毛主席在花山读后感400字思维导图

堕落时代

2023-04-23

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毛主席在花山读后感400字

读后感400字

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思维导图大纲

毛主席在花山读后感400字(一)

文章记叙了1948年春夏之交，毛主席来到花山村，为解放全中国的事业日夜操劳。

毛主席百忙之中还关心群众、爱护群众、处处为群众着想。当他听不到花椒树下的碾米声时，他觉得会影响群众的生活，影响群众吃饭，所以，他不怕碾米声打扰他工作，认为只要一心一意、专心致志地做一件事，就不怕周围的环境不好。所以，他让警卫员请乡亲们重新回到花椒树下碾米。跟着，毛主席让警卫员、炊事员沏茶给碾米的群众喝，还到群众中讲解喝茶的好处，并为大娘倒茶、推碾子。

课文里有一段令我终身难忘：毛主席说："同志，你想过没有，如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个胜利的局面吗?我们吃的、穿的，哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们所进行的斗争，不也正是为了全国的老百姓吗?"警卫员只好接过茶叶筒，端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笔着说："快去吧，炊事员还等着你呢。?"

从这些细小的事情中，我们处处可以体会到主席对人民的关心和爱护。也许正是因为毛主席对人民的热爱，他才会永远活在人民的心中。

毛主席在花山读后感400字(二)

有一天我看了一篇课文叫《毛主席在花山》，我很爱感动，不知为什么我这几天又想看这篇课文了，我又拿起了语文书仔细看起了这篇课文。

毛主席说的这些话让我深受感动，我想我们老百姓更应该感谢他们才对，因为如果没有他们，我们就没有今天的幸福生活。

毛主席不把自己摆在特殊的位置上，这使我懂得了：真正伟大的人绝不会强迫别人尊重自己的。

毛主席在花山读后感400字(三)

开学了，来到学校，老师就给我们发书，翻开书，一篇篇生动的课文就出现在我面前。我小心翼翼地捧起语文书，如饥似渴的读了起来。当我读到《毛主席在花山》这一课时，毛主席的那种可贵品质深深地打动了我。

1948年，毛主席从延安转移到了花山村。在那里，他不顾碾米声会干扰自己工作，硬是要警卫员把乡亲们请到花椒树下来碾米。

另一件事是别人送给毛主席一筒茶，毛主席没舍得喝过，但毛主席却把他的那筒茶叶让警卫员交给炊事员，然后每天沏一筒茶水送给碾米的群众们喝，要知道那可是战士们几经周折才送到毛主席的手中的呀!

最后一件是在一位推碾子的大娘和小姑娘推不动碾子时，毛主席让警卫员和他一起帮大娘和小姑娘推碾子，毛主席还亲自给大娘和小姑娘舀茶水让她们喝。

这篇课文让我感受到了毛主席的那种可贵品质，那种平易近人、关心群众，把乡亲们当成一家人的崇高品质使我非常敢动。

毛主席为了能让乡亲们正常想吃饭，不惜让碾子的声音干扰自己工作，毛主席为了能让乡亲们碾米时不口渴，就把自己那筒舍不得喝的茶叶让乡亲们喝，还亲自帮助乡亲们碾米。

这种可贵的精神多么能体现出毛主席对群众的关心和爱护呀!

我们一定要把这种可贵的精神发扬下去。

毛主席在花山读后感400字(四)

我们学了《毛主席在花山》一课文章记叙了1948年春夏之交，毛主席来到花山村，为解放全中国的事业日夜操劳者。

这篇课文通过记叙毛主席在花山做的三件事，体现了毛主席多乡亲们的爱护和关怀：1948年春夏之交，毛主席隐居在花山村，为解放全中国操劳着。毛主席在工作时听不到下面花椒树下的碾米声时，便让警卫员把乡亲们都请到这儿来碾米;当乡亲们碾米口渴时，便让炊事员给乡亲们沏茶;当乡亲们碾米累了时，便上前帮乡亲们推碾。

从这篇课文中树图网可以充分的体会到毛主席对群众的关心和爱护。课文中有这样一段话："同志，你想过没有，如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个胜利局面吗?我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们所进行的斗争，不也正是为了全国的老百姓吗?"从这段话中我们可以知道老百姓们在毛主席心中都占有什么样的位置——上帝!说明毛主席非常重视老百姓们，把他们都当作家人一样。

毛主席可真是一个值得我们敬佩和学习的伟人!

毛主席在花山读后感400字(五)

今天，我们学了《毛主席在花山》这篇文章，我深深地被感动了。

文中最让我感动的是，毛主席身为国家主席，竟可以放下架子帮助乡亲们碾米，和乡亲亲切和蔼的谈话。

我不禁发自内心佩服主席的品质，他总是把人民利益放在第一位，关心爱护群众，不搞特殊化，与人民平等相处，所以人民群众为主席着想。

我仰慕毛主席，因为理查德。斯蒂说过："对一个有优越才能的人说，懂得平等待人，是最伟大，最真正的品质。"毛主席主就是这样伟大而平凡，与人为善的人。之后，我明白了伟人是会谅解，是会平等待人的。

《毛主席在花山》这篇文章，激励我前行，也让我学会了平等待人。

毛主席在花山读后感400字(六)

在母亲的催促下，我不得不拿起语文书，翻开目录。《毛主席在花山》这6个字引起了我的好奇，随着目录后面的指示，我翻开了第1页，津津有味的看着。读完后，我被毛主席这种平等待人、关心群众、爱护群众的品质所感动。这篇课文讲了毛主席在花山为群众所做的三件事：

警卫员怕误首长的事，让乡亲们到别处碾米去，而毛主席为了不耽误群众的正常吃饭，又让警卫员到花椒树下碾米。从这件事中，体现了毛主席平等待人，把群众放第一的思想品德。

毛主席让警卫员把那筒辗转了多少次才到他手里的茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一同茶水你负责给碾米的群众送去，警卫员迟迟不肯接过那筒茶叶，毛主席向警卫员讲道理，警卫员这才接过茶叶。这件事表达了毛主席关心群众，不把自己放在特殊位置。

警卫员一再动员乡亲们才一碗一碗地喝起茶来，接着又给乡亲们讲喝茶的好处。毛主席走出来，详细的说起了喝茶的好处，后来，又帮母女俩推碾子，这件事表达了毛主席密切关心群众的生活。

《毛主席在花山》这篇课文中的三件事都讲了他平等待人、关心群众、爱护群众，把群众放在第一位。我们要学习毛主席这种大无畏的精神。

毛主席在花山读后感400字(七)

《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事：关心群众碾米;让警卫员沏茶给老百姓喝;帮助群众碾米，亲自端茶给群众喝。

第一件事是关心群众碾米，因为警卫员和村长说："碾米声太大，怕影响主席工作，所以让乡亲们到别处碾米，让主席知道这件事，主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米，并把警卫员批评了一顿。

第二件事是主席让警卫员给群众沏茶，刚开始警卫员没答应，但是在毛主席的劝说下终于同意了，因为他知道这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的，所以刚开始没答应。

第三件事是主席帮群众推碾子，亲自给群众送茶。在群众喝茶时，有位年老的大叔凑到了警卫员身边，说："我说同志，这水一不甜二不辣的喝他顶什么用?"警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处，提神，益思等。""这样说乡亲们是听不懂的。"毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着，越推越慢走到主席身边，主席给他俩舀了两碗茶，然后主席和警卫员一起推碾子。

通过这三件事表现了毛主席关心群众生活，时刻为群众着想的革命情怀，歌颂了毛主席全心全意为人民服务，时刻与人民同甘共苦，共命运，不搞特殊化的高尚品质!