自我实现的需要就是指人的成长、发展、利用潜能的需要,是追求自我理想的实现,使个人潜能和才赋得以充分发挥,使人的价值完满实现的需要。这是最高形式的需要。
马斯洛将上述七种需要排列成一个由低到高逐渐上升的金字塔形层次。这些需要相互联系,彼此重叠。他认为需要层次是发展的,只有当人的低一级需要得到满足后才会有动力促使高一级需要的产生和发展。即生理需要获得满足后,随之而来的是安全需要。在此基础上,才会出现归属和爱的需要。以上三个层次的需要获得满足,尊重需要才会充分地发展起来。前四种水平的需要都得到满足,高层次的需要如美的需要、自我实现需要才能产生。马斯洛还认为,人在不同的年龄阶段需要的主题不同。新生儿、婴儿最主要的是满足生理需要,随着儿童年龄的增长,逐步产生了诸如安全、归属、友谊、尊重需要,最后才产生了自我实现需要。
马斯洛的需要层次论,比较接近现实,在把人的需要分为不同层次和重视人的内在价值等方面有其积极的一面。但是,马斯洛的需要层次论也有其局限性。首先,它只强调了个人的需要、个人的意识自由、个人的自我实现,而没有提到社会现实对个人需要的制约作用;忽视了人的主观能动性和各种需要之间存在着的复杂的联系,忽视了一个人在不同的时间内往往存在着多种需要,而这些需要又相互矛盾,导致动机斗争。其次,它还缺乏科学实验的依据和客观的测量指标,还有待在社会实践中进一步检验。
综上所述2016年执业护士考试:《心理护理》考点之需要层次概述,希望对各位考生有所大的帮助!