高一的上个学期，要学直线运动，各种力的特点，受力分析，力的合成与分解，有些地方还学了平抛运动等等。
如果从初高中过渡的阶段来说，这些高中知识就比初中知识深了好多，要更加深刻的理解和练习，最起码公式就比初中的要长。学生需要从初中的学习方式中走出来，适应这种需要更深思考的学习环境。
所以对于大多数学生来说，高一上学期很容易让学生失去自信心
不论是从课程量还是难度，高中的学习很让大家觉得自己在高中就是个废柴了。答主当年在衡水二中的实验班，炒鸡认真的时候都没考过全班前十名，一度绝望到晚上睡不着觉。总觉得别的同学都学得特别快，而自己就是榆木脑袋不开窍，甚至有转学的打算...后来，高中三年也坚持下来了，虽然高考考得不好，也凑合上了个一本。
个人觉得，对于一般智力的学生，即便够努力，够勤奋，前两年也都在处于挨虐的状态中。
我记得大学的时候自己测过智商，只有114分(我也很蛋疼为什么竟然这么low!)于是看了下我们一本同学的平均分，只有104.7分!(尼玛我竟然是高于水平线的!优越脸.jpg)
以我个人的经历，高一高二的时候不会做的物理题，数学题炒鸡多炒鸡多，我在衡水二中前两年，中午2个小时的时间，从来没睡过午觉，一直在好好写练习，即便这样，中午的习题就没完成过!后来习惯了，完不成就完不成吧!
这样的状态一直到一轮复习，才发现高中题目并不是那么难了!自己也能睡一会儿午觉了。不仅是我，很多我的同学，大概也和我想同。所以我要说的是——
A同学是我的初中同学，中考成绩和我差不多，高中也去了衡水二中，虽然大家不在一个班，但是大家在回家的时候会交流几句，偶尔也会知道近况。
在高二第一个学期的月考时，我碰见了他，我们高中月考时是按照上次考试排名分考场的。我在第4考场，他在第18考场。他和我说解析几何怎样都不会做...更深入的，我知道，他在高一下学期就听不进去了。
然后在高二高三的日子里，即便想追也没追上去，最后考得3本。我相信如果他当时多坚持问问题，最后也和我差不到哪去。
对于加速度的理解，对于受力分析的使用等等，在整个高中物理学习中是占有相当重要的位置的，高三的会告诉你，高考大题没有一个是离开受力分析的，这就是为什么在我以前的文章里一直在强调受力分析的重要性。至于直线运动，不说不是因为不重要，只是相对简单，大家也容易接受。最开始的时候注意跟着老师的节奏，一步一步去做，虽然可能高二高三的觉得这样做很多余，但你一定要坚持去做，毕竟只有熟练了才能掌握。
如果你遇到的题目有不懂的地方，恭喜你，你得到了一个提升的机会!
很多同学会觉得物理题很难，不知道从什么方向和什么角度出发，那么记着去看看老师和同学是怎么做的，尤其在一些二级结论和临界条件的处理上，这都是你需要积累的东西。高中三年，一年过半都在学新东西，你遇上的每一道练习和难题都是你用来对抗最后高考的神器，注重积累和思考，一定会有收益。
如果有些东西你想不明白，看不懂过程，那么请你画图。
这是我学习的小心得，包括高一数学的不等式，函数啊什么的。物理也是注重模型的，你如果想不明白，那就画图好了，千万别手懒，很多物理知识和题目，用画图的方式，才最容易理解了。如果只靠想，估计会想不明白的。当你熟悉练习多次以后，这些题目就不会困扰你了。
呐，虽然很多人诟病题海战术如何如何，就目前很多学校的作业量来看，嗯，离题海战术还差得远。即便是题海战术，从题海战术里走出来的人会告诉你——虽然题海很大，可模型和题型也就那点。
如果老师留的作业你完不成，那好，尽量去认真对待，每一个练习和习题都会带给你应得的收获和经历，题目练习在于精不在于多，认真对待，虽然一开始很慢，等后期就会越来越快!高三的时候，别人做物理大题，一节课做两道全对就可以评——优，本水一节课做了6道半，而且全对，这就叫速度。
我曾经一开学的时候也是不适应高中生活，数学满分150第一次月考56分，物理满分100我考70分，当时简直就是要疯啊!还有我后桌有个女学霸，她数学112，全班第一，正好是我两倍啊!我有不会的就问，她就给我耐心去讲，一个月下来。哼哈!我数学132!所以呢!勤奋一点，一定有好结果的!
