教师资格证语文学科知识点：文言文特殊句式思维导图

此生来迟

2023-04-12

浏览量: 0

文言文特殊句式

文言文

教师资格证笔试资料

语文学科知识点

为帮助考生备考，树图网整理了文言文特殊句式相关知识点，供各位考生参考！

树图思维导图提供《教师资格证语文学科知识点：文言文特殊句式》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《教师资格证语文学科知识点：文言文特殊句式》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：e3b9c9fab23ebb303db7709a4f416dc4

思维导图大纲

一、文言文特殊句式有哪几类

文言文特殊句式一共分为四大类：第一类，判断句;第二类，省略句;第三类，倒装句;第四类，被动句。其中，倒装句以及被动句内容较多且更难理解。

二、判断句

判断句在文言特殊句式中较为简单，有相应的标志辅助辨别，最主要的标志为"……者，……也"，其它标志都是在这个标志的基础上演变而来，如"……，……者""……，……也"等。此外，还有一类表示否定判断，以"非"作为标志。当然，还有一类是无标志的判断句，这时就需要借助翻译去判别是否为判断句。

三、省略句

一个语义完整、语法规范的句子包含六种句法成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。因此，省略句也较为简单，就是以上句法成分的省略，而以主语、谓语、宾语和介词为主要省略成分。在判断是否为省略句时，一个重要的步骤就是翻译，通过翻译来判断省略了什么成分，在做客观题(判断句式)或者翻译句子题型时，能够知道句中省略了什么成分，将其中省略的成分补充起来即可

四、被动句

在现代汉语中就有被动句，因此，在古代汉语中也是有被动句的，只不过古代汉语中的被动句形式较现代汉语来说多一些。一共可归纳为"四字两式"，分别为"见、为、于、被"以及"见……于、为……所"，当然并不是说遇到这"四字"一定是被动句，在拿到一个句子的时候，看到其中包含这些小标志，需分析其是否为被动句式。

五、倒装句

在现代汉语中，语法规范的句子语序如下：(定)主【状】谓<补>(定)宾。而语言是有一个漫长的历史演变的过程，尤其是汉语，历史之久、变化之多。因此，在语音、语义、语法方面多有所变化，其中以语音变化作为迅速，其次是语义，最后变化最慢的是语法，但要注意虽然变化慢，但仍是在变化的。因此，当古代汉语与现代汉语在句法成分的语序上有所不同的时候，我们就将其称为"倒装句"(主谓倒装、宾语前置、定语后置、状语后置)。

学前教育学思维导图