1.加强师德师风建设。确立"爱岗敬业、无私奉献"的职业道德，树立先进典型，弘扬正气;加强教育常规管理，规范教育行为;彻底杜绝体罚与变相体罚，彻底杜绝家教与有偿服务。
2.重视德育队伍建设。切实加强班主任工作理论和业务的培训，通过班主任培训班、学习理论文章等形式，认清新课程改革形势下班主任工作的新特点，认识到自己肩负教育学生、帮助每一个学生健康成长的责任，不断提高班主任管理能力和综合素质。
3.加大工作管理力度。探索并不断完善德育工作机制，完善德育管理网络;德育处总负责、规划、组织实施全校德育工作;班主任各司其职，要将德育处德育计划落到实处;规范德育工作制度，坚持班主任例会制度，月月有计划，周周有重点;加强常规巡视考核力度。
4.抓好学生养成教育。紧抓常规管理不放松，培养学生讲文明、懂礼貌、爱学习、讲卫生、守纪律的好习惯。强化学生礼仪规范，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，努力使学生养成在不同场合应具备的行为习惯。
5.开展德育课题研究。以科研为先导，全面整合提高学校德育研究水平;大力开展德育课程教学研究，根据学校双周工作安排，落实夕会课教育内容;要认真上好思想品德、班队活动等课，精心安排教学内容，探讨教学方法，形成德育工作新思路、新特点。学科教师主动承担德育教育，注重思想品德教育，注意行为品质指导训练，注重德育紧密结合时代新形势、课改新要求，多管齐下，提高德育教育的效果。
6.丰富校园文化活动。营造丰富的校园物质文化生活和精神文化生活，举办第十一届"校园文化艺术节"系列活动。创设育人环境和氛围，抓好少先队活动阵地，积极开展各项宣传教育活动，提高学生自我教育、自我管理的能力，使学生生动活泼、和谐发展。
7.拓宽德育实施渠道。整合校内外教育资源，形成道德教育合力。重视德育基地活动;做好学校、家庭、社会"三结合"工作，充分发挥家长学校、社区教育委员会的作用。
8.加强学生安全教育。继续设立偶发事项、突发事件上报和备案制度，确保学校内无重大责任事故发生;护导值日要更规范，管理更到位;结合"植树节"等开展系列环保活动，抓好环境教育;重视开展"远离毒品、珍爱生命"教育活动，培养学生从小树立远离毒品的意识;做好健康教育工作，以普及卫生知识、提高公民素质为目标，积极推进素质教育。
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