句子类题是三年级语文基础知识中最难的题型,每学一单元,小徐老师都带领孩子们大量练习句子运用类题型,一方面提高孩子们语言组织表达能力,另一方面提高其灵活应对句子类题目的能力。
1、风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。(比喻+拟人)
仿写:小鸟,是大自然的歌唱家。他会在枝头开他的演唱会。
2、走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。(排比)
仿写:坐在窗前,听听风翻动树叶发出的沙沙沙的细语;站在一株玫瑰花前,听听蜜蜂嗡嗡嗡的脚步声;在树林中散步,听听树上鸟儿们叽叽喳喳的合唱声。
3、小溪淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海,大海哗哗,汹涌澎湃。(顶真)
仿写:(1)风儿轻轻地吹着树叶,树叶沙沙,唤醒树上的鸟儿,鸟儿啾啾,唤醒整个清晨。
(2)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是弯弯的小桥,弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船。
4、世界万物,不仅好玩,还让人沉思和遐想。(用关联词"不仅……还……"造句)
7、父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。(动作描写,表现父亲望得仔细,闻得认真,说明父亲对这片树林及树林中的鸟非常熟悉热爱。)
8、父亲指着一棵树的一根树枝对我说:"看那里,没有风,叶子为什么在动?"(语言描写,表现父亲观察仔细,经验丰富。)
改为提示语在后"看那里,没有风,叶子为什么在动?"父亲指着一棵树的一根树枝对我说。
9、 我真高兴,父亲不是猎人。(为什么作者这样想?)
因为父亲如此了解鸟的习性,熟知鸟的弱点,如果父亲是猎人,那一定会对鸟造成很大的危害,现实中的父亲知鸟、爱鸟,不会伤害鸟,因此同样爱鸟的"我"很高兴。
同学们,第七单元课文中这些字词句重点考点,你们掌握了吗?快快来复习一下吧!