1.秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作( )。
2.解放战争时期，三大战役中，最先打响的是( )。
3.下列科学家中，第一个计算出彗星运动轨道的是( )。
4.古代"六艺"是指"礼、乐、射、御、书、数"，其中的"御"是指( )。
5.下列关于人文常识的表述，不正确的是( )。
B."民为贵，社稷次之，君为轻"是孟子民本思想的体现
C.提出"中庸"这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
D.严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是"师夷长技以制夷"
6.《愚公移山》："指通豫南，达于汉阴。"其中"汉阴"指( )。
8.北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是( )。
9.在第二次工业革命中，给交通工具带来革命性飞跃的重大发明是( )。
10.在"首届京剧旦角最佳演员"的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、( )当选，被誉为京剧"四大名旦"。
12.法国作家凡尔纳被称为"科学幻想之父"，他一生创作了 60 多部科幻作品。下列作品
13.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自( )。
14.名画《清明上河图》描绘的是当年( )近郊清明时节社会各阶层的生活景象。
15.被后世誉为意大利文艺复兴时期的"三杰"是指( )。
16.以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的是( )。
B.黄巾起义——陈胜吴广起义——太平天国运动——李自成起义
C.诸葛亮七擒孟获——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋
D.安史之乱一一八王之乱——玄武门之变——土木堡之变
二、材料分析题(本大题共3小题，每小题l4分，共42分)
1.某幼儿教师郭某，因教育方法不当。对小班刚入园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行责骂、恐吓，造成王某回到家里不吃饭，夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后，与教师郭某进行了谈话，了解了事情的经过后，做出决定：教师郭某向幼儿、家长当面道歉，并做出书面检查，给予警告处分。
请用教师职业道德规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定。
2.在全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢?为此，我制定了这样的标准：(1)在大纲规定的基础科60分以上，并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格;(2)基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的，视为良好;(3)基础科良好，特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀;(4)仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格;(5)仅基础科良好，或特长科单方独进的，视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施，使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径，也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践，学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高，各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。
3.敬业与乐业
梁启超今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人一学生一说法，告诉他们对于自己现有的职业应采取何种态度。
敬业。对于"敬"字惟有南宋教育家朱熹解得最好。他说："主一无适便是敬。"用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下;事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把当总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。
至于我该做那一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记痼偻丈人承蜩的故事，说道："虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。"凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说："坐这山，望那山，一事无成。"一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说："用志不分，乃凝于神。"孔子说："素其位而行，不愿乎其外。"我说的敬业，不外这些道理。
(1)文中所说的"人生合理的生活"，这句话的意思是什么，如何理解?
(2)文中说，"事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下"。又说："我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值"。然而，也有人引用拿破仑名言说："不想当元帅的士兵不是好士兵"。请你谈谈你的看法。
1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.A 11.C 12.A 13.B 14.B15.A 16.A
1.【解析】秦始皇统一六国后的措施：①把小篆作为全国规范的文字;②在全国统一使用圆形方孔钱;③统一度量衡。故本题正确答案为 B。
2.【解析】三大战役是 1948 年 9 月至 1949 年 1 月，中国人民解放军同国民党军队进行的战略决战，包括辽沈、淮海、平津三大战役。辽沈战役是第一个战役，也是三大战役中最为关键的战役。辽沈战役从 1948 年 9 月 12 日发起;淮海战役是第二个战役，于 1948 年11 月 6 日发起;平津战役是最后一个战役，于 1948 年 11 月 29 日发起。故本题正确答案为 D。
3.【解析】第一个计算出彗星运动轨道的是哈雷。人们为了纪念和表彰哈雷的研究成果，就把这颗大彗星取名为"哈雷慧星"。故本题正确答案为 A。
4.【解析】"六艺"中的"礼"包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容;"乐"包含音乐、舞蹈、诗歌等内容;"射"是射箭技术的培训;"御"是驾驭战车的技术的培养;"书"是识字教育;"数"包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授。故本题正确答案为 C。
5.【解析】《天演论》是严复著名的译作，所反映的思想是"物竞天择"、"适者生存"。故本题正确答案为 D。
6.【解析】古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。《愚公移山》："指通豫南，达于汉阴。""汉阴"指汉水南面。故本题正确答案为 B。
7.【解析】贝多芬被誉为"乐圣"。故本题的正确答案为 C。
8.【解析】《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。故本题的正确答案为 D。
9.【解析】第二次工业革命以电器的广泛应用最为显著。电器开始用于代替机器，成为补充和取代以蒸汽机为动力的新能源。随后，电灯、电车、电影放映机相继问世，人类进入了"电气时代"。科学技术应用于工业生产的另一项重大成就，是内燃机的创新和使用。蒸汽机逐渐被淘汰，内燃机驱动的汽车、内燃汽车、远洋轮船、飞机等交通工具也得到了迅速发展。内燃机的发明，也推动了石油开采业的发展和石油化工工业的生产。故本题正确答案为 A。
10.【解析】梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生，被誉为京剧"四大名旦"。故本题正确答案为 A。
11.【解析】1895 年 1 月 5 日，德国著名物理学家伦琴发现 X 射线，这一发现宣布了现代物理学时代的到来，使医学发生了革命。故本题正确答案为 C。
12.【解析】《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。故本题正确答案为 A。
13.【解析】丹麦雕刻家爱德华•艾瑞克森根据安徒生童话《海的女儿》铸塑了一座美人鱼铜像，铜像坐落在哥本哈根的长堤公园内，已成为丹麦的象征。故本题正确答案为 B。
14.【解析】张择端的《清明上河图》描绘的是当年汴京(今河南开封)近郊清明时节社会各阶层的生活景象，具有重要的史料价值，堪称风俗画的典范。故本题正确答案为 B。
15.【解析】B 项中莎士比亚是英国伟大的剧作家和诗人;C 项中歌德是德国文学家;D 项中果戈理是俄国优秀的讽刺作家，故排除 B、C、D 三项。而意大利著名艺术家达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔，被后世誉为意大利文艺复兴时期的"三杰"。故本题的正确答案为A。
16.【解析】本题考查文化素养的相关知识。牧野之战发生于商周时期(公元前 1046 年);长平之战发生于春秋战国时期(公元前 262 年);赤壁之战发生于三国时期(公元 208 年);淝水之战发生于南北朝时期(公元 383 年左右)。故本题的正确答案为 A
1.幼儿教师在面对三岁左右刚人园的孩子时，教师的爱和微笑将给他们以安慰，而教师的恐吓和责骂，则使他们心理受到伤害。这个材料，是由教师变相体罚幼儿引出的，是许多教师在保教活动中常常出现的行为，具有典型性。该幼儿园对郭某的处理，是依据《中华人民共和国未成年人保护法》和《幼儿园工作规程》的有关规定：学校、幼儿园的教职人员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侵犯其人格尊严的行为，对于情节严重的，由其所在单位或上级机关给予行政处分。
2.素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才。因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时，特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进。但和谐发展与全面发展又有所区别。和谐发展是学生对全面发展的具体选择。作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展，成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才。
3.(1)人生合理的生活，便是指敬业。人生在世是要天天劳作的，根据自己的才能、境地，认定一件事情去做，并忠于这件事，实实在在把全部精力集中到这事上，圆满的劳作。这便是人生合理的生活。
(2)"事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下"，"我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值"这两句话的意思是任何职业从价值角度看，都是平等的，劳动本身没有高低贵贱之分。"不想当元帅的士兵不是好士兵"意思是职位有高低之分，人要有更好的目标和理想，并为之奋斗。这两句话不存在矛盾。从事一项职业，必须具有敬业精神，实实在在把它做好;只要把职业做好了就可以得到更高的职位，就能获得进步，更上一层楼。
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