1、认真钻研教材、教参,注重教材体系,把握重点难点。要充分利用教材中已有的各类实验,把好实验关。
2、认真备课,根据不同的课题,不同的班级,精心设计每一个教案,充分利用课堂40分钟,向40分钟要效益;
3、注意调节课堂气氛,初中生的注意力比较分散,上课时要注意师生互动,生生互动,充分体现以"教师为主导,学生为主体"的教学理念。
4、注意培养学生良好的学习习惯。做到课前预习,课上记笔记,课后复习的学习习惯;杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。
5、积极学习现代化的教育教学技术,在教学中充分利用投影、录像、录音、多媒体等辅助教学手段,来优化课堂教学,提高授课效率。
6、做好培优辅差工作。经过一年多的学习,物理成绩逐渐出现了两级分化。对优生和差生要做到心中有数,制定符合实际的计划。让优生更优,差生不差。通过抓两头,促中间的方式,提高物理的整体成绩。
7、加强自身的业务学习,提高自己的教学水平。听课是一种很好的学习方式,多听其他老师的课,吸取他们的优点或通过网络观看名师的教学视频,不断提高自己的教学水平。
8、做到及时反思和总结。人只有在反思和总结中,才能不断进步。努力做到每天反思教学,找出不足和成功之处并做好记录,让自己的教学水平不断提高。