教师资格考试：10道教育学易错陷阱题思维导图

南归

2023-04-11

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教师资格考试：10道教育学易错陷阱题

教育学

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思维导图大纲

教师资格考试：10道教育学易错陷阱题

课程概述

1.把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 ( )。

A. 课程的功能

B. 课程的组织核心

C. 课程任务

D. 课程制定者或管理制度

答案：【C】

解析：根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。本题选C。根据课程管理、开发主体的不同，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。按照课程的组织方式，可以把课程分为分科课程和综合课程。

课外活动

2.课外活动的主体部分是( )。

A. 文艺活动

B. 体育活动

C. 公益活动

D. 学科活动

答案：【D】

解析：学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动，一般都按学科分别组织活动。学科小组活动与课堂教学联系紧密，它以课堂讲授的知识为基础，但不是课堂教学的重复，也不局限于教学大纲范围之内。学科活动能加深学生对知识的理解，扩大学生的知识面，发展学生的智力和培养学生的各种能力。这类活动是学校课外活动的主体部分。

其它选项均为课外活动的内容，但不是主体部分。

课程内容

3.关于课程目标的水平研究最为著名的是( )。

A. 杜威

B. 泰勒

C. 布鲁纳

D. 布卢姆

答案：【D】

解析：20世纪60年代，美国心理学家布卢姆的《教育目标分类系统》的诞生为行为目标的分类提供了一个典型的范例。他的三维目标是一个巨大的贡献。泰勒拥有课程理论之父，行为目标之父，教育评价之父等头衔。布鲁纳是结构学习理论的代表人物。杜威是实用主义的代表人物。

新课改

4.美国华盛顿儿童博物馆墙上有一条格言："I hear and forget，I see and remember，I do and I undertand."对教师的启示是在教学过程中应()。

A. 尊重儿童的个性