心理学家认为:学起于思,思源于疑。设疑是为了引导学生积极思维,只有问题明确,才能导向思维发展的方向。在英语学习中,会涉及名词的单复数形式和发音。这集中体现在Unit2 My schoolbag A let’s learn中,重难点的句子为:An English book,a Chinesebook,a maths book and three storybooks.教师把这个句子板书在黑板上,并且是大大地,粗粗的字体。
T:In this sentence ,here uses "an ,a,a." (An English book,a Chinese book,a maths book and three storybooks.)Can you find the difference?
S1:因为单词开头是a、e、i、o、u,所以English book,用的an。
T: 多棒的小孩。(在三年级的教学中,我一直都有强调这个知识点,凡是遇到这个知识点,都会不厌其烦地重复说一遍。孩子们已经把知识点放在心里!)
T: In this sentence ,here uses "book,books" (An English book,a Chinesebook,a maths book and three storybooks.)Can youfind the difference?
S2:Englishbook,Chinese book,maths book数量都是一本的,所以后面没有s;storybooks是3本,所以后面有s。
T: Big hands.请同学们再细心地读一遍。
Ss:An English book,a Chinese book,a maths book and three storybooks.
教师把需要解决的问题呈现出来,并留有一定的时间让孩子思考,在孩子的沉默时间里,会有思维的碰撞、思考的过程,最后孩子们把重难点的知识自己弄懂了,并牢记在心中,因为是"自己"用智慧的力量解决的。