中学教师资格考试常考知识点：气质与性格思维导图

人生岁月几度寒

2023-04-12

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中学知识与能力常考知识点

中学教师资格证考点

中学气质与性格的关系

气质与性格

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思维导图大纲

一、气质的类型及特征

西方医学奠基人希波克拉底认为人体内有四种体液：血液、黏液、黄胆汁和黑胆汁。

根据人体内的这四种体液的不同配合比例，将人的气质划分为四种不同类型：多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质。

气质类型

神经系统的基本特点

高级神经活动类型

多血质

强、平衡、灵活

活泼型

胆汁质

强、不平衡

兴奋型

黏液质

强、平衡、不灵活

安静型

抑郁质

弱

抑制型

（1）多血质

灵活性高，易于适应环境变化，善于交际，在工作，学习中精力充沛而且效率高；对什么都感兴趣，但情感兴趣易于变化；有些投机取巧，易骄傲，受不了一成不变的生活。代表人物：韦小宝，孙悟空，王熙凤。

（2）黏液质

反应比较缓慢，坚持辛勤工作；动作缓慢而沉着，能克制冲动，严格恪守既定的工作制度和生活秩序；情绪不易激动，也不易流露感情；自制力强，不爱显露自己的才能；固定性有余而灵活性不足。代表人物：鲁迅，薛宝钗。

（3）胆汁质

情绪易激动，反应迅速，行动敏捷，暴躁而有力；性急，有一种强烈而迅速燃烧的热情，不能自制；在克服困难上有坚忍不拔的劲头，但不善于考虑能否做到，工作有明显的周期性，能以极大的热情投身于事业，也准备克服且正在克服通向目标的重重困难和障碍，但当精力消耗殆尽时，便失去信心，情绪顿时转为沮丧而一事无成。代表人物：张飞、李逵、晴雯。

（4）抑郁质

高度的情绪易感性，主观上把很弱的刺激当做强作用来感受，常为微不足道的原因而动感情，且有力持久；行动表现上迟缓，有些孤僻；遇到困难时优柔寡断，面临危险时极度恐惧。代表人物：林黛玉。

二、气质与性格的区别

气质更多地受个体高级神经活动类型的制约，主要是先天的；而性格更多地受社会生活条件的制约，主要是后天的。气质是表现在人的情绪和行为活动中的动力特征（即强度、速度等），无好坏之分；而性格是指行为的内容，表现为个体与社会环境的关系，在社会评价上有好坏之分。气质可塑性极小，变化极慢；性格可塑性较大，环境对性格的塑造作用较为明显。