"太贵了，我们才选了一半，就超过45块了。"小男孩指着手上的购物清单，满脸愁容，一时眼里还泛起了泪花。
他是东城一家幼儿园大班的孩子，昨天是跟临时组建的同一"家庭"的另外两名小朋友去超市选购下周秋游的零食，他是老大，现在只拿了老三想吃的，老二和自己喜欢的还没选，就超支了。
幼儿园老师赶紧过来救场秋游采购零食句子："你们看，妹妹要买的棒棒糖装了这么多，已经30元了，你们3个小朋友不需要这么多棒棒糖……"在老师的引导下，他们3人重新挑选了6根棒棒糖。"现在我们可以再去买别的啦。"泪花还未拭去，老大的眼睛已经笑成两条缝。
这几天，这样穿着幼儿园园服的萌娃"扫货团"频频出现在东城的几个超市里，他们平均年龄才4岁，在老师和义工家长的协助下，亲临超市采购秋游要带的零食。这是这家幼儿园搞的一次"社会实践"活动，孩子们3人一组，要用有限的钱买好零食。"想让孩子们通过这样的活动增强社会参与感。"幼儿园相关负责人表示。
"没想到孩子们这么懂事、暖心。"充当义工的一位家长感慨道。
每一个一同扫货的小"家庭"由3个孩子混龄组成，分别来自大、中、小班，扮演家中的老大、老二和老三，最大的5岁，最小的3岁。他们分工明确，老大照顾整个"家庭"，老二协助老大照顾老三。
他们已在前几日列好了购物清单，并以画图的方式呈现在纸上。去超市采购时，要将画出来的零食买回家中。
唐衣鑫小朋友的妈妈发朋友圈说，以前，自己的儿子每次去超市必买薯片，这次竟破天荒地没买。问其原因，孩子说因为自己是老大，要照顾弟弟、妹妹，"他们咳嗽了不能吃"。唐妈妈感叹道："感觉孩子一下子就长大了。"
买单之前，不少"家庭"都发现超支了。这个时候，一般老三都萌萌的，老大、老二则神色凝重。怎么办？只能退货。那么退谁的货呢？超支"家庭"现场召开"紧急会议"。
"这个是妹妹买的，我们不能退。"老大踌躇着。思忖再三，老大默默地将一盒巧克力放回了货架。记者问他为什么退回巧克力，他说："又贵又少。"记者再问是谁挑选的巧克力，他撇着嘴说："是我选的，下次再吃。"
退了巧克力，达标了，3个小朋友牵着手去收银台结账了。
"让这么小的他们这么纠结，会不会太残忍了？"记者笑问。幼儿园一位负责人说，在这种纠结中让孩子们学会"舍"，学会量力而行，也是活动的目的之一。"让他们亲自体验一次，好过家长说几百次。"这位负责人说，"希望通过这样的活动增强孩子们的社会参与感，让他们更能理解父母。"
"别乱跑，快回来！"一名老大挎着篮子，牵着老三，大喊着让老二归队。在"大哥"的强力召唤下，老二终于回到老大身边。"我们是一个家庭，你别跑丢了，那可就麻烦了。"
现场的工作人员听到后都忍俊不禁："太可爱了！"义工家长则称，让孩子自己当"大哥"，尝试感受家长的责任，是一件好事。
"谢谢！"孩子们挨个将散装零食递给负责称重的工作人员，工作人员称重、封口、贴好价格条码，再把零食交还给孩子。记者发现，每一个接过食物的孩子都会对工作人员道谢。
在现场做义工的家长胡女士说，看到孩子们这般表现，自己略感羞愧："我平时来超市很少记得对称重人员说‘谢谢’……"胡女士说孩子们的一句句"谢谢"让她感到暖意，本以为自己只是来协助照看小朋友的，没想到受到不少教育。
面包货架前，3岁的小妹妹向老大、老二说出了自己的想法："这一大包很便宜，可以买吗？"由于面包并未列入清单，两位哥哥犹豫了。义工家长帮他们清点了篮中物品的价格，告诉他们钱是够的，可以买。妹妹开心地说："那我们买吧，可以给很多小朋友吃。"义工家长说，这么小就懂得分享，真是低估了这些小孩子。
买完小零食，一个小男孩的目光被发夹吸引了去。犹豫了一下，他找到老师，说想买发夹。老师问为啥想买这个，男孩说想送给妈妈。老师提醒他说这次的钱是买秋游零食的，用完了就不能买零食了。男孩思考再三，依旧选择节省零食开支，给妈妈买礼物。老师说，孩子这么贴心，让她很感动。
结账后，3岁小朋友可可主动把用过的购物篮挨个放好。她个子不高，力气也小，抱起篮子后整个人摇摇晃晃。"这个小朋友习惯真好！"在隔壁收银台买单的大伯忍不住给她点赞。
孩子们扫货的钱从哪儿来的？都是他们之前两个星期自己在家里劳动赚来的。
两周前，幼儿园公布了今年的秋游系列活动，孩子们先得在家里通过劳动赚得上限为15元的酬劳，与此同时，在幼儿园里讨论列出购置清单。采购当天，3个小朋友将钱汇总到一起，以"家庭"为单位采购。下周，他们会带上自己采购的零食，前往植物园秋游。
15元怎么赚呢？据幼儿园老师介绍，家长根据实际情况确定酬劳标准，不同家庭、不同孩子所选择的具体方式不同，但前提是家长不能平白无故地"赞助"，一定要让孩子通过劳动赚钱。可可的妈妈向记者介绍自家的"薪酬标准"：遛狗、喂狗3次共9元，洗碗、洗杯子一次1元共3元，扫地一次1元共3元。可可妈妈说，自己的孩子才3岁，还没有什么金钱观念，但是得知劳动可以吃零食后非常开心，主动去做家务。"虽然做得不太行。"可可妈妈笑道。
幼儿园负责人表示，小班孩子并没有金钱和数字的概念，活动的最大意义在于让他们明白只有劳动才能获得自己喜欢的东西。而对于中班和大班的小朋友来说，是要让他们学会购物，同时学会对钱的运用与管理。
