游朱德作文心得(优选6篇)思维导图

堕落时代

2023-05-06

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游朱德作文心得(优选6篇)

游_作文心得第一篇《_的扁担》是一个家喻户晓的革命先烈故事。读了这篇文章，我被_军长那种身先士卒、艰苦奋斗的精神深深地打动了。_军长是我学习的好榜样，他与战士们同甘共苦、以身作则的事迹，一直萦绕在我脑海。那是在1928年，_军长带领红军进行冬季训练。

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思维导图大纲

游_作文心得第一篇

《_的扁担》是一个家喻户晓的革命先烈故事。读了这篇文章，我被_军长那种身先士卒、艰苦奋斗的精神深深地打动了。_军长是我学习的好榜样，他与战士们同甘共苦、以身作则的事迹，一直萦绕在我脑海。

那是在1928年，_军长带领红军进行冬季训练。由于敌人的严密封锁，根据地军民生活十分困难，粮食等生活用品奇缺，红军发动下山挑粮运动。

_军长已经是四十多岁的人了，但他常随着队伍去挑粮。他穿着灰布军装，背着斗笠，扎着腰带，打着绑腿，穿着草鞋。尽管山高路陡很难走，一天要往返50公里，但每次_军长的两个箩筐都装得满满的。

战士们既敬佩又心疼_军长，想到他为每晚考虑作战计划，白天还要翻山越岭去挑粮。大家便商量把他的扁担藏起来，让他好好休息。但他又自己动手削了一根新扁担并特地写上：_扁担，不准乱拿。战士们被_军长的精神给打动，再也不好意思藏起来了。

在我身边，也有许多像_军长那样勤俭朴素、吃苦耐劳的人，特别是我的外公外婆。瞧，外婆的一双拖鞋穿了三十多年，外公的一顶帽子戴了二十几年，却舍不得丢弃。爸爸妈妈给他们买的新衣服，他们总是小心翼翼地收起来。我问起来，外公外婆经常说："没有穿坏就不用买那么多新的。"

想起自己小时候吃饭弄得满桌子都是，就觉得惭愧;刚买了新衣服，几天就划了几道口子;刚穿的新鞋子，几天就张嘴了。我应学习_军长那种精神。

游_作文心得第二篇

从前觉得_是一位德高望重的司令。直到读过这本书后发现，他不仅亲切和蔼，工作认真。_更是位幽默风趣，清正廉明，热爱祖国热爱党，把自己的一切献给人民的好司令。

说起_，不得不说他是一位老一辈的无产阶级革命家。他的故事可真是说不完：他曾历尽艰难险阻，奔波劳累，也曾与家人团聚。虽然聚少离多，但他依然无任何的抱怨，反而越发努力学习；他也十分热心，在红军中十有八—九大字不识，_十分关心战士们学文化，千方百计教导红军战士识字。许多在_身边工作的"红小鬼"的文化知识都是_一字一句地教出来的。

在_，_，_等人的率领下，红军战士们翻越雪山，到达了西北的懋功地区，在此与红军四方面军顺利会师了。可是，张国焘分裂党的举动，被_进行了坚决的斗争，看清了张国焘的错误的红四方面军广大指战员。在_，_坚持和斗争下，张国焘被—迫撤消了伪中央，并同意红四方面军与红二方面军一起北上。

经过了几件事的操劳，朱总司令身穿打着补丁的灰色粗布军服，脚穿一双草鞋，背上背着一个斗笠和一个公文包，手中拄着一根棍子，棍子的两头已磨得溜光圆滑。为了党的事业，他日夜操劳，加上长征途中的艰苦生活，朱总司令比过去显得黑瘦额头上的皱纹也比以前更深了，密了。这一生他都把自己奉献给了党。

1939年7月，日军集中了6个师团的兵力进攻晋东南根据地。面对强敌的进攻，_总司令略施两条巧计，利用太行山千沟万岭的险要地形，竟和鬼子玩起了"捉迷藏"！他的聪明才智则充分展现了朱总司令"捉迷藏"的技巧，令愚蠢的鬼子望尘莫及，气得鬼子直发疯。虽然敌人大兵压境，来势汹汹，但朱总司令胆略超凡，镇定自若。

_同他那一代领导人一样，生活上严于律己，艰苦朴素，为后世的我们树立起了楷模。

_爱兰花，他爱的是兰花的清新淡雅，素朴无华。他不仅爱兰花，也更像兰，他把精神和情操，寄托寓意在朴实无华，清新淡雅的兰花上。正如他那首《游越秀公园的诗》："越秀公园花木林，百花齐放各争春。惟有兰花香正好，一时名贵五羊城。"

他的故事一时说不完，道不完，只得细细的阅读。

_把一生献给了他为之奋斗的中国无产阶级革命事业。他虽然没有给儿孙留下分文，但却留下了比金钱贵重千万倍的财富。那就是他的革命精神，革命家风。

游_作文心得第三篇

从古至今，以身作则是领导者必须遵守的准则，就比如开国元帅_，就能处处以身作则，与战士们同甘共苦。

《_的扁担》是苏教版语文二年级下册的一篇课文。《_的扁担》这篇课文讲述了作为军队总司令的_常常与普通战士们一起穿草鞋、带斗笠，扛着扁担和战士们一起抢着去挑粮的故事。当时朱总司令白天要挑粮，晚上要开会到半夜，战士们怕他身体撑不住，就偷偷把他的扁担藏了起来。谁知后来_总司令又削了根扁担，并写上"_的扁担"五字。后来经过几偷几削，朱总司令才明白了战士们的用心良苦。

读了这篇《_的扁担》，我想到了很多。现在很多人当了干部，马上就盛气凌人、"官气"十足；又有些人当了干部，假公济私；还有些，安排家里亲戚、亲人进公司、单位，这些人都该感到可耻！那时候，朱总司令却总是可亲可敬地与战士们同甘共苦。当然不是说现在没有"朱总司令"式的先进人物，但我认为现在许多人官本位思想严，这些人没有丝毫廉洁奉公的优良品质，朱总司令才是世代杰出人物的榜样。另外现在也有很多人喜欢奢侈腐化，不节约节俭。不像朱总司令那样勤俭节约、吃苦耐劳。也不完全排除仍然有人艰苦朴素，比如我的爷爷奶奶，生活一直简朴节约，每次为他们买了新衣服，他们都说没穿坏还能接着穿，并把新衣服小心翼翼地收着。

革命先辈们为了今天美好生活付出了巨大代价，今天的我们要继承和发扬革命先辈的光荣传统，好好学习打好基础，练就一身过硬本领，将来肩负起建设祖国的重任！

游_作文心得第四篇

革命传统是德育内容之一。是教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德的教育。它的主要内容是：养成密切联系群众和为人民服务的思想作风；培养实事求是、理论联系实际、谦虚谨慎等良好品质；养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德；继承和发扬爱国主义精神和为共产主义事业而英勇牺牲的献身精神。

在这个暑假我读了几篇革命故事，其中有一篇使我产生了很大的感触，文章的题目是《_的扁担》，这是一根不同寻常的扁担，这是一个家喻户晓的故事。几十年来一直被人们传颂着，教育和鼓舞一代又一代的人。1928年，_同志带领一支红军队伍到井冈山跟_会师。山上是红军，山下不远就是敌人。井冈山上出产粮食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮大家都争着去 _同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料_同志又找来了一根扁担，写上"_扁担不准乱拿"八个大字。当挑梁队伍再次出发时，_依然站在战友的队伍之中，当大家看见他又有了一根新扁担，感到十分惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。从此，_的扁担的故事传开了。井冈山军民为了永远纪念_这种身先士卒、艰苦奋斗的精神，专门编了一首歌赞颂他："_挑谷上坳，粮食绝对可靠，大家齐心协力，粉碎敌人‘围剿’"。

我们的革命先辈，不怕吃苦，不怕牺牲，为了我们的美好生活，来之不易。让我非常感动，同时感到肩上应该担负起历使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。老一辈的革命家，以身作则，不怕吃苦，不怕牺牲，和战士们翻山越岭，去挑粮食。我们现在的生活来之不易，让我非常感动，受益匪浅。同时也让我感受到肩上应该担负起历史使命和责任，应该为祖国的安定团结，繁荣昌盛，而努力学习，提高知识，长大后，努力工作，为祖国的建设，贡献出自己应有的力量。

让我们为了祖国的未来，加油，努力吧！

游_作文心得第五篇

想必大家都知道，红军的胜利靠的是人和。如果说，红军在战斗中人人都想着为_出一份力的话，那么在_生活中，他们也是处处为大众着想的。《_的扁担》就是一个很好的例子。

井冈山"人口不满两千，产谷不到万担"，粮很少，仅够群众自用，部队要吃粮、储粮，都得去山下挑。因此，红军战士在井冈山斗争的那些日子里，"挑谷上坳"便成了部队的一项经常工作。

从井冈山到山下的宁冈茅坪，上下足有五六十里，山又高，路又陡，实在难走。尤其是从桃寮到黄洋界那一段路，就是空着手走，也累得够呛，肩上挑着担子，那就更吃力了。因此，每次运粮，总是起早赶路，摸黑回山。当时，朱军长已经四十多岁了，但他总是跟大家一同去运粮，而且每次都是挑得满满的。大家看到朱军长晚上要计划作战的大事，白天还要参加劳动，生怕累坏了他，便劝他不要挑粮，可是朱军长却风趣地说："吃饭有我的份，挑粮也有我的份！光吃饭不挑粮，那不成了剥削阶级了吗？"

怎么办呢？有位红军想了一条"妙计"。有一天，队伍又要到茅坪去挑粮。天没亮，大家都起床了。吃过饭，有的挑着箩筐，有的背着麻包，有的提着布袋，浩浩荡荡地出发了。朱军长也准备动身，便去拿放在墙角里的扁担。奇怪？扁担突然失踪了，怎么也找不到。

朱军长的扁担哪去了呢？原来是红军战士们为了让朱军长在家里多休息一会，故意把扁担藏了起来。谁知大家刚走上黄洋界，朱军长又挑着箩筐，满头大汗地赶上来了。等他坐下来休息时，人们才发现朱军长削了一根新扁担。过几天扁担又不见了，朱军长又削了一根新扁担。而且，在扁担的正中，写上了"_的扁担"五个大字。

从此，朱军长的扁担再没有人"偷"了。

朱军长与士兵同甘共苦的精神和以身作则的模范行动深深地教育了大家。不久，有位红军战士还编了首歌谣："_挑粮上坳，粮食绝对可靠，大家齐心合力，粉碎敌人围剿"。每当挑粮爬山累了的时候，红军战士就用这首歌谣互相鼓励。_与战士同甘共苦的精神和以身作则的模范行动，更激励了红军战士克服困难的勇气和战胜敌人的信心。

游_作文心得第六篇

读过的一些好的，我最喜欢的就是《_的扁担》这篇课文。

《_的扁担》这篇课文讲了_军长在井冈山革命根据地期间，白天要上山挑粮，夜晚不仅要审阅文件，还要和_主席研讨革命斗争形势。红军战士们怕他累坏了，一位小战士出了一个主意：把他的扁担藏起来。可是，红军战士每藏一次扁担，他又重新削了一根扁担。最后，他在扁担上写着"_记"后，红军战士再也不好意思地藏他的扁担了。以此同时，他郑重地对战士们说："谁藏我的扁担，我就要批评他。"

从_军长的言行表现中，我们可以看出他是一个身先士卒、以身作则、脚踏实地，勤劳能干的革命好干部。我跟他比起来，实在是天壤之别。在学校，我是一名班上的干部，对班级工作敷衍了事，不闻不问，失职不作为。有一天下午放学，我负责检查值日的同学打扫班级卫生工作，却没有履行自己应尽的职责，对有垃圾的地方视而不见而急匆匆地回家。第二天早晨，我来到学校，不但没有赶紧清扫垃圾，还若无其事地去玩耍，被同学告状，心里真不是滋味。在家里，我是爸爸妈妈的"心肝宝贝"，无忧无虑地生活，却不懂得替他们分忧。他们不但要管理鞋厂，回家还要做家务活，够劳累的。我看在眼里，却没放在心里，只知道看电视，跟邻居的小孩玩。有时，妈妈叫我打扫地板、倒垃圾时，我总是溜之大吉，不见踪影，真是一个"懒惰虫"。

通过学习这篇课文，我深刻认识到劳动的重要和意义。我要向朱军长学习，在学校，要尽职尽责，积极参加义务劳动；在家里，要主动帮家长做力所能及的.家务事，从小养成热爱劳动的良好习惯，将来更好地为家庭为社会多做一些有意义的事。

和创新人入职培训学习总结（6-26）思维导图