(1)知识目标:识记:就业的意义;正确就业观的含义;劳动者依法享有的权利;劳动者依法维权的途径。理解:在我国国情下,树立正确就业观的意义。运用所学知识解决实际生活中的问题:如果现在毕业,应如何选择职业;作为劳动者,如何维护自身的合法权益。知识目标是依据课程标准和教材内容以及高一学生的实际情况确立的。
(2)能力目标:本框教学,重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。在学习劳动和就业时,使学生具有就业形势的分析能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析经济现实中存在的就业问题。通过大量实例讨论,让学生认识到:在我国就业形势严峻的情况下,应树立什么样的就业观;在法制国家,应如何依法维护劳动者权益。能力目标是根据高一学生阅历比较浅,观察、思考、判断分析能力不成熟的情况,并结合思想政治教育的要求所确立的。
(3)情感态度价值观目标:使学生树立劳动光荣的观念,热爱劳动,积极参加劳动;树立自主创业、竞争就业、多方式就业、职业平等的观念;培养学生的法律意识和权利意识。情感态度价值观目标是根据思想政治教育和学生思想实际的要求确立的。
[教学方法]:小组合作探究、引导启发、讲授、读书相结合的教学方法