你可以写什么我很感激你把我的孩子教育成，什么什么样的，你和我的孩子一起在，学校生活了6年。孩子人生中有两个老师。一个是老师。还有一个是父母。我的孩子，在6年中和老师相处的时间最长。然后再说一些感激的话。
尊敬的各位领导、老师，亲来爱的小朋友们： 我是***的爸爸***，是***(中学一名教师)。 四年前，带着我们家长的希望和寄托，***从( 地址 )来到了***幼儿园。几度春秋，他趟过哭闹、任性、天真的源童年，步入了浪漫、活泼、文明礼貌、知情懂理的小小少年。看到孩子健康活泼，伶俐大方，内心感到无比的欣慰与满足。几年来，我们2113的孩子与幼儿园5261朝夕相处，今天，我们要带着他们在这里惜惜夕别。感激与激动在脑海里无尽地翻滚着。在这里，我代表幼儿家长道出我们的心声："***幼儿园是我们明智4102的选择，选择***幼儿园，我们是明智的！" 我的小孩一直是在**老师的关爱下成长的。忘不了，四年来，**老师和她的的一班辅导员充满自信、锐意创新、爱岗敬业，无私的奉献着她们的细心、耐心和爱心。 自己再发挥一下。200个字应该很容1653易的。尊敬的各位老师、各位家长，可爱的小朋友们：大家好！
今天，我非常荣幸地参加女儿的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。我们的孩子从刚进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、讲文明有礼貌、能歌善舞、活泼开朗，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。
我此刻的心情和其他家长一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们三年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动。
三年前，或许是一种缘分,或许是明智的选择。可爱的小宝宝们走进了新世纪幼儿园。白白的墙上,栩栩如生的贴着几个可爱的小动物；熟睡的孩子们盖着干净的小被；几位年轻漂亮的老师都在紧张的忙着制作字卡和各种教具——这就是我们踏进园里的第一个印象——温馨、舒适。
家长们很愿意向别人介绍新世纪幼儿园，因为她已是吴江市优质幼儿园，每次我们也会在别人的羡慕中得到满足。当然仅仅满足于虚荣是远远不够的，幼儿园的管理水平、师资力量、幼教工作的实力才是家长们最关心的，这几年孩子的幼儿园生活其实也是给家长们提供了一个近距离观察和评判的机会，在最后的时刻，我们达成了共识：新世纪幼儿园的好不在于"名声在外"，踏踏实实的作风、勇于开拓的精神以及人性化的管理是使之成为一所优秀幼儿园的保证。这里我就从感受最深的两个方面来说明。
老师的敬业精神体现在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有"责任心"；对孩子体贴关怀，有"爱心"；对家长能尊重理解，有"理解宽容之心"。在工作上的责任心的事例很多，可以说无时无刻、方方面面都能体现出来。举一个小例子，为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉，各班的老师经常利用假期时间，花费很大的心思，去做教具、布置教室的墙壁、活动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现了老师们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例还有很多。说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心了、解放了。工作忙、加班，过了接孩子的时间：没关系，老师一定在等着；孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上；孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮帮忙。家长们都认为，幼儿园老师们的责任心、爱心和"敬业"精神是无可挑剔的。
新世纪幼儿园的优秀，是因为有开拓创新精神、多次成功举办了六一儿童节文艺汇演，是因为这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。也就是我们说的，"职业"的教师。通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友；提高了动手、表达、思维能力；好多孩子参加了比赛并获得了很多荣誉。也许最重要的是他们在学习中得到了快乐，在快乐中得到了学习。
就在前几天，女儿在家里每天都唱歌曲《感恩的心》，我问为什么，她说："要毕业了，舍不得老师和幼儿园，我要用歌声感谢她们。"是啊，经过幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育，在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她们系统地完成了语言、科学、社会、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在这里快乐地迈出人生坚实的第一步，看着孩子们在这里得到了最好的启蒙教育，快乐的生活，健康的成长，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。我们想再对老师们真诚的说一句：老师，感谢你们！
亲爱的小朋友们，你们马上就要告别幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始小学的学习生活。我们相信，我们的孩子们，一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的老师，不会忘记他们的关心、爱护，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快乐时光，在未来成长的道路上牢记老师的教诲，勇敢面对各种困难和挫折。
活动目的：增进毕业班学生热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情感，促进学生间的团结合作，让孩子们懂得心怀感激、学会感恩，从小树立正确的荣辱观、人生观。
活动程序：
4、任课老师寄语（金彩婷、陈关雄、孟海萍、娄亚萍、谢维忠、丁敏霞）
2、班级自主活动，学生自编自演节目，学生互相赠言等。
3、活动结束，整理教室，清扫垃圾。活动目的： 通过简单而又庄严的毕业典礼仪式，激发毕业班同学对站东小学生活、学习的怀念，增强学生的光荣感、自豪感和使命感。 活动时间：2009年6月29日9：00——10：30 活动地点：科技楼三楼报告厅 活动过程： 成长篇： 1、成长回顾。 2、英语配音《别惹蚂蚁》（蔡心等） 3、诗词朗诵：《满江红》（张子晋） 《江城子》（全体学生） 4、合唱《hello 2008》（全体学生） 感恩篇： 1、《每当我走过老师窗前》（全体学生） 2、给老师献花。（蔡心等） 3、诗歌朗诵《献给老师的歌》。（张雨佳等） 4、给母校赠送礼物。（王靓蕾、吴冰贤） 5、《感恩的心》（全体学生） 梦想篇： 1、颁发毕业证书。（徐校长、韩校长） 2、家长寄语。（蔡心爸爸） 3、老师寄语。（曹忠华） 4、校长寄语。（徐校长） 5、学生誓言。（全体学生） 6、《快乐星港》（全体学生） 人员分工： 1、 回顾展示（视频）：张鹰驰 2、 布置会场、彩车（放置赠送礼物的推车）：鞠毓梅 3、 学生所献鲜花：曹忠华 4、 节目ppt：顾昊晗 5、 表演道具：曹忠华、汪华翌（服装设计） 6、 节目排练：张文新、汪华翌、曹忠华、徐建 7、 音响、灯光、话筒：曹师傅 8、 候场准备：徐建，五年级两名学生。 9、 摄影、摄像：曾犇 座位安排： 1、中间第一排：行政、任课老师 2、中间二、三、四排：六年级学生 3、中间四、五、六排：全体家长 4、左边前面：四年级学生代表（每班5名）；右边前面：五年级全体学生
