[最新]中华上下五千年读后感范文600字通用思维导图

当居者的迷

2023-04-20

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读后感范文

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思维导图大纲

中华上下五千年读后感范文篇1

最近我读了《中华上下五千年》，这本书主要讲了五千多年前战国时期发生的故事。

读了《中华上下五千年》这本书，我仿佛坐着时空机返回到了五千多年前的战国时期，在那里我学到了很多知识，例如遇到危险时不能慌张，要冷静，想出办法逃生等等；从书中，我也认识了许多鼎鼎有名的大人物，像尊重人才、求贤若渴的刘备，神机妙算、才高八斗的诸葛亮，有胆有识、精忠报国的关羽。心胸狭窄、小肚鸡肠的周瑜，任人唯贤、唯才是举的祁黄羊……总之，令我受益匪浅。

在《中华上下五千年》这本书里，我最佩服的人物就是诸葛亮。关于他的故事，我知道很多，例如《火烧赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故纵》、《呼风唤雨》……反正，关于他的故事是不计其数的。其实，我佩服的是他能掐会算的本领。我想同学们一定听过《万事俱备，只欠东风》这个故事吧！从这个故事中，我们就可以看出诸葛亮的"算功"是非常厉害的，他算得也非常准确。由此，我不得不佩服他！

啊！《中华上下五千年》真是我的好宝贝啊！高尔基曾与："书是人类进步的阶梯。"这句话可一点也没有说错呢！

中华上下五千年读后感范文篇2

我国是世界上四大文明古国之一，有着非常悠久的历史。人们习惯将传说中的黄帝作为中华民族的祖先，那么算到现在，将近有"上下五千年"了，所以本书的名字才叫《中华上下五千年》。本书记载了，在5000年的历史长河中一个个生动的故事，还有不少的神话传说。其中我最喜欢的就是《退避三舍》。

在《退避三舍》前，还未当上晋文公的重耳因晋国的一些内乱，到各国流浪，他在楚国流浪时，曾答应过楚国，如果有一天当上了晋国的王，在与楚国交战的时候，就后退三舍。

公园前634年，楚国正带领各诸侯军队进攻宋国，宋国向晋国求救。晋文公想，宋国和楚国都对他非常好，难道要去跟楚国打仗?于是晋文公先攻击曹卫两国，让楚国去救他们，这样子宋国就解围了。但是楚国的大将不想退兵，可看到他的手下在去晋国游说晋文公的时候被抓，气急败坏，与晋文公大战一场。晋文公刚与楚军交战时，就不怕晋国各将的嘲笑、疑惑，退了三舍，此时宋国军队，也来援助晋国了，最终还是把楚国给打败了。

这个故事告诉我们做人讲诚信，不能恩将仇报，恩将仇报是没有好下场的，像《渔夫的故事》一样，那个恶魔被渔夫从罐子里救出来，却要吃了渔夫，恩将仇报，最后被渔夫用计谋骗进了他的瓶子里，被永远的封锁在了大海里。鲁迅也曾说过：伟大人格的素质，重要的是一个诚字。如果这个世界上没有诚信，这个世界一定会很混乱，没有人会相信彼此。当然，在考试时我们要讲究是诚信。商家也必须要讲究诚信，不然谁会去买他们的东西?对家人也要讲诚信，爸爸妈妈说的话你答应了，你就必须做到，不然就是不讲信用的表现。在停车的时候也要讲信用，假如说你跟别人说，你只停几分钟，就得在这几分钟里把车开走。所以做一个人就必须讲诚实、讲信用，这样才能有个美好的生活环境。

中华上下五千年读后感范文篇3

我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。

我阅读，我与历史人物共席对话。我阅读，我和时代风云同声呼唤。我思，我问：是谁推动着历史的车轮？

我掩卷沉思，我若有所悟。从盘古到，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的屈原，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的李白，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！

然而，这就是答案么？历史，就是英雄好汉的演兵场吗？

伟人的话在我耳旁回响：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。

是那些无名的平民，在大泽乡揭竿而起，在虎门湾引水销烟是那些朴实的百姓，将心血熔炼成兵马俑，用汗水铸就万里长城是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。

我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。

中华上下五千年读后感范文篇4

我受益匪浅，他解开了我心中许多的疑问。这本书里有许多历史故事，还有一些著名的历史人物。他们有着不同的风格：如言而有信的晋文公、卖国之贼——秦桧、狡猾的李林浦、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王。

其中我最喜欢的是机智的管仲，公元前663年北方燕国派来的使者向齐国救援，说燕国被附近的一个部落山戒侵犯了，齐桓公征求管仲的意见，管仲说："山戒骚扰中原，一定要征服他们。"等齐国大军到了燕国后山

发现山戒已经抢了一批百姓和财宝逃回去了。追踪的时候又被敌人引入圈套。茫茫无垠的黄沙，让所有人都分不清东南西北，大队人马怎么也走不出去。就在大家一筹莫展的时候，管仲想出了一个好办法，他对齐桓公说："马业余还认得路，不如找几匹马让他们在前面带路，也许能出去。"齐桓公虽然将信将疑，但也没办法，就按管仲说的命人牵来了几匹老马，让他们在前面走，大部队跟在后头。这几匹老马果然把齐国大军带出了沙漠并且打败了山戒，管仲表现出来的镇定、机智和勇于尝试都然我佩服。

《中华上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情，了解了许多成语故事的由来，还懂得许多道理。不光如此，这本书让我深深地感受到了中华上下五千年的悠久的历史和璀璨的文化！

中华上下五千年读后感范文篇5

我校开展了"第一届上海市市民网上读书学习活动"我也乘这个机会在网上读了这篇《中华上下五千年》。

这本书写了盘古开天辟地、周舞王讨伐商纣、商鞅变法强秦国、中国第一个皇帝——秦始皇等等好多内容。但是其中我最喜欢的是盘古开天辟地这篇文章，它主要写了在很久很久以前，整个宇宙并不像现在这样明朗清晰，而是混混沌沌的像个大鸡蛋。这个鸡蛋存在了好多年，里面孕育了一个伟大而神奇的上面——这就是智慧、能力超过天地的盘古。盘古长大后，他不喜欢这个黑暗混沌的世界，于是他找来先天金石之精——斧和凿。他用全身力气，将这一团混沌之气一劈为二，彻底劈开，形成天和地。但盘古还担心天地有一天会合在，他就用手托着蓝天，脚踏大地，将天地支撑起来。这样过了大约一万八千年，天已经升的非常高，地也变得特别厚了。可是盘古却累倒了。盘古临死的时候，身体的各个部分分别化做天地万物。

读了这本书让我了解到盘古拥有敢于与天地斗争的勇气和坚持不懈的精神。这种精神正是我们在学习中所没有的。他激励我们在学习上遇到任何的困难都不要去退缩，要坚持下去，化解问题。我们不要在学习的过程中，一遇到难题就放着不去做，想着抄其他同学的或是问老师和家长，而是应该自己先努力的在教科书上找出解题的方法。其实困难并不可怕，怕的是不去解决困难，这样你就会有越来越多的困难，压的你苦恼不堪。

所以，我们在学习上学习盘古的精神。

中华上下五千年读后感范文篇6

暑假里，我在家里读了《中华上下五千年》。这本书，追随着历史的发展轨迹，摘录了中华民族发展史中一部分的优秀故事，让我们在阅读中增长知识，了解历史，懂得道理。

读了《中华上下五千年》这本书，让我知道在悠悠五千年岁月里，我们中华民族经历了多少的风风雨雨，经历了多少的君王朝代更替，创造悠久的历史和灿烂的文化。从传说的盘古开天地开始，到中华人民共和国成立期间，中华民族涌现出了许许多多可歌可泣的历史人物和英雄事迹。

读了《中华上下五千年》这本书，让我知道做人应该明是非，懂道理。中华有数不清的英雄豪杰，有数不清的传说故事：开天地的盘古；造人的女娲；治水的大禹；统一六国的秦始皇；刺秦王的荆轲；思想家孔子；办事公平的宰相狄仁杰；民族英雄岳飞；写《本草纲目》的李时珍；神机妙算的诸葛亮；诗仙李白；大发明家祖冲之；女皇帝武则天……

这本书让我印象最深的是"盘古开天、女娲造人"的故事。说的是在很久很久年前，天和地还没有分开。世界就像鸡蛋一样混沌一团。不知什么时候，鸡蛋团里出现了个叫盘古的男神仙，他拿一把斧子劈开了这个鸡蛋团。轻的东西向上飘，形成了天，重的东西向下沉，形成了地。盘古怕天和地还会合在一起，就站在天地之间手托着天，脚踩着地，不停地长高，这样一直持续了一万八千年。天地再也不能合在一起了，盘古也就累死了。盘古死后，他的身体变成了太阳、月亮、星星、山脉、森林、河流……形成了我们现在的这个世界。又过了很久很久，出现了一个叫女娲的女神仙，她看这世界上森林茂密，青山绿水，自己就一个神仙，太寂寞了，就用泥巴按自己的样子做了很多小泥人儿，后来小泥人儿活了，女娲很开心，教小泥人儿用树叶做衣服，打猎采果子吃，慢慢的这才有了人类。

"盘古开天、女娲造人"的故事虽然不是真的，但是它反应了我们中华民族那渊源留长的文明，和我们祖先的智慧！

十五部分争端的解决思维导图