一,做语法题。语法题的解题思路是,每一道题必然对应一个语法知识,每一道题必然能有一个语法的解题关键。于是在做题时必须弄懂那一道题中的语法点,不能有半点模糊。然后才是从点及面的复习。(所谓从点及面,既是知识点的不断散发,不断延伸。关键在于在自己头脑中能够形成树形结构的知识归纳)
二,看语法书。看语法书的关键,不在于能记住多少知识点,而在于在实战时能够灵活运用。于是在这里,语法的思路也就相当重要了。怎么高效率看书?既然是要在实战中运用,看书时就一定要自己造句,或者是运用到你当天的写作中去。一旦发现任何不清楚的,及时向老师或者同学请教。
三,记模版。这个我不是很推荐。说实话,只有真正理解到了,语法知识才能运用得很熟练。不过记模版有个好处就是,对于自己不能理解或没时间学习的语法知识可以在短时间内运用得不出错。时间充足的话,可以先记模版,而后在以后的学习中不断加深理解记忆。
一、必须重视课本的依托很多考生在备考的过程中都会存在这样的误区,他们每天疲资应对老师布置的家庭作业,忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题,却忽略了对课本的关注。殊不知,教材是知识点的载体,各种各样的知识点通过教材这个载体表现出来,不管考试的试题如何灵活多变,也无论试题难度究竟多大,其考查内容都来自课本。
二、语法复习必须注重训练纵观高考考题,我们发现不仅是语法选择题,其它的考试项目,如阅读理解及作文等,都不可避免地要运用语法来分析句子结构等等,绝不能忽视语法知识的复习。教师要减少单纯的语法考查,降低语法的难度,增加语境,加强语境中对理解、推理能力的考查。在这个过程中,教师要钻研教材,分清主次,充分发挥教师的主导作用,帮助学生对基础知识进行梳理归纳,逐步培养其学习兴趣和自学能力。
三、必须重视完形填空由弱到强的训练完形填空是学生的弱项,需要重点训练分析近年完形填电题,大多数选项旨在考查考生在整篇语境中如何运用研学固定语法结构和对整个语篇的理解能力以及原文章的理解能力。故而在解题时首要的任务是跳过空白,或结合首段、首句、结尾等综合分析,追寻主线,自然完形,如果考生对整篇文章的文脉与主线把握不住,那么要完成是不可能的。