有情怀的文艺范文案(通用十篇)思维导图

放手你走

2023-05-06

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有情怀的文艺范文案(通用十篇)

有情怀的文艺范文案(篇一)无意中看到那位女子的美食文章，因为是吃货，也因为她是一个有印象的牛人口中的妺妹。后来才知道，原来还真是亲妹妹，而这位牛人自己从一位初中文化的文学爱好者，因爱阅读写作，已成为一位优秀写手，甚至开启了自己的写作课。

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思维导图大纲

有情怀的文艺范文案(篇一)

无意中看到那位女子的美食文章，因为是吃货，也因为她是一个有印象的牛人口中的妺妹。

后来才知道，原来还真是亲妹妹，而这位牛人自己从一位初中文化的文学爱好者，因爱阅读写作，已成为一位优秀写手，甚至开启了自己的写作课。

而她口中的妺妹学历似乎比她略高，在家相夫教子，因对美食情有独钟，便在她的鼓励下写起了美食文字。

可以说，我就是被那一张张精美的，让人垂涎欲滴的美食图片所吸引而关注她的。

为了让挑食的孩子有食欲，也因自己对美食有执拗的情怀，她把每一份早餐，都做的像一份艺术品，而且让人叹服的是，她的文字功底同样很好，教读者自制美食的同时，也把情怀写到人家的心坎上。

她还曝了照，是一位清秀，把自己打理的很有气质的女子。

她爱美食，爱花草，爱生活，在细节中感知人生。

真是一个努力的人。

有情怀的文艺范文案(篇二)

脱下一身疲惫，带着城市的尘埃行走在乡村的宁静里，小麦染绿了我，饱满欲滴，我开始发芽，乡村从我的毛孔四处蹦出，带着一腔血。

我把自己交给村头那棵老榆树，一遍遍拼接时光的碎片。在老榆树粗犷的裂缝里，我捡拾乡村的情怀，沉甸甸的，厚重得如同村前那座小石桥，虽经历风雨剥蚀，晨耕暮归的情景依然可见。

一串清脆的铃声悠扬在小河的上空。

不见了嬉戏的身影，小河哭干了自己的眼泪。一截柳枝把自己站成一棵大树，树下厚厚的落叶，堆积成一幅立体画，透过枯黄，我读出沧桑，这是乡村岁月的见证，随着北去的风，渐行渐远。眼前突然出现一群人，他们是我最熟悉的面孔，满脸皱纹，绽开在飞舞的雪中，如那榆树、柳树，守望着眷恋的故土。风吹裂他们的手脸，阳光吸干他们的汗水，化作一片雪花，融进大地，终于完成轮回的使命。

在寒冷的季节，从老树身上我也能感受到温暖，他代表的是一所村庄、一世情怀。

时光流转，炊烟袅袅，安静祥和，乡村在征途中品读岁月，不变的依然是那种记忆，沉淀在脑海里，随时翻捡起一章，是美文、似名画，简单、直白，如同每一位质朴的乡村人，给你的第一眼就是笑脸、热情，还有憨厚的一盅美酒。我就是乡村章节里的一个字符，渺小但温馨，乡村用博大包容一切，我在字里行间感觉不到拥挤，倒像规划好的乡村楼房，一排排，站立出鲜活、站立出气势、站立出乡村的样子。

捧起一把泥土，我闻到的还是那熟悉的味道，就是这简单的味道，把精气神渗进我的血脉，让我热血沸腾，无论天涯海角，乡村都流在我身体的每一个角落里。

母亲那根白发始终拴着儿子的心，生于斯长于斯的乡村给了我所有的疼，让我每一根神经都为乡村紧绷。

从记忆里抽出一把刀，想把身影刻进乡村大地。一群孩子看着我笑，我不是客，我就是来自乡村的一棵草，是乡村给予我生命，是乡村给予我活力，是乡村让我茁壮成长。如今，我想用一片叶染绿乡村，我看到了田野里绿意盎然，无数个兄弟姐妹向我招手微笑，只有回到家才能找到这种感觉，久违的亲切。几个孩子摔打着五颜六色的纸板，偶尔用手抹去长长的鼻涕，这分明就是我们儿时的翻版，我又看到童年的精彩，听到那爽朗的笑声，回荡在乡村上空。

一颗热泪让心颤抖一下，终不能忘记的，还是这乡村情怀。

有情怀的文艺范文案(篇三)

母爱是甘霖，滋润嫩芽；母爱是雨露，哺育新叶；母爱是清泉，灌溉幼苗。母亲的情怀就如那潺潺的流水，奔淌过我的心河，触动了我年少而无知的心。

那是备考前的一个傍晚，六月的天气已经十分闷热，似火的骄阳慵懒地挂在天边，看着街边的残花落叶，我心绪不宁。我垂着头走在回家的路上，身后的背包重重地压在我的身上，原本只有几分钟的路程却显得十分漫长。

回到家，我将背包从身上卸下，随意地往地上一扔，然后无力地瘫坐在书桌前，杵着脸遥望着西下泛黄的残阳留下一抹淡淡的余晖，手中的笔也呆呆地躺在桌子一角。

"宝贝，出来吃点心吧！"母亲站在我的房门外亲切地呼唤着。我却只埋头在如山的作业中，没有理会母亲，双手搓的发热，觉得自己像窗外被晒得枯干的黄草。

不一会儿，母亲走进来了，手中还端着几颗已经扒好的核桃仁和一杯冒着腾腾热气的牛奶。"来，孩子，快吃点核桃，补补脑子，老学习也该休息会了。"我依然没胃口，但迫于母亲的热情，我还是吃了一颗核桃。细细咀嚼，香罄满口。顿时，我的心中似乎泛起一层青涩的涟漪。

夜深了，整个楼道里静悄悄的，似乎只有一轮皎洁的明月在天边陪着我点灯夜读。终于，我停下了笔，看到放在书桌旁的那杯牛奶，我缓缓地捧起它，细细端详，只见在上面已经覆盖了一层乳白色的奶皮。这时母亲蹑手蹑脚地走过来，伸手摸摸杯子，皱了皱眉头，关切地说："呦，凉了，我去给你热热吧。"我突然愣住，哦，原来母亲就是这样默默地在背后守护着我，无私地关心着我，却不求任何回报。她就像这一杯牛奶，细细地流淌过我年少懵懂的心，抚平我的不羁的躁动，却了然无痕。我端起奶，狠狠地喝了两大口，舔舔发白的嘴唇微笑着对她说："妈，真好喝！"母亲开始似乎还有些诧异，继而憔悴的脸上露出了欣慰的笑容。那一刻，我孤寂冷漠的心终被融化，久违的温暖向我袭来，我的世界变得春暖花开。

母爱就如那清晨的第一缕阳光，照耀着大地；母爱更似那湖畔的妖娆晚风，轻抚着柳条。我轻轻行走在母亲的心灵，细细品读着母亲的情怀。

有情怀的文艺范文案(篇四)

情怀是家乡的味道，听过的歌、走过的路在某个瞬间重新出现时，鼻子一酸，心头一颤。因着这些小小的情怀，我们能够感到心有所依，苦亦有乐。

说起家乡的味道，不禁想到《舌尖上的中国2》里的一句话："无论脚步多远，在人的脑海里，只有故乡的味道熟悉而顽固，它就像一个人的味觉定位系统，一头锁住了千里之外的异地，另一头则永远牵绊着记忆深处的故乡。"对于不得不吃学校食堂的我来说，家乡的味道是永远萦绕于心的一份抹不开的情怀。每次吃到母亲从家里送来的食物，想着母亲耐心挑选食材和烹饪的样子，心里总会有说不出的踏实和满足。

说起听过的歌，不得不说周杰伦在演唱会上那经典的五分钟。他邀请好莱坞团队利用特效打造出虚拟的邓丽君，与他合唱三首歌曲。在这五分钟里，镜头扫到台下的观众，几位爷爷奶奶辈的观众看到"邓丽君"发声的一刻，眼圈泛红，泪光盈盈。而年轻的观众也为偶像周杰伦的诚意鼓掌呐喊。一场演唱会，两代人的青春都在这了。曲终人散，留下的是情怀。当熟悉的旋律响起，各自的青春回忆翻涌起来。想起那段轰轰烈烈的青春时光，感动之余内心又重获信心和力量。

说起走过的路，不难想起张爱玲口中的那条"不得不走的弯路"。张爱玲没有听从母亲的劝告，还是毅然决然地走上了那条让她碰壁、摔跟头的"弯路"。而当她终于头破血流地走过以后却也患上了"过来人"常有的"拦路癖"。现在我也常常扮演这个"过来人"的角色，劝告弟弟妹妹们不要去走那些我认为难走的"弯路"。但是当看到他们初生牛犊不怕虎，勇往直前地去做他们喜欢的事情时，又会怔怔地想起自己当时的模样，心里有条叫情怀的小青虫在一拱一拱地爬，痒酥酥的。这种感觉让我知道自己不曾后悔以前的尝试：尽管以前走"弯路"时也在碰壁、摔跟头，可是这一路走来也领略了生活的各种滋味和风景。

亲人的关怀是味道里的情怀，让人在异乡也能倍感心安和温暖；青春的感动是歌声里的情怀，让人在长大以后能够重拾青春的信心和能量；成长的滋味是经历里的情怀，让人在回首来路时因为曾经的勇敢坚强感到欣慰。

情怀诚可贵，因这一份份情怀在心，我们的内心才会充盈而丰满，坚定而无畏。

有情怀的文艺范文案(篇五)

在这个世界上，海洋是最浩淼的，但它没有母亲的情怀大；在这个世界上，天空是最辽远的，但它没有母亲的情怀远；在这个世界上，大地是最广阔的，但它没有母亲的情怀宽厚。母亲是我人生道路上最闪亮的启明星。

那时，二零零五年，我五岁。有一天，我迫不及待地央求妈妈："我要读书。""读书不能和上幼儿园比，你要考虑清楚。"妈妈亲切地说。"读书还不容易，我一定能行。"我不假思索地说。于是，我如愿以尝地背着小书包欢快地步入了小学生涯。

时间像小马车一样飞快地奔跑着，一个单元的内容也学完了。开始测验了，不到一节课的时间，我就把考试卷写完了，我愉快地回到了家。过了几天，老师把考试卷发了下来，我拿到了自己的卷子，害羞地低下了头，脸红得就像个苹果，心想："我怎么考了个75分呢?这下可完蛋了。"不一会儿，放学的时间到了，我的心像十五个吊桶打水--七上八下，我怀着忐忑不安的心情回到了家。

一进家门，我连忙溜进自己的"天地"，妈妈见我这副模样，便温柔地问："孩子，出了什么事。"我慢吞吞地从书包里拿出试卷，交给了妈妈，妈妈看着试卷皱紧了眉头，好象在思考着什么，而我站在一旁大气都不敢透。一向对我严厉的妈妈并没有骂我，而是拿来一张草稿纸，边讲边让我做，因为那时我还小，妈妈为了让我理解题目的意思，还拿来精心准备的道具根据题目意思摆图形，并且不厌其烦地给我讲解着题目，直到我全部做对，妈妈才露出灿烂的微笑。并且还奖给我一个又大又红的苹果和蔼地说："这个苹果代表着是自信，只要你吃了它，你就会有自信。"于是，我大口大口地吃起了苹果。到了第二单元考试，我竟考了个95分。妈妈连忙竖起大拇指表扬了我，我心里也美滋滋的。

转眼间，我现在已经三年级了，成绩也越来越好了，学习对我来说是一件快乐的事情，这都要感谢妈妈的那个又大又红的苹果。

妈妈，您用远大，宽厚的情怀孕育了我，哺育了我，教育了我。是您让我在您的呵护下茁壮成长。妈妈，我想对您说；"您辛苦了！谢谢您！"

有情怀的文艺范文案(篇六)

一、工作展望：

学期已经过去几个月，作为新一届团总支学生会的文艺部部长，又是大一的学生，所以感到责任同时也有压力，但我有信心，继承上一届的优良工作作风，并且一步一个脚印和文艺部以及社团内的成员一起，搞好各项文艺活动，让同学们学习的同时参与更多的文艺活动，还要配合其它部门的工作，认真完成交付的非文艺类任务，我们的口号是"继承·创新"。

二、工作职能：

1、将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。

2、发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥其才能。

3、自行策划、组织各种形式，有创意的活动及比赛。

4、配合有关部门，做好重大节目文艺活动的组织工作。

5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。

6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传，动员同学们的积极参加文艺活动。

7、认真完成交办的其他非文艺类工作。

三、组织原则：

文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则，个人必须服从集体，少数必须服从多数，一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法，以促进文艺部的发展，还可以促进院、系及各社团组织之间的交流和合作。

四、会议原则：

1、不定期召开会议，文艺部成员必须参加，有事不能参加应向部长说明并请假。

2、杜绝会议迟到、缺席、早退等现象;无故不参加者，部长做好记录，三次不到视为自动退出文艺部。

3、会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。

4、会议由部长主持，做好过去一段时间的总结，安排好下一阶段的工作，并做好会议记录。

5、不定期开文艺委员会议，安排工作。

五、工作原则：

1、工作时充分考虑同学的实际情况，尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。

2、统一安排，对所布置的任务，执行基础上可以保留个人意见，无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告，高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。

3、学期结束，部长将向秘书处递交工作总结，学期开始，交工作计划，同时，文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。

4、学期末，综合各方面成绩，评选优秀文艺部成员;

5、搞活动之前，向社团进行汇报，听取意见。

6、活动结束后，留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结。

六、文艺部成员守则：

1、文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力，处理好与各班文艺委员的关系，认真负责地完成部长交给的任务。

2、文艺部成员要树立全局观念。服从安排，在文艺部举办的活动中应积极参与，勇挑重担，不回避工作中遇到的困难。

3、文艺部成员应讲究配合，互相帮助。

4、文艺部成员要严格要求自己，遵守组织纪律，秉公办事。

5、不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事，一旦得知，将严肃处理。

七、备注：

1、文艺部内部不定期召开交流会。

2、活动内容：新学期，新思路，集思广益，包装、发展文艺部和社团。

3、积极寻找与其他社团及学校的机会，扩大社团的影响力。

有情怀的文艺范文案(篇七)

一、庆典活动策划背景

20xx年以来，随着信誉楼在零售业终端品牌运营的巨大成功，全市的百货流通业迅猛发展，大型商尝商场连锁、专卖店百花争艳般相继涌现。

20xx年底，开业后的运营状况，证明消费者对零售商的认知标准倾向于"诚信、服务和低价"，商场购物热潮日益高涨。

xx商场由小到大，是百姓"小本经营走向成功"的典范，在原商圈内有一定的影响力和较大的支持群体。xx开业是xx商场发展途中的一次跳跃，值此之际，借庆典活动不仅能进一步吸引消费者注意力，还将为树立xx形象，宣传xx经营理念奠定基础。

二、庆典活动内容

（1）剪彩。

（2）文艺演出。

（3）商场优惠酬宾。

（4）联合供货商开展促销活动

三、会场布置

1、商厦门前搭建6米×米主席台一座，背景为3米高×6米长，台上铺红色地毯。

2、商场门口摆放拱门一座。

3、商场门廊、外墙等显眼处用小气球结装饰。

4、商场门前留有空地做燃放红鞭炮场地。

5、条幅、彩旗、pop、展牌等由商场自行安排布置。

6、建议：为达到庆典活动的预期目的，建议在商场门前设有各大品牌商品的'或促销展台，以烘托庆典气氛。

四、开业庆典仪式（议程）

20xx年xx月xx日

（一）庆典开始。

（1）7：30前，完成现场布置，主席台穿插播放轻音乐或欢快喜庆的歌曲。

（2）8：30之前，剪彩服务、演职人员到位，并做好准备工作。

（3）9点（或9点半，或客户选定时点）文艺演出开始，目的是吸引人潮。

歌曲必选：《好日子》、《好运来》、《红红的日子》、《欢天喜地》、《恭喜发财》（男）等喜庆歌曲。

（二）剪彩仪式。

（4）xx点xx分（由客户决定剪彩开始）

主持人宣布剪彩仪式正式开始。文艺演出暂停，播放迎宾典，礼仪小姐引领来宾走上主席台。

（5）主持人（司仪）介绍贵宾，宣读祝贺单位名单。（注：主持人的主持词，提前一天根据实际安排撰写）。

（6）主持人：首先由xx商场老总致辞。

（7）主持人：请来宾代表致贺词。

（8）主持人：宣布由xx共同为xx商场开业剪彩；礼仪小姐携剪彩用品列队上台，嘉宾剪彩。剪彩同时放气球、鞭炮，播放进行曲或欢快乐曲。

（9）主持人：宣布xx商场开业剪彩仪式结束，演出继续进行，由民歌手演唱《好日子》歌曲。

（10）至xx点xx时，主持人：宣布xx商场开业仪式圆满结束，同时上午的文艺演出也告一段落，晚场演出将在xx点xx分开始（考虑开始时间7：30左右）。

注：演出过程中，为活跃现场气氛，可发放一些小礼品、纪念品。

（11）晚场文艺演出按计划进行。

五、备选项目

（1）来宾胸花、花篮等。

（2）舞台背景布（3米高，6米长）、彩旗、条幅、横幅。

（3）花篮xx个、炮车。

（4）空飘气球。

（5）或客户自提要求。

策划案说明：

（1）本策划案以"节俭"为原则，以效果未目标，但整场活动"精简而不失大气、节俭而不失档次"。费用控制在xx元，在此基础上可根据客户具体要求进行相应调整。

（2）庆典活动的主题、目的具体由客户决定。

（3）后续活动，可考虑从开业第二天与供货商联合进行促销演出，时间以晚7点—9点为宜。我们可设计方案，亦可协助联系相关厂家。策划案另行拟定，从客户成本考量，费用可控制在每场xx元。

有情怀的文艺范文案(篇八)

为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下：

一、活动主题：

文才飞扬，舞动青春。

二、活动时间：

20__年11月15日——20__年12月15日

三、主体活动：

(一)"诗会""校园文化活动月"启动仪式

承办部门：社团联合会

活动时间：11月15日

(二)经典文化知识大赛

承办部门：校学生会学习部

活动时间：11月16日—11月18日

活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。

(三)校园电影周活动

承办部门：校学生会文艺部

活动时间：11月19日—26日

活动方式：以"电影百年魅力文学百年风采"为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。

(四)第二故乡摄影及绘画大赛

承办部门：摄影协会及绘画协会

活动时间：11月27—30日

活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。

比赛过程为：

(1)以学院为单位征集作品。

(2)对上交作品进行统计、评眩

(3)获奖作品展示。

(五)读一本好书书评征文活动

承办部门：社团联合会及书友会

活动时间：12月2—4日

活动方式：鼓励广大师生多读书，读好书，开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品，1日前上交至校书友会，由书友会和社团联合会评选后，4日评选出获奖作品，并展示在展示窗内。

(六)校园歌手大奖赛

承办部门：校文艺部

活动时间：12月5—12日

活动方式："青春充满活力尽显年轻风采"由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛，这里给你一个施展你才华的舞台，用你的歌声打动所有人。有意者即可参加，有初赛，复赛和决赛组成。

最后优胜者可代表我校参加我市的__杯大学生校园歌曲大赛。

(七)"校园文化活动月"闭幕颁奖晚会

承办部门：校团委，学生会，社团联合会

活动时间：12月15日

活动方式：通过文艺演出，向全校师生展示我校学生风貌，丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)

四、具体要求：

(一)突出主题、形成合力：

1、通过在活动中的紧密配合与协调工作，调动学生会成员的积极性，提高工作效率、加强团队意识。

2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量，提高学生会的整体能力，使学生工作具有更好的创新性和延续性。

3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。

(二)加强宣传、营造氛围：

1、宣传部主要负责，团委宣传部积极配合，以各种方式进行宣传，扩大影响力。

2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传，由宣传部配合。体现活动主题，显出我校特色，营造良好活动氛围。

有情怀的文艺范文案(篇九)

为什么那些捐躯赴国的义士能被人们永远铭记，而再显赫的商贾权贵也终究只是历史洪流中的过眼云烟？原因很简单，支撑我们铭记的，是血脉深处涌动的暗流，名曰——家国情怀。

家国家国，先有家而后有国。家是国的根基，国是家的延伸。千千万万甘于奉献的你我，组成了一个个的家。在这里，我们共同生活，共同成长，我们的心灵相互接触、碰撞，最终融聚成一种强烈的归属感与使命感。于是，便有了国，有了千千万万代薪尽火传的家国情怀，有了无数个甘愿为此牺牲自己的人。

"夫天下有大勇者，其志甚远，所怀甚大也。天下有饥者，如己之饥；天下有溺者，如己之溺耳。"一座无名xxx的碑文如是写到。家国情怀，已深深烙印在每个人的灵魂深处，在国面前，再无小我，汇成一个大家。大音希声，大象无形，此时，过多的言语表述已是多余，这时，唯有昂首阔步地站出来，坚定，而自信地呐喊："我所站立之处，便是我的国，我的家！"

掀开历史的风尘，家国情怀曾无数次地出现。这是曹植白马篇中"捐躯赴国难，视死忽如归"的壮烈；是霍去病"匈奴未灭，何以家为"的豪气；是抗金将士"义魄归来日，灵旗空际看"的悲凉；是拉耶夫斯基"为了祖国，连坟墓都觉得可爱"的无畏；是黑格尔"只有一个生命献给祖国"的遗憾。

这种行为，对于家国情怀，无异于拔苗助长，花儿非但不能盛开，更有可能凋零。而如何，才能是这朵花儿常开不败呢？

韩非子曰："言爱国者多，披战甲者少。"这揭露了问题的本质。有时，家国情怀并不是满嘴爱国，而是蕴含于你的一言一行中。是别人侮辱时的一句维护，是看到祖国荣誉时的欣喜与自豪。无须过多言辞，仅此，足矣。

让我们用真正的热爱灌溉，使家国情怀常开不败！