小学数学教案:《千米的认识》思维导图是一份教学计划,让学生认识长度单位——千米,理解1千米等于1000米,并能进行千米与米之间的换算。教师通过体验,建立“千米”的量感,让学生体会观察、比较、猜想与验证,该教案还通过实践活动,希望让学生感受千米与生活的联系,体会千米的应用价值。教学重点在于通过体验,建立“千米”的量感,和千米、米之间的换算,教学难点在于建立“千米”的量感,生活中正确应用,课程内容包含长度单位的回忆、千米的初步认识、千米与米的换算,最后布置学生在家中完成实践活动。