小学生日记8篇思维导图

轻涟低眉

2023-04-10

浏览量: 2

小学生日记8篇

小学生日记8篇【篇一：刻印的乐趣】今天，我们有美术课，老师要带我们刻章。早上，我把胡萝卜、美工刀、水粉、固体胶等工具放在书包李，向学校出发。到了班上，别人都把自己的刀拿出来向别人展示。

树图思维导图提供《小学生日记8篇》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《小学生日记8篇》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：4217ad4553e330125c9fb9c6577b2137

思维导图大纲

【篇一：刻印的乐趣】

今天，我们有美术课，老师要带我们刻章。

早上，我把胡萝卜、美工刀、水粉、固体胶等工具放在书包李，向学校出发。到了班上，别人都把自己的刀拿出来向别人展示。我走过去仔细一听，他们都在说：“你的刀呢？”“看我的刀多好！”之类的话。我看了看自己的刀，我的刀很小，很安全，是学生专用的美工刀。

美术课终于来临了，我把我的东西拿了上来，仔细一看，哎呀！调色盘没带，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。看来只好直接涂在胡萝卜上了。老师拿起一块土豆，说：“我先示范给你们看一下，待会你们再弄，刀子很危险。”是啊，刀子很危险，一不小心就割到手了，爸爸还特意让我带了好多张创可贴呢！如果哪个同学不小心伤到手了，就能及时用。老师说着，拿着一把刀在土豆上比划起来，老师动作十分娴熟，一会挑出一点，一会把刀子插进去一点，看着老师的样子，我又想起了叶欣救患者的样子，老师似乎忘记了周围的环境，一心在雕刻上。过了几分钟，老师刻好了，把它印在了纸上。老师刻的是一只小猫，那样子非常可爱，正向你找东西吃呢！

到我们了，我用刻刀在胡萝卜上化了一个大圆，再挖出两个大眼睛，还差一个嘴巴，我用刀在眼睛下面刻了一个不大不小的圆，再涂上颜色，用力印在了纸上。还不错，起码有80分，是一个笑脸，一张微笑的脸。很快一节就结束了，我们都回家了。

我在家中欣赏着自己的作品，心中很自豪。

【篇二：去大润发超市购物】

今天，吃完晚饭，妈妈对我和爸爸说：“我们去大润发买个平底锅吧！家里的锅子实在不行了，手抓饼做出来不好吃呀！”“好啊！”我和爸爸异口同声。

到了超市后，我们直奔卖平底锅的地方。妈妈东挑挑，西挑挑，终于挑到个中意的。我一看，才72元，真是太便宜了！旁边的平底锅有的一百多，有的两百多，这是货柜上最便宜的一个，我们很快就决定买这个！我暗自高兴着：这下，我就有手抓饼吃了，好开心啊！

到了楼下，我看见了许多绿油油的西瓜，嘴馋了。于是，我就拉着爸爸的衣服，问：“爸爸，能不能买个西瓜尝尝？”爸爸摸摸我的头说：“可以！”说完，就帮我挑了一个黄瓤的西瓜。听说，这种西瓜特别甜。说到这儿，我已经口水直流了。

接着，我们又买了酸奶、鲜肉月饼、小馄饨……都是我喜欢吃的！我仿佛成了一只快乐的小鸟，飞到东，飞到西，亲亲妈妈，抱抱爸爸，乐透了！

付好钱，我又想吃甜筒了。妈妈看着我，郑重地对我说：“我给你钱，你自己去买！”我爽快地答应了，从妈妈手中接过二十元钱，去排队。马上轮到我时，我很紧张，因为这是我第一次一个人去买东西。想着想着，就轮到了我。售货员阿姨问我：“小弟弟，你要买什么？”我居然不害怕了，大声地告诉阿姨：“阿姨，我要买甜筒。请问多少钱？”阿姨笑着回答：“三元五角。”我递给阿姨二十元，阿姨找了我十六元五角，并给我一个甜筒。我高兴地说：“谢谢阿姨！”

说完，我们就开开心心地回家了。在汽车上，我一边尝着甜筒，一边跟爸妈聊天，好幸福呀！

【篇三：美味午餐作文】

星期六，妈妈和爸爸带我去欧德隆吃午饭。

我们来到了欧德隆，我以飞快的速度来到里面，因为下雨天，所以这里面的灯光显得格外的明亮，还有宽阔的大厅，整齐的桌椅，给人的感觉特别舒适。

首先，我看了看菜单，点了一份汉堡和薯条，但是我看到菜单上有香甜可口的冰淇淋，更让我流口水。可惜，我感冒了有点咳嗽，不能吃凉的东西，只好看看而已，过过眼福也不错啊！这时妈妈点了一份煲仔饭。

我点了汉堡和薯条之后，总觉得少了什么东西，除了冰淇淋。我想想，在店里走来走去，还自言自语地说到：“到底缺什么呢？到底缺什么呢？谁来告诉我呀……”

我左思右想，终于想了出来了，是饮——料。我既然感冒了，就不能喝凉的，怎么办呢？唉，麻烦又来了。我就找挂在墙上的饮料牌子，看看有没有热饮，希望能找到一些“线索。”啊！原来在这里，太好了！于是呢，我就问妈妈能不能喝饮料，妈妈说我不能喝凉的，我说，有热饮啊！妈妈答应了，给了我钱，我选了一杯香芋味的奶茶。

我迅速地找好位置坐下，这时，服务员把美味的汉堡、薯条、奶茶端来了。一阵扑鼻诱人的香味，让我垂涎欲滴。我迫不及待的准备“开工”了，首先撕开一包番茄酱，涂在了薯条上吃了起来，我还把番茄酱涂在了汉堡上面，可我看见汉堡中间夹着一大片番茄，就想把它拿掉了，因为我不喜欢吃番茄，不过番茄酱我超爱吃的。奇怪吧！

哇！妈妈的煲仔饭来了，一看就没有我的汉堡好吃，可我刚吃到一半，你们知道是什么吗？哈！我面前出现了一只香喷喷的烤鸡，还送了一包黑胡椒粉，我叫妈妈撒了一点在烤鸡上，戴上手套再把烤鸡一点一点的撕开，就变成手撕鸡了，我不管三七二十一，直接抓起往嘴里塞，大口大口的吃了起来。我看见那脆脆的鸡皮时，我的小手又伸了过去，妈妈说，少吃点，鸡皮吃多了不好，再吃的话，你也变的皮“厚”了，可我觉得我的皮一点也不“厚”啊！

我的肚子实在吃不下了，可汉堡就剩下那么一小点，一小点了，我还是不肯“放弃”直接一口吃了。可我忘了，还有薯条呢！还有一点奶茶也还没喝完，但是我绝不浪费，统统把它“消灭”掉了。

唉！肚子撑的好饱啊！差点走不动路了。最后，我依依不舍得离开了那里，打着饱嗝回家了。

【篇四：七巧板比赛】

今天，妈妈第一次带着我和永卓冒着蒙蒙细雨，到新世纪小学参加七巧板决赛。

一进校门，一个圆形的花坛首先映入了我们的眼帘。花坛中间矗立着一尊巨大的雕像，雕像周围开满了五颜六色的鲜花。花坛后面就是教学楼了。我比赛的场地在三(5)班。

我立刻跑进了三(5)板，找到自己的座位，便坐了下来。

随着一声尖锐的哨声响起，我们把七巧板放好，工具准备好，等着试卷发下来。拿到试卷，我先写上市、区、学校、班级、姓名和准考证号，把试卷简略的看了一遍。看完后，觉得也不是太难，就写了起来。我做好了一半，抬起头来一看，同学们有的在写，有的在画，还有的皱着眉头，好像在说：“这道题怎么这么难啊！”外面的家长也皱着眉头，紧张极了。仿佛考场上坐着的不是我们，而是家长。这时，我看见一个一年级的小男孩在给图画上色了，我赶紧低下头继续做题。

当我把最后一题的小白兔、猴子、狐狸和萝卜上好色时，刚刚松了口气，那响亮的哨声再次响起。我们立刻停笔，监考老师就收卷了。

考完试的感觉真轻松，好像卸掉了沉重的包袱。妈妈走了过来，问：“感觉考得怎么样啊？”“还好吧”我答道。我想：希望我能晋级。

【篇五：胜利的比赛】

星期五，我们学校举行了大合唱比赛。

我们端着凳子来到后操场，观看比赛，当然，等一下，我们也要参加比赛。

不一会儿，就轮到我们比赛了，我们班的创意很新奇，每个人手上都有两颗星星，唱歌的时候后面还有一面五星红旗呢！就是不知唱的怎么样，一定要好好的唱，为我们班争光！

想着，我们就走上了台，没想到，我不知走了什么运，走的时候被台阶给跘了一跤，哎呦，我的天，怎么一上来就摔跤，运气真不好，底下的人肯定都笑死了，我可一定要把歌给唱好，让这该死的台阶瞧瞧，我们本事多大！哼！

“这里传授知识的课堂，这里是花儿盛开的地方……”我们开始唱了，我感觉，站在舞台上，有一种“居高临下”的感觉，上面还铺了红地毯了。唱歌的时候，我的眼睛基本上都是盯着指挥的手的，指挥一笑，我看到了，嘴里真的是憋不住，朝着观众边唱边笑，不过了，庆幸的是，我们都没有唱错词，在排练的时候，总是有人唱错词。

第一首歌唱完后，便开始唱第二首歌了，我们拿出五角星，做起了动作，结束的时候，老师还说我们表现的好呢！竟然拿了全校最高分，耶！真是太棒了，就说我们今天表现好嘛！下次还要继续努力，加油！

【篇六：一个充满歌声的下午】

星期五的下午，在老师的带领下，我们来到了操场，是要大合唱比赛呢！同学们都略显兴奋，排练了了几天，终于要正式开唱了！

咦，一班这么快就上台了。他们唱的歌可真好听，是校歌和《少年，少年，祖国的春天》。可刚听完我们就被叫去候场，妈呀！第三个出场的原来是我们班，我们先站在台下练习了一遍，感觉还不错。老师一看，别的班都有动作，而我们班一点都没有，于是灵机一动，赶快安排我们重新彩排，在演出的结尾添加了一个优美的动作。这下，我就更不安了，生怕不记得动作，又怕突然把歌词给忘了。等我们小心翼翼踩在红毯上，看着下面的同学们，仿佛觉得我们一开口唱他们就要哈哈大笑似得。

台上想起了伴奏，我们要开始唱了，唱了几句之后，"咦，不错嘛！声音再大点。"我心里想着，越唱越起劲，翟安熠在前面指挥地津津有味，我们也越唱越好。张开双臂，没忘记动作也没忘记歌词，我们神清气爽地下了台，等着三位评委给我们打分。到我们班了，“9。77分”，不高也不低嘛！接着，我们又听了其他几个班级带来的美妙歌曲，让人心旷神怡。

整个下午，我们都陶醉在音乐的海洋中。作文

【篇七：赠人玫瑰，手有余香】

今天，我和几个非常要好的小伙伴，本来是想一起去盘龙广场画一幅沙画。街上张灯结彩的，正当我们兴高采烈地走过华联超市时，突然看见了一位六十岁左右的老人家，身高约一米六几，一只手残疾了(不能弯了)，另一只手推着一辆小车，小车上放满了各种各样的家用百货。有五颜六色的气球，有种类繁多的手提灯，还有深褐色像长方形的玩具手机、飞机、汽车等等。那位老人家大声喊着“卖东西了，卖东西了。”

尽管车上的东西是多么好看，老人家的声音是多么动听，但总是没有顾客来光顾。看着老人家那黯然的神情，顿时激起了我的同情心，于是我就站在老人的身旁，学着他的样子，大声喊“卖东西了，卖东西了，快来买，又便宜又好。”老人家看了看我，笑了，更加卖力地喊起“卖东西了，卖东西了。”我们那一老一小、一粗一细的声音，吸引了许多来往的人们，一个、两个、三个……人们不约而同地涌向我们。

我和老人忙得不亦乐乎。不久，那老人家已经把车上的东西卖得所剩无几了。老人家说：“孩子，谢谢你了。要不是有了你的热心帮助，我还是会像以前一样，一车的东西好几个月都卖不完。”我连忙说：“不用谢！我不过是举口之劳，真正要谢的是那些买东西的人们。”

【篇八：剪窗花】

剪纸是中国最古老的民间艺术，有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花是剪纸内容之一，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。

今天，赵老师教我们学剪窗花。剪窗花共需要四个步骤：折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是把一张纸横折、斜折、或竖折，构图就是把你剪的窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由小及大、内及外等多种剪法，要求做到线线相连，达到弯如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须。做到千刻不落、万剪不断。剪窗花还需要色彩简中求繁，在对比色中求协调。

我们按着赵老师教的步骤去做，先折纸，然后在纸上构图、绘画。我把树叶、花朵、圆圈……都画在了折好的纸上，开始裁剪了，我手中的剪刀，在纸上慢慢的前进着，就像一条条小溪在我手中流淌，又像大雁在空中划过一条美丽的弧线……不一会儿，一张整洁的纸面，就剪成了我想要的图案。我迫不及待的按照折印小心翼翼的抻开，“啊”我不禁惊叹了，简直不敢相信自己的眼睛，好一副繁花似锦的百花图。看着看着，我好像来到了世外桃源，这里鸟语花香，百花齐绽，一条潺潺的小溪从我面前悄悄的流过，我呼吸着新鲜的空气，沐浴在阳光里，显得格外惬意。日记日记200字

突然，一位同学的叫声把我从陶醉中唤醒了，“大家看，那有一匹马﹗”我的目光立刻转移到了另一位同学的剪纸作品上，上面刻有一匹奔腾的马，好像留恋于花草之间，又好像……这幅窗花的周围有许多装饰景物，那匹马在景物之间显得栩栩如生。

同学们的作品各种各样：有丛林之中、心心相印、飞舞的雪花、满天星、喜气迎门……这些作品惟妙惟肖，让我浮想联翩。

剪窗花是一种艺术，是美的熏陶，美的享受，其实艺术就在我们身边，人们的一举手、一投足、一段生活场景，都是艺术，只要同学们留心观察，身边都是美的源泉。

急性胰腺炎的辅助检查思维导图