本次暑期家访活动各级部要做好新闻宣传工作,每个级部在八月一日前在充分了解本级部家访情况的前提下上报一篇宣传报道,学校将择优推荐到媒体。
4、孩子有哪些兴趣爱好?有无利用暑期时间培养他的哪方面的兴趣?(可和问题三联系起来)
5、有无针对一年级孩子的学习情况利用暑期来给孩子做一些加强?(如练字等)
6、进入二年级学习段应做好哪些准备?(句子训练、写话)
1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)
2、了解学生平时在家的生活习惯(如,吃饭穿衣,自己的事情自己做)
5、进入中年级学习段应做好哪些准备?(钢笔字、习作要求等)
1.针对期末考试成绩不理想的学生,和其家长交流如何在暑假中正确地引导孩子学习。
3.重视孩子假期在家的表现,及时和老师联系,形成良好的家校互动。
1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)
4、进入高年级学习段应做好哪些准备?(阅读量和速度、课外阅读)
1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)