小学数学六年级下册第六单元《数学思考》课堂思维导图思维导图包含以下知识点:1.点到直线的距离:从直线外一点到直线所画的线段中,垂直线段最短,他的长度叫作点到直线的距离。
2.连线段的条数规律:观察表格可以发现,从2个点开始,以后每增加1个点,这个点和原来的每个点连成1条线段,所以原来有几个点,就会相应增加几条线段。即有几个点,连成线段的条数就是前几个自然数之和。
3.用直线上的点表示正、负数:通过一条射线绕其端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,构成的角叫做平角。直线不可度量,没有端点。
4.等式/的性质:含有等号的式子叫做等式。等式的性质有:两边同时加减同一个数(或式子)仍然相等,两边同时乘除以同一个数(或式子)仍然相等,等式具有传递性。
《数学思考》课堂思维导图思维导图包含点到直线的距离、连线段的条数规律、用直线上的点表示正、负数和等式的性质。