2018小学数学培优补差工作计划思维导图

模板展示了2018小学数学培优补差工作计划思维导图模板大纲，说明了工作计划要有患未然的原则，必须预先考虑可能发生的偏差和故障，并制定相应的防范和补充方法，在小学数学教学中，需要注意的是教师思考如何进行素质教育和培养学生创新精神，以为学生的终身发展打下基础。而为了提高教学质量，创新数学课堂，教师还需要切实抓好班级的培养补潜工作。在思想方面的培优补差上，教师应做好学生的思想工作，与学生谈心，关心和关爱他们，以激发学生的学习积极性，教师还应定期与学生家长和班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想和课堂情况，一些有效的培优补潜方法，如利用课余时间对不同情况的学生进行辅导、提高，以因材施教、对症下药的方式开展教学。具体方法包含课上让潜能生板演、中等生订正、优等生解决难题，座位安排“好潜同桌”结为学习对子以实现“兵教兵”，课堂练习分成三个层次满足不同层次学生的需要，优化备课确保培优补差的效果，教师还应精编习题，讲解习题要增加信息程度，解答习题要有多角度和灵活性，解题训练要讲精度和质量。