小学数学六年级下册第五单元《数学广角——鸽巢问题》思维导图

小学数学六年级下册第五单元《数学广角——鸽巢问题》思维导图的知识点，他介绍了抽屉原理中的“总有”、“至少”的理解方法。当把n个物体任意放进n个鸽巢中且m＞n时,一定有一个鸽巢至少放进了2个物体，当把多于kn个的物体任意放进n个鸽巢中时，一定有一个鸽巢里至少放进了（k+1）个物体，牛吃草问题的解题步骤，即求每周新长草的数量，求原有青草的数量，安排一部分牛专门吃新长的草，剩下的牛吃原有的草，通过思维导图的学习，读者能够掌握鸽巢问题和牛吃草问题的思维导图模板大纲。