高二数学复习方法：如何克服数学学习心理障碍思维导图

高二数学复习方法：如何克服数学学习心理障碍思维导图的知识点包含四个方面：重基础、重实际、重过程和重方法。重基础要求教师深入研究大纲和教材，提取知识点，帮助学生理清知识结构，重实际要求教师了解学生的实际情况，将数学内容联系到生产和生活实际中，同时加强实践，让学生初步体验数学的实用价值。第三，重过程揭示数学问题的产生过程，讲解新旧知识的衔接和联系，并概括解题思路和方法，重方法指出要注重教学方法的研究和学法指导，让学生掌握数学知识、过程和解题方法。教师做到心到、情到、人到，以专业的技巧和智慧引导学生，影响学生的思路、智慧、情感，并与学生心灵相通，创造一种赏心悦目、有创造力的教学环境。