小学数学二年级下册第四单元 表内除法(二)课堂笔记思维导图模板大纲
一、用7、8、9的乘法口诀求商
求商方法:想“除数×( )=被除数”,再根据乘法口诀计算得商。
二、解决问题
求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算。
三、易错知识总结
[例题 1]为下面的除法算式选择恰当的乘法口诀。45÷9( ) 54÷9( ) 45÷5( ) 54÷6 ( )
A.五九四十五 B.六九五十四
错点警示:此题错在混淆了乘法口诀“五九四十五”和“六九五十四。计算459 和 456时,要想口诀“五九四十五”计算 54-9 和 546时,要想口诀“六九五十四”。
规避策略:在9 的乘法口诀中,有一些积比较相近,用口诀求商时要注意区分。
[例题2]有 40 瓶可乐,32 瓶橙汁。每8瓶 可乐装一箱,这些可乐能装多少箱?思维导图模板大纲
错误答案:32÷8=4(箱) 答: 可乐能装4 箱。
正确答案:40÷8=5(箱) 答:可乐能装5 箱思维导图模板大纲
错点警示:此题选错了条件,要把可乐装箱,却错误用橙汁数量除以每箱可乐的数量。要求可乐的箱数,应该用可乐的数量一每箱可乐的数量。思维导图模板大纲
规避策略:要根据所求问题恰当地选择已知条件。思维导图模板大纲
易错点 2在解决实际问题时,不能正确选择有用的信息。思维导图模板大纲