为从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，我们***人积极开展党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事。特别是加强对习近平总书记系列重要讲话精神的学习和领会，深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，用理论武装头脑、指导实践、推动工作。大力推进学习型组织建设，创新学习形式，丰富学习内容，不断提升学习的科学化、制度化和规范化水平。把学习作为一种责任、一种追求，大力弘扬理论联系实际的学风。提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平。坚持学以致用，有力地促进了学校各项工作的深入开展。
一是抓好领导班子的学习，定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识。增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
二是抓好党员队伍学习，组织全体党员通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，学习党的理论知识及党和国家的方针政策。学校党支部各党小组，定期检査理论学习笔记。
年初我们举办"重温入党初心、明方向"党性体验系列活动。通过活动，党员们的思想得到了再次升华，再一次体会到作为一名共产党员的责任感和使命感。开展"四微"学用活动，即"微朗读"、"微党课"、"微故事"、"微分享"。诵读书籍——党员们坐在一起，静下心来，逐字逐句诵读党章、朗读《习近平谈治国理政》第三卷等书籍，并做读书心得分享。微型党课——党员们联系思想工作实际讲党章党规党纪、讲党的优良传统、讲先进典型事迹，交流互动。讲述故事——党员主动用身边人讲身边事，采取讲故事的方式，讲述民族团结、先进典型和身边榜样事迹。分享学习——党员利用学习强国、三晋先锋等多媒体网络平台推送"微党课"、"微视频"、"微讲座"、"微知识"。 这些教育活动提高了党员的政治素养，使得党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。
三是抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起宋，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工中坚持开展政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、读书演讲活动等 以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论和专业文化素养。
3月24日，组织全体教职工召开党史学习教育动员大会。4月6日开展"党史学习教育中央宣讲团山西报告会"集体学习活动,召开党史教育宣讲交流会
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