《我们仨》读后感300字思维导图

凉笙微凉

2023-04-20

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《我们仨》读后感300字

读后感范文

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思维导图大纲

《我们仨》读后感300字(一)

这是一个寻寻觅觅的万里长梦，一个关于一个单纯温馨的学者之家，相守相助，相聚相失的感人故事。在这个炎炎夏日，它似一抹清风，多么得清新亮丽，吹散走躁热，带来别致的温暖，伴随着我度过整整一个暑期。

这是关乎于亲情、回忆、思念的叙事，有个再平凡不过的主题——我们仨。

然而，正是如此简单的三个字，却蕴含了多少的感情色彩。一个不多，一个也不少，就是仨个，是紧紧连在一起的一个小团体，似乎他们所说的每句话语前都会加上"我们仨……"这像是他们彼此间的自豪。

直到有这么一个梦，在一个不知是什么地方，太阳已经落山，黄昏薄暮，杨绛竟走丢了，她着急地喊着钱钟书的名字，声音在空空的旷野中，蔓延开来，可却没有丝毫的回应，她慌了，从梦中惊醒，向先生钱钟书细细描述，可他却只淡淡地安慰道：那是老人的梦，他也常做。让杨绛不惊感叹：他们老了。

岁月是无情的，割不开，断不了。它是佳酿的最好催化剂。两位携手走来的老人，无论是一个眼眸，一抹微笑，彼此都已经了然于心。

在这么一个令人尊敬的学者之家里，女儿圆圆是异常活跃的，她是他们的女儿，可有时却不似，仿佛一位跨越了年龄的好朋友，仨人都只是不大不小的朋友罢了。可是，当他们各自开始工作，却又是互不相扰，尊重着彼此。这样一个家庭，是让人羡慕的，它让人温暖、感动。

在三联书店出版的《我们仨》上，无论是他们的照片、诗歌、信件……都是那么的真挚和感动，细细地翻过一页页，心中似乎已被填满了。

杨绛说："我一个人思念我们仨。"家人已离去，亲情，过往的点点滴滴却是被真切地记录下来，记录在心中，记录在《我们仨》。

《我们仨》读后感300字(二)

这是关于亲情、回忆、思念的叙述，它有个通俗不过的主题——我们仨。

这本书讲述了钱钟书温馨的家。在这个家中三个人互相守护的感人故事。它好像一抹清风，那么的清新，吹散走噪热，陪伴我的暑假。

简单的三个字，却包含着一个家庭的互爱，不多不少，似他们每句话前加上的"我们仨"成为了彼此之间的默契。

故事从梦引入，"在一个不知是什么的地方，太阳已经落山，黄昏薄暮，杨绛竟走丢了，她着急，她喊着钱钟书的名字，声音在空空的旷野中……"当她向钱钟书讲起这个梦时，钱钟书只是淡淡地说，老了。

是啊，转眼间，他们老了，两位一起走了大半生的风雨，无论一个眼眸，一抹微笑，彼此都已经了然于心。

在这样一个学者的家庭里，女儿圆圆是异常活跃的，为这个家庭带来许多的欢笑。她是他们的女儿，可有时却像两位老人的跨龄好友。他们各自有各自的工作，却总是相处的愉快，家里始终洋溢着温馨。

好景不长久，天下没有不散的宴席，轻易的失散，抒发了"世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆"的千古遗憾。杨绛开始对人生价值和意义开始思考，作者以自己渊博的知识和丰厚的人生经历为基础，探讨生老病死这一人生规律，并给出了自己的思考和答案。

我们仨最终只剩下一个，哪怕再辉煌，也不可能再和从前一样了，但她说"我一个人思念我们仨"，家人已离去，亲情过往的点点，却被真切地记录在心中，记录在《我们仨》。

掩上书，一种感慨由然而生。家，是每个人的避风港湾，无论你在外面多么的劳累，多么的辛苦，回到家，你会彻底的放松下来。所以，家，需要我们家中的每个人都用心的去经营，让它被爱包围，让它充满温馨、充满温暖。更重要的是我们要爱我们的家人，珍惜在一起的分分秒秒。

《我们仨》读后感300字(三)

读此书的缘起很奇妙。第一是xx推荐，若是我自己，那是不会查找此类书看的。二是看到推荐时我刚好有空，不然再往后就很有可能被杂事所耽搁从而错过阅读时机了。

更好玩的是，杨老在第一部分写的是她的梦境。这一部分看似虚幻纷杂云里雾里，实则在老人往后的故事里这个梦境里的点滴都是有迹可循的。

虚实之间，流露的是满满的真切的情感。

当然那是后话，当时纯粹是被梦境故事里的强烈情感戳中了，于是果断决定开始阅读。

以上就是缘起了。

说真的，这本书的读后感我一直在考虑该怎么写，因为我对这本书的感觉一定与大多数人都不一样。甚至与我自己从前看书的心情，都完全不同。

因为它带给我的是一个我从未有过的机会。

一个听老一辈讲故事的机会。

可能是从小离家的原因，所以从没有什么机会去听家里老人们的故事。直到真的再也没有这个机会。

于是这竟渐渐成为了一种连自己都以为自己不太在意的遗憾。

但"以为不在意"不等于"真的不在意"。

当看这本书时，越看就越有一种很奇怪的感觉。那种感觉就好像是突然间多了一个很亲很亲的长辈，愿意一点一滴不厌其烦的给我讲他们那一辈的故事。

于是，我开始在一旁静静的听，听一个老人以平常而深情的语调以她铭心又温和的方式去怀念 "我们仨"。

从一起留学到后来结婚喜得爱女;从回国后的几经波折到辗转安居;直到最后，她最亲近的两个人相继离开。

故事有喜有默有动容，在听故事的当下，心里的某个地方已有知有觉的发生了某种改变。

从故事里可以看到老人对事物的经历和看法。关于读书，关于原则，关于排挤，关于适时的沉默;关于相守，关于离别，关于选择;关于时代动荡中的感情，不论是亲情、友情又或是爱情。

一点一滴，渗透生命，又滋养出新的生命来。

听完故事心里生出了某种共情。

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