1. 房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。
4. 作者用什么顺序记述故事，哪些详写，哪些略写?
5. 他是一个充满自信、意志果断的人，因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。
6. 作者为什么不厌其烦地描写不同时间高原的环境？
7. 那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在那毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。
10. "街灯"与"明星"有什么相似处？请具体分析。
11. "无边无际的荒野"和"一眼望不到边的山毛榉树林""一大片茂盛的橡树"；
12. 让·乔诺《植树的男人》手绘本，给无数人坚守的勇气。我们生活中也有很多的"植树人"。
13. 当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。
16. 读课文，感悟作者的写作情感，把握朗读情感。
19. 跳读课文：寻找"我"和牧羊人三次见面的情景，圈出三次见面的时间和高原上的景象。
20. 这个故事是按什么顺序来写的？根据内容，你觉得全文可以分为几个部分？ 时间顺序。三个部分（参考）。植树的牧羊人赏析
21. 培养热爱大自然，以及充满自信并持之以恒的做事精神。
23. 诗歌讲究韵律，请写出第一节诗的韵脚。 韵脚：
24. 第一节诗采用了互喻的方法，由到 ，又由 联想到 。顺着这一联想，诗人进而想象空中有美丽的街市。
25. 艾力泽·不菲在这里种下的仅仅是"树"吗？他还种下了什么？
26. 文题解说：课文以"植树的牧羊人"为题，有什么好处?
27. 这首诗热情赞颂了太阳，作者是按什么顺序来描写太阳船的？太阳的颜色有怎样的变化？
28. 假如你想了解谁是真正品行出众的人，恐怕得花好几年观察：看看他的行为是否无私；动机是否慷慨；同时他还必须在大地上留下明显的印记。
30. 诗言志，作者吴望尧借"太阳船"寄托自己什么情感呢？说一说你的理解？
31. 用自己的语言，说一说下面诗句的意思。⑴ "当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下了帆"
32. 这个故事是按什么顺序来写的？根据内容，你觉得全文可以分为几个部分？ 时间顺序。三个部分（参考）。
35. 我不由得想起他。我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧！在五年的战乱里，一个五十多岁的老人怎么生活？
36. 默读要求：①画出你认为重要的语句。②说一说文章讲了一个什么样的故事？ 目标：学会概括故事。
37. "干涸的泉眼"和"农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水"；
40. 下列句子没有用比喻的修辞方法的是。 (1)狂风呼啸着穿过破房子，像一只饥饿的野兽了出的吼叫。
