教师资格证考试语文学科：常考标点符号总结思维导图

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2023-04-12

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教师资格证考试语文学科知识

教师资格考试语文常考的标点符号

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思维导图大纲

一、问号误用

问号的使用注意事项有以下四种：

1.非疑问句句末用句号。

例如：消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建，那里的千株树木将怎么办。

句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不用问号。

2.选择问句句中逗号，句末问号。

例如：中午吃饭呢，还是吃面呢?

只需要回答一个问题，因此只用一个问号。

3.连续发问的疑问句，句末都用问号。

例如：周末去玩吗?去哪里玩?

每个句子都需要回答，因此句末都是问号。

4.倒装疑问句，句中逗号，句末问号。

例如：明白吗，同学们?

二、顿号误用

1.表约数或者概数的两个数字中间不用问号，只有表并列的时候，数字之间才用顿号。

例如：这项任务由三、四班共同完成。

他看起来十二三岁的样子。

2.带有语气词的并列词语后不用顿号。

例如：水果店的水果可多了，苹果啊，西瓜啊，香蕉啊，葡萄啊……

3.并列的引号、书名之间不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。

例如：他喜欢用"多""真""太"来加强语气。

中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》

李白的"白发三千丈"（《秋浦歌》）、"朝如青丝暮成雪"（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。

4.当并列的短语在句中充当谓语或者补语的时候，用逗号而不用顿号。

例如：这篇文章写得真实，感人。

"真实感人"在句子中是做补语，因此不用顿号。

三、冒号误用

1.冒号使用要注意其提示范围，冒号一般要管到句子末尾，不能只管到句子的中间，但是要注意冒号的管辖范围。

例如：参加国庆献礼的影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》，也将在各大城市放映。

此句应该去掉冒号。

2.同一人话语未完误用冒号

"学习就怕‘认真’二字。"张老师说："‘态度决定一切’，确实很有道理。""二字"后用逗号，冒号应换为逗号，因为句中"张老师"的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。

3.注意一个句子中不能出现两个冒号。

四、引号误用

引号常与冒号一起考查，考试设误无外乎以下几种情况。

1.直接引用别人的话，才要用引号，间接引用不用引号。

2.注意引语末标点位置，如果引文完整，引号在句末点号的外面，引文不完整，引号就在句末点号外面。

例如：陆游诗云："汝果欲学诗，功夫在诗外"。(引文完整)

作文应做到"平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。"(引文不完整)

3."某某说"在句前，"说"字后面用冒号，"某某说"在句中，"说"字后面用逗号， "某某说"在句末，"说"字后面用句号。

例如：老师说："李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。"

"李白是唐代的大诗人，"老师说，"中学课本里有不少李白的诗。"

"李白是唐代的大诗人，中学课本里有不少李白的诗。"老师说。

总之，关于标点符号的备考，短时间内就能够取得成效，考生遇到标点符号题的时候，一旦掌握了方法，就很容易选出正确答案。

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