小学生十佳学生演讲稿通用6篇思维导图

自我孤立

2023-04-20

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小学生十佳学生演讲稿通用6篇

小学生演讲稿

《小学生十佳学生演讲稿通用6篇》由小学生演讲稿网发布,主要内容:亲爱的老师和同学：大家好！我叫黄沁如，来自六(2)班。我是一个阳光女孩，我充满朝气，活泼开朗。

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思维导图大纲

小学生十佳学生演讲稿(篇1)

亲爱的老师和同学：

大家好！

我叫黄沁如，来自六(2)班。我是一个阳光女孩，我充满朝气，活泼开朗。乐于助人是我的主要优点。在老师精心教育下，在同学们的鼓励下，我处处以优秀少先队员的标准，严格要求自己。

在班级里我担任语文科代表和文娱委员，是老师的小助手。学习上，我勤奋刻苦，上课时认真听讲，积极发言，课后认真细心的完成作业。在老师不在班上的时候，我能主动维持好纪律，在同学们遇到困难的时候，我会伸出援助之手。每次学校的大扫除，我总是冲在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校内和校外，我都能维护好学校的形象，并抵制有损学校形象的行为发生。在家里，我是爸爸妈妈的小乖女，在完成好课内和课外作业后，我会主动做些家务活，拖地、扫地、收拾房间。

在这五年中我在学校的"兆新文学社"作文比赛中也多次获奖。在这五年中我的跳舞比赛也屡屡获奖。讲故事比赛也多次得奖。古筝也考取了八级，并参加过多次的演出和比赛。现在，我就把一首古筝歌曲中的一小段带给大家。

我虽然得过不少的荣誉，但是成绩只能说明过去，今后的我将一如既往更加努力，不负众望，请相信我，支持我！

投上您宝贵的一票，谢谢大家！

小学生十佳学生演讲稿(篇2)

亲爱的老师和同学们：

大家好。

我是六年级四班的张曦锦，很荣幸能够站在这个舞台上来介绍自己。

我是一个阳光、开朗、聪明、勇敢的男孩，曾担任过大队长、班长、学习委员、生活委员。

我酷爱机器人，在学校和老师的关爱下，并且通过自己的不断努力，我获得过：

20xx年，全国"fll"机器人大奖赛，荣获一等奖；

20xx年，芜湖"第xx届国际机器人奥林匹克竞赛全国选拔赛"，荣获一等奖；

20xx年，在澳大利亚举办的"第xx届国际机器人奥林匹克竞赛 "中，特等奖；

20xx年，在天津举办的全国"20xxiroc机器人世锦赛"中，荣获一等奖；我是一个富有爱心的人，我始终信奉一句话：帮助别人，幸福自己。我积极参与各种公益活动：与同学们组建了"爱心天使"小队，利用节假日，进行义卖，将所得款项，捐助给济南福利院的孩子；带着鲜花和礼物去看望见义勇为的英雄叔叔，并组织同学学习英雄，宣传英雄；看望和照顾身边生病的老人，帮老人做事，陪老人聊天；积极参与"小桔灯"爱心捐助活动，将自己看过的书，捐助给贫困山区的孩子们；汶川大地震，将自己的零花钱，捐献给汶川人民，献上自己的爱心。

在学习上，我的各门功课一直名列前茅：从一年级起，每学期的"数学大王"竞赛中，均取得了一等奖； 20xx年1月，我荣获了"星星火炬"全国少年儿童英语风采展示活动山东总决赛金奖，同年2月份，在北京举行的"星星火炬"全国少年儿童英语风采展示活动比赛中，荣获全国总决赛银奖，为学校和班级赢得了荣誉。

学校里，我要做好老师的好助手和同学们的好榜样，课堂外，我的兴趣爱好也很多：钢琴、绘画、网球、羽毛球、滑板、游泳、国际象棋和旅游等，都是我的所爱。因为我觉得艺术、运动与学习是相辅相成，互相促进的，良好的兴趣爱好，不仅可以锻炼了我的性格，更是陶冶了我的情操。

这就是我：一个懂得感恩，富有爱心，有着远大理想、执着精神和顽强毅力的阳光少年。谢谢！

小学生十佳学生演讲稿(篇3)

大家好！我是xx，今年十一岁了，是个男生，也是五年三班中的一员，小学生校园十佳竞选演讲稿。我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，也是同学们的好朋友，在家里，经常帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。

我最喜欢读书了，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味，演讲稿《小学生校园十佳竞选演讲稿》。常常一本书买回来一两天就看完了。广泛的阅读开阔了我的眼界，同时也提高了写作水平。正是因为如此，我眼睛近视了，可怜的鼻子上经常出现了一匹马――眼镜。

在学习上，我刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生或者优秀学生干部。

我还喜欢助人为乐。每当同学有困难时向我求助的时候，我总会伸出援助之手；我都会耐心地帮同学解答问题。此次xx大地震，我还到医院向受伤的人捐了很多水果呢。

我的爱好广泛。我除了喜欢读书，还喜欢乒乓球和围棋；同时在学校的运动会跑步项目上每次都能拿奖；也喜欢音乐，电子琴练到了业余10级了。

我知道我还有很多缺点和不足，我会不断进步，争取在各方面都能取得新的成绩！《小学生校园十佳竞选演讲稿》

小学生十佳学生演讲稿(篇4)

尊进的老师，亲爱的同学们，大家早上好！（鞠躬）今天，我很荣幸能登上这个讲台。在这里，我将向大家展示一个真实的我。我有以下几方面的优点，让我有信心将获得这个荣誉：

首先，我关心班级，团结同学，责任心强。我是班级学习兼纪律委员。学习上，我以身作则，勤奋踏实，每当同学有不懂的，我都会耐心的讲解，直到他们弄懂为止。管理上，我注意工作方法，做到公正，负责，无私，我不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断地完善自己，同学们都很喜欢并信任我，班级的学习蔚然成风，成为学校最受称赞的班级之一。

其次，我乐于探究，勤奋刻苦。数学是我的强项，每次奥数比赛，我总是一等奖。语文方面，我也一直名列前茅，作文多次入选雏鹰杂志。而我的英语在年段也是数一数二的，每次校级以上的英语竞赛，不管是演讲的还是笔试的，都有我的份，而且佳绩颇丰。当然，这一切都离不开我正确的学习方法，我会劳逸结合，文理搭配，我坚持课前预习，课后复习。我做题目都是认真思考后再下笔，所以我做题效果很好。而且,我比较自觉。在家时，我不会仅仅完成老师的作业，而是给自己增加任务，比如，打打博文或思考一些奥数题，有空还会读读新概念英语和听力。同样的，在学校里，我不但要求自己把每件事做得尽善尽美，中午，别人都出去玩的时候我经常还留在教室里研究自己感兴趣的问题。

最后，我兴趣广泛，知识面广。班级里，我是个小百科。每次同学在课外有不懂的，都来问我，我都能给他们满意地回答这是我喜欢看课外书的结果。当然，我不会只是死记硬背书上的知识，而是进行仔细推敲，思考，并灵活运用，这学期，班里的每次百家讲坛我几乎都是主讲，辩论赛上我都是最佳二辩.

"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"，在老师和家长的辛勤培育下，我坚信我将做得更好。谢谢

小学生十佳学生演讲稿(篇5)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是子xxxx小学五年级五班的xxx，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做十佳少先队员。

我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的'一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名十佳的，称职的少先队员。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名十佳的少先队员。

同学们，我知道，十佳少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名十佳的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生十佳学生演讲稿(篇6)

大家好，我是xxx，今天我要为大家演讲的题目是《赢在影响力》。

这是一本书的名字，这本书的作者想必大家也都听说过，就是美国著名的钢铁大王——卡内基。卡内基的大名想必大家如雷贯耳，他的钢铁公司通过白手起家建立成一个生产钢铁的大型钢铁联合企业而获得优势，且数十年保持世界最大钢铁厂的地位，几乎垄断了美国钢铁市场。卡内基与洛克菲勒、摩根并立，是当时美国经济界的三大巨头之一。而在功成名就后，他又将几乎全部的财富捐献给社会。成为美国人心目中的英雄和个人奋斗的楷模。

在《赢在影响力》一书中，我感觉有以下两个部分在我们的日常生活中是常见且必要的，一个是勇敢的认错，比如，在生活中，（书上截取一个例子）

（自己感想）

在我们的生活中，发生这种本是自己的错误，却一味推诿，栽赃的事也不少见了吧？相信大家也都做过类似的事吧…呵呵，这没什么，重要的是我们要勇于改正自己，如果你错了，那就勇敢的承认吧，我想，大家会原谅你的，而且，你还会更受到大家的敬重…

另一点我觉得必要的就是在他人的角度来考虑问题，生活中，每个人对同一事件都会有不同的观点，而我们应该善于从他人的方面考虑问题。有的人会说："那不就代表我们退让了么？我才不会退让呢！"我想，这种说法是不对的，我们在生活中，也许会因此花费一些时间，并做出一些退让，但是得到了更重要的：减少了与他人的摩擦，避免了为自己树敌。（例）

读完这本书后，我有许多感触：戴尔〃卡内基之所以能在自己的领域取得如此巨大的成功，想必与他对他人的影响力是有重大关联的，而我们，如果能学会这些与人交往的学问，掌握好语言的艺术，我们又怎么不会是下一个戴尔〃卡内基呢？

最后，与大家分享一句话：与充满无限潜力的自己相比，真实的我们尚未觉醒。因为无论在生理还是心理上，我们都只用了自己的一小部分资源。推而广之，人类都生活在自己的局限中，虽然拥有各种能力，却习惯性的不去使用。这是哈佛大学著名教授威廉〃詹姆士说的，我们的能力尚未开发，让我们多多的去了解语言的艺术，用自己的影响力改变他人，去赢得他人的认同！

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