对又长又细的足。它们非常热情，一见面，就用触角碰碰来打招呼。

最有趣的就是"蚂蚁大兵搬蛋糕"了。有一次，我把一块蛋糕放在蚂蚁洞的不远处，不一会儿，一只蚂蚁就发现了这块蛋糕，它围着蛋糕爬了几圈就走。"咦，蚂蚁不是最喜欢甜食吗？怎么转了几圈就走了？"还没等我多想，一群蚂蚁就爬了过来，不一会儿，蛋糕就动了起来，慢慢地向洞口移去。移到了蚁洞，问题又来了，洞口太小了搬不进去，聪明的蚂蚁就把蛋糕分成一块块搬进了蚁洞。

不同蚁洞的蚂蚁会和睦相处吗？带着疑问，我去另外的蚁洞口捉了一只蚂蚁，把它放在别的蚁洞前，只见那只蚂蚁很快地爬进了蚁洞。可一会儿功夫，就一瘸一拐逃了出来，后面还追着几只蚂蚁。看来，蚂蚁有辨别朋友的能力。

蚂蚁会游泳吗？我好奇地把蚂蚁放在一张树叶上，把树叶漂在水池里，蚂蚁好奇地伸出两只触角，轻轻一碰水面，马上就缩了回来，看来，这小家伙不会游泳。

蚂蚁是机灵的，充满智慧的小精灵。我更加喜欢蚂蚁了！

蚂蚁怎么写日记三年级作文第九篇

我喜欢蚂蚁，因为它们勤劳朴实，更有着在危险面前互相帮助、团结友爱的精神！记得有一次，有几只小蚂蚁在厨房的水泥地上匆匆地爬着。我一时兴起，匆匆跑到水池边，打开水龙头接了满满一杯水，跑到小蚂蚁旁边，将水杯一倾，杯中的水就像倾盆大雨一样让小蚂蚁在大海中无法走动，寸步难移。就在这灭顶之灾来临的时候，它们却并不慌张，而是围成一团，奋勇拼搏，终于冲出了"汪洋大海"。

脱离灾难以后，它们没有休息片刻，而是继续排着整齐的长队匆匆地迎接着下一个任务！我顺着它们前进的方向看去。竟然在不远处有一块蚕豆大小的蛋糕，发现目标后，它们立刻蜂拥而上，一起抬起蛋糕高高兴兴地回家了！不一会儿功夫，它们又出来寻找食物了。这是我灵机一动，拿出一块饼干放在地面上。很快，聪明的小蚂蚁发现了目标，纷纷爬了上去，又一起抬着饼干回家了，我想它们今天很高兴，竟然收获了这么多的食物！我看着这群可爱的小生命心中感慨着，小小的蚂蚁竟然是那样的坚强、聪明、勇敢！

蚂蚁怎么写日记三年级作文第十篇

秋天到了，刚刚下了一场雨，天空中出现了一道美丽的彩虹桥，天上的白云有的像小白兔，有的像长颈鹿，有的'像小船。

草坪上，有几只小蚂蚁在寻找食物，不一会他们就找到了一个大红薯。红薯近在眼前，可是被一块大石头压住了。怎么办呢？他们几个商量了一下，决定一起搬开石头。他们齐心协力推这块大石头，"加油！加油！"还纷纷发出了呐喊声。可是石头一动不动，他们并没有放弃，缓了缓又继续推石头，所有小蚂蚁都累得满头大汗。最后他们终于把石头给推开了，拿到了这个美味的大红薯。小蚂蚁说："这下我们的粮仓可丰要装满了。"说完大家就一起把红薯往家里搬。这时蚂蚁大王又找到了一小罐蜂蜜，他想：可不能让我的小蚂蚁们饿着，吃点红薯再吃点儿蜂蜜，那可真是美滋滋了。于是又把蜂蜜带回了家。

这时一群小鸟从北方飞往南方了，看见他们辛苦的样子，对他们说："快点休息一下吧！"蚂蚁家族们向他们挥手告别后，继续搬着他们的食物。

蚂蚁怎么写日记三年级作文第十一篇

我家后院的田里居住着一窝勤劳的蚂蚁，只要我一有空就去"探望"一下它们。蚂蚁十分勤劳，无论是早上还是晚上它们都是那样忙碌，有的把食物搬进洞，有的把脏东西又搬出洞，我想：一定还有一些蚂蚁在整理它们的房间吧！进进出出的蚂蚁谁都没有偷懒，也十分少看见它们只停在一个地方不动。你看，一窝的蚂蚁可能有几十只甚至到一百只那么多，但你看他们那么多只，可它们搬起的东西是进去排成一队，出去时又是一队，而且互相都不碰不撞，是那样井然有序。我又从书上得知蚂蚁是靠"气味语言"来传答信息的。它们会从自己的腹部末端分泌出一种物质，当其他的蚂蚁嗅到这种物质的气味时，就会顺着这个气味去寻找。所有的蚂蚁都这么遵守纪律，保持着他们的集体秩序。此时我想到了自己以前，为了鸡毛蒜皮的小事就要跟同学吵架；排队时又挤来挤去；有时还会蹦出脏话。

一次我看见一只蚂蚁用头上的触角在轻轻触摸另一只推手上的蚂蚁头上的触角。我知道他们头上的触角是用来传递信息、表达语言的器官，看见这对互相帮助的蚂蚁后，如同看见了一位彬彬有礼的绅士一样。我还知道蚂蚁头上的触角不单是用来传递信息的，还可以用来照看蚁卵、分配食物、饲养幼蚁。每当我看见一对蚂蚁的触角碰在一起时，就会想到：它们是在互相问候问好。它们是那样彬彬有礼，尊老爱幼，充满友情。

蚂蚁虽然是那么的小，又无声无息，但它们是那么勤劳勇敢，团结互助。我不仅对它们敬佩起来。

蚂蚁怎么写日记三年级作文第十二篇

很多家庭，都会出现一些常见的昆虫，蟑螂、蚂蚁是熟面孔，对付它们的方法也很多，各种品牌的杀虫剂，常常能让它们消声匿迹。

在我们的家里，却有一群打不死的怪物，不管是在房间的边边角角或是浴室、厨房、客厅，尽管用了很多的蚂蚁药，也拿他没办法，它们就是有办法活跳跳的生存着，它们就是我家的"九命怪蚁"。

蚂蚁非常让我们困扰，食物放在桌上，一个不留神，就看到一群蚂蚁围了上来，东西也不能吃了，密密麻麻的一群，看了也不舒服。

所以妈妈买了专门对付蚂蚁的药物回来，放在蚂蚁常走的路上，真希望家里不要再有那么多蚂蚁了。果然，我们发现蚂蚁在吃药剂了，妹妹兴奋的告诉大家，看来蚂蚁即将从我家消失了。

哪知，蚂蚁吃了蚂蚁药后根本无济于事，不但没死，反而像吃补品一样，愈吃愈壮，还把以前封蚁穴的胶咬掉，它们的道行也太高了吧？

于是，我们决定换另一种品牌的药剂，真希望有效，不然家里眼看就要变蚁国，我们家人个个都要变平民老百姓，天天帮蚂蚁做事了！

蚂蚁怎么写日记三年级作文第十三篇

为了觅食，小蚂蚁差不多奔波了一天找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚才在一片树叶上发现了一条青虫，小蚂蚁仔细一看，大喊："同伴们我发现了上午从蚂蚁洞里逃出来的小青虫，听说他还踩死了我们的几个卫兵呢。"

蚂蚁们跑过来看了看点了点头，异口同声地说："就是他。"小青虫看见这群上午准备吃掉自己的蚂蚁，他拔腿就跑。这时，一只机灵的小蚂蚁看见了勇敢地挡了小青虫的去路，说："兄弟们上！"蚂蚁们一拥而上几分钟就把小青虫打得遍休鳞伤。然后高高兴兴地把小青虫搬回家。蚂蚁国王说："这些青虫老是在洞前骚扰我们，我们只好打败他们，让他们离我们远一点。

第二天，蚂蚁们在青虫王国下大喊："青虫快出来。"不一会儿，小青虫们出来，小青虫的首领问："你们为什么要来攻打我们？"蚂蚁国王说："你们整天都来骚扰我们。"说着他们就打起来了。他们打了几天几夜，结果两败俱伤。

最后，青虫国王和蚂蚁国王进行了谈判，蚂蚁国王要求：青虫以后不许再在洞口骚扰他们。青虫国王要求：蚂蚁从此以后不许把青虫当美食。谈判结果他们都答应了对方的要求，并承诺以后要成为互相帮助的好朋友。