总结高二数学学科学习方法思维导图

总结高二数学学科学习方法思维导图，需要从学习问题自己评价和自己改进法两个方面来进行总结，在学习问题自己评价中，需要评价时间安排问题、注意力问题、学习兴趣问题和学习方法问题。时间安排问题包含是否设定学习目标、是否有固定的时间安排和是否经常拖延，注意力问题包含注意力集中时间、分心的因素和学习时的想入非非，学习兴趣问题包含对学科的喜好和对学习行为进行强化的意识，学习方法问题包含是否采用题海战、机械记忆法和向他人请教学习方法。回答问题时，肯定的答案越多，学习效率越低，每个学生应列出自己主要问题，有针对性地进行治疗。

在自己改进法中，可以采用SQ3R法来提高学习效率。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写而成。在这个方法中，概览(Survey)阅读是指通过标题和副标题来了解大致内容，并抓住段落前后的句子，问题(Question)是指在学习时将注意力集中在基本问题上，并寻找自己不懂的地方。接下来是阅读(Read)、默读(Recite)和复习(Review)的过程，通过这样的方法，可以提高学习效率。

总结高二数学学科学习方法思维导图，需要评估学习问题并进行自己改进，通过SQ3R法可以提高学习效率，了解自己的学习问题，制定有针对性的治疗方法，同时采用SQ3R法来提高学习效果。