GCSE选课时依然是要注意科目组合的，通常数学、英语是必修，而自然科学和社会科学必修(学校一般是会规定能够选几门来学，但并非需要都学)，另外还有艺术和二外，通常是不是必修的，但是按照学生需求进行选修。针对很偏应用的学科，例如食品与营养放到最后可以想想。随着英国本土A-Level考试改革，A-Level第二年大考的分数更为重要，因此现在GCSE的成绩的重要性越来越突出。在大学录取时会关注学生的GCSE成绩。国内是IGCSE成绩。
A-Level 课程与IGCSE课程之间的比较，它的重要性肯定都是要大得多。主要是由于此为英国的"高考"!A-Level课程选择的科目种类与IGCSE相比更多，总共有76门，大致和IGCSE很像(此为相当正常的，主要是由于A-Level是IGCSE的延续)。选课的原则也一样：充分发挥自身的优势并结合自己的兴趣，选最容易拿A的课程来学。由于A-Level课程的选择与大学专业的申请有很大关系，所以，从某种意义上来说，开始选A-Level课程的时候就意味着选大学的专业，这是对的。选得准，就是优势;选得不准，到时候要换，就是劣势。
在此还要强烈建议的是选课需要从GCSE开始规划，主要原因在于选课以及选专业和大学申请有十分密切的关系。GCSE以及A-Level关系密切。还能够说高中四年后两年的A-Level是GCSE的延续，根本就不会有GCSE的基础，A-Level通常是会相当的困难。英国高中课程更加的重视学术和写作的深度，这些全部是要积累，所以在GCSE时把基础打好才是关键的。对于国内有条件的学生也应该从IGCSE开始学习，然后在学习A-Level。虽然说国内可以直接用A-Level的第一年的AS成绩和第二年的A2成绩申请，但是如果学生没有IGCSE的基础，A-Level阶段难以高分。还有一点，GCSE由于选的科目比较多，到了A-Level阶段会减少为3-4门课， 这是因为英国的教学体系中，希望你在高中前两年学的广泛一点，但到了高中后两年，你离上大学越近了，就应该放弃你不喜欢的，或者学的不好的科目，而集中精力去学习和你大学申请专业最相关的科目，并且把考试考到A或者A* 才有可能被名校录取。
