七年级下册课内古诗词及释义：卖油翁思维导图

深拥意中人

2023-04-11

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七年级下册课内古诗词及释义：卖油翁

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思维导图大纲

卖油翁

欧阳修〔宋代〕

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。(善射一作：尧咨善射)

康肃问曰："汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"翁曰："无他，但手熟尔。"康肃忿然曰："尔安敢轻吾射!"翁曰："以我酌油知之。"乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰："我亦无他，惟手熟尔。"康肃笑而遣之。

此与庄生所谓解牛斫轮者何异?(教材无此句)

译文及注释

译文

康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁："你也懂得射箭吗?我的箭法不很高明吗?"卖油的老翁说："没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。"陈尧咨听后气愤地说："你怎么敢轻视我射箭的本领!"老翁说："凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。"于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说："我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。"陈尧咨笑着将他送走了。

这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事，有什么不同呢?

注释

陈康肃公：陈尧咨，谥号康肃，北宋人。公，旧时对男子的尊称。

善射：擅长射箭。

以：凭借，按照。

自矜(jīn)：自夸。

家圃(pǔ)：家里(射箭的)场地。圃，园子，这里指场地。

释担：放下担子。释，放。

而：表承接。

睨(nì)：斜着眼看，形容不在意的样子。

去：离开。

发：射，射箭。

但微颔(hàn)之：只是微微对此点头，意思是略微表示赞许。但，只、不过。颔之，就是"对之颔"。颔，点头。之，指陈尧咨射箭十中八九这一情况。

无他：没有别的(奥妙)。

但手熟尔：不过手熟罢了。但，只，不过。熟，熟练。尔，同"耳"，相当于"罢了。

忿然：气愤的样子。然，作形容词或者副词的词尾，相当于"的"或"地"，可译为"........的样子"。

尔：你。

安：怎么。

轻吾射：看轻我射箭(的本领)。轻，作动词用。

以我酌(zhuó)油知之：凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。以，凭、靠。酌，斟酒，这里指倒油。之，指射箭也是凭手熟的道理。

覆：盖。

徐：慢慢地。

杓(sháo)：同"勺"，勺子。

沥之：注入葫芦。沥，注。之，指葫芦。

惟：只，不过。

遣之：让他走，打发。

解(jiě)牛、斫(zhuó)轮：指《庄子·养生主》中的"庖丁解牛"和《庄子·天道》中的"轮扁斫轮"两个寓言故事。两个寓言都说明长期从事某一专业而技术可以达到出神入化的地步。

文言知识

一、重点字词

(1)自矜：自夸。矜，夸耀。

(2)释担：放下担子。释，放下。

(3)睨：斜着眼睛看。

(4)发矢：放箭。矢，箭。

(5)但微颔之：只是微微地点点头。但，只是。颔，点头。

(6)但手熟尔：不过手法熟练罢了。尔，罢了。

(7)忿然：恼怒的样子。

(8)尔安敢轻吾射：你怎么敢轻视我的射技?尔，你。轻，轻视。

(9)以我酌油知之：凭我倒油(的经验)懂得这个道理。

(10)乃取一葫芦置于地：就取来一个葫芦放在地上。乃，就，于是。置，放。

(11)以钱覆其口：用一枚铜钱盖住葫芦的口。以，用。覆，盖。

(12)徐以杓酌油沥之：慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里。徐，慢慢地。杓，现在写作"勺"。沥，注入。

(13)因：接着。

(14)康肃笑而遣之：陈尧咨笑着将他(卖油翁)打发走了。

二、通假字

但手熟尔：同"耳"，罢了。

三、一词多义

之：

(1)但微颔之(代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况)

(2)以我酌油知之(代词，指射箭也是凭手熟的道理)

(3)以杓酌油沥之(代词，指葫芦)

(4)笑而遣之(代词，指卖油翁)

其：

(1)其发矢十中八九(代词，代陈尧咨)

(2)以钱覆其口(代词，代葫芦)

以：

(1)以我酌油知之(介词，凭)

(2)钱覆其口(介词，用)

射：

(1)尝射于家圃(动词，射箭)

(2)吾射不亦精乎(名词，射箭的技艺)

尔：

(1)但手熟尔(同"耳" ，罢了)

(2)尔安敢轻吾射(代词，你)

而：

(1)释担而立(连词，表顺承)

(2)自钱孔入，而钱不湿(连词，表转折)

(3)康肃笑而遣之(连词，表修饰)

四、古今异义

1、但手熟尔

古义：只，不过;今义：表示转折的连词

2、尔安敢轻吾射

古义：怎么;今义：平安，安全

五、词类活用

1、但微颔之 (颔：名词活用为动词，点头)

2、汝亦知射乎 (射：动词活用为名词，射技)

3、尔安敢轻吾射 (轻：形容词活用为动词轻视)

4、徐以杓酌油沥之 (杓：通"勺" 勺子)

赏析

本文是一篇富含哲理与情趣的小品文章，通俗易懂，意味深长，非常具有教育意义，因此多年来为中学课本必选篇目。这篇文章的成功之处在于将熟能生巧这个大道理。用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省、心领神会的目的。

第一段写陈尧咨射箭和卖油翁看射箭。文章一开始用极简洁的语言交代了陈尧咨善射，而"当世无双"突出了他射箭技术的熟练;"以此自矜"又写出他沾沾自喜韵骄矜态度。卖油翁"释担"、"久而不去"，表明他被陈尧咨射箭所吸引，想看个究竟。看见陈尧咨射箭"十中八九斗"，只是微微地点了点头。"睨之"、"微颔"神态的描述，准确而传神。既表示对陈尧咨熟练的射箭技术的肯定，又写出他尚有不满意的静观神情。一个是稍有成绩，就沾沾自喜，一个是看了半天，没有一句赞扬和捧场的话，表现出颇不以为意的神态。作者在不动声色的叙述中，初步揭示了这两个不同身份、不同地位的人对待射箭技术的不同态度，这就构成了矛盾并使读者产生了悬念，由此，引出了进一步的叙述。

第二段写卖油翁自钱孔沥油。这段一开始，通过陈尧咨和卖油翁的两组对话，进一步对照地写出两人对射箭技术的不同看法，不同态度。"汝亦知射乎?吾射不亦精乎?"陈尧咨连着发出两句问话，显得盛气凌人，并流露出对卖油翁轻视的态度;而卖油翁的回答却是淡然一句："无他，但手熟尔"，语气平静，表现出卖油翁的从容和自信。卖油翁的神情和语气激怒了陈尧咨，陈尧咨气呼呼地斥责卖油翁"尔安敢轻吾射"，这就进一步表现出陈尧咨的狂妄自大、咄咄逼人。老翁却仍然是坦然沉着，用冷静的语气回答："以我酌油知之。"接着作者连用"取"，"置"、"覆"、"酌"、"沥"几个动词，井然有序地而又十分简洁，十分准确地描述了卖油翁沥油的过程，表现了他沉着镇静，从容不迫的态度。有这样的高超和熟练的技术，却仍然毫不夸饰地说："我亦无他，惟手熟尔。"和陈尧咨的自矜态度相对照，卖油翁朴实、谦逊、毫不骄矜的品德不是跃然如在眼前。"我亦无他，惟手熟尔力"，这是文章画龙点睛之笔，作者两次点这句活，强调和突出了本文叙事的主旨所在，亦即强调和突出了本文的中心思想。文章的最后，用一句话交代了陈尧咨态度的转变和事情的结束。一个"笑"字，也是传神之笔，无须多加笔墨，就表示出陈尧咨从卖油翁的行动中受到启示并心悦诚服;"笑而遣之"，这样处置，也符合陈尧咨的身份。这个结尾简洁、含蓄、发人深省。

陈尧咨学问不小，官职做得也很大，而且是文武双全，不愿屈居人下，可是却不得不在卖油翁面前认输，因为卖油翁指出的道理辩驳不倒，只得"笑而遣之"，没有责备"犯上"的小百姓，对于"用刑惨急，数有杖死"的陈尧咨确实不大容易。"笑"，既是有所领悟，也是自我解嘲，自是"传神之笔"。