关于教室卫生的作文500字优秀思维导图

多情又困苦

2023-04-06

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关于教室卫生的作文500字优秀

小学五年级作文

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思维导图大纲

篇1：关于教室卫生的作文500字优秀

老师一声令下，我们打扫教室的战斗开始了。

按照老师的分工，一组的同学清扫教室的各个角落，二组的同学负责用拖布擦拭教室。三组的同学负责清理走廊的地面和两边的墙面，只有小红和小明两个人负责擦黑板和摆放物品。

说干就干，清扫教室的同学先把椅子放到了课桌上，一行一行的摆放好，后面的同学就用手中的工具——笤帚，一下一下的扫走了尘土。速战速决。擦地的同学一个个用自己手中的抹布，先用清水投一遍，把抹布浸湿，就开始了给"地面洗脸"。这是平时大家开玩笑的说法。

擦走廊的同学也是小抹布上手，先清扫地面，撒上清洗液，走廊的地面在同学们手下的清洗剂溅起一个个泡沫，白白的泡沫一会的功夫就变了"黑脸"，似乎嘲笑大家的脚下不留情。不过，到底是同学们习惯了速战速决的清扫方式，一会的功夫，大家就完成任务，到室外开心去了。

剩下的就是老师的亲信助手，心思细腻的两个美女同学了，每次老师不在班级，她们就是老师的化身，主持班级的日常工作，不过，人家俩人也是同学佩服之人，不管是学习成绩，还是各方面的表现，都是班级中的佼佼者，她们为班级征得了不少的荣誉。

想想明天马上要进行期末考试了，大家的心理还是放不下这件事，看到教室彻底干净，不约而同的回到了窗明几净的教室，各就各位，安静的复习了。

篇2：关于教室卫生的作文500字优秀

开学前，我们全班同学来教室打扫卫生。

班主任叶老师给我们分了一下工，我负责擦玻璃窗。我想，我是生活委员，应当挑重活干，就说：我来拖地板吧。叶老师摸了摸我的头，笑眯眯地说：拖地板我自己来，你还没有拖把高呢！说着，她就卷裤腿，挽起袖子干起来。大家也都各就各位行动了。

我端来一盆清水，然后用干净的抹布浸上水去洗玻璃，洗完后，把抹布里的水拧掉，去擦玻璃上残留的水。嘿，真干净！我很高兴，外面看看，里面看看，觉得很满意。正当我的意的时侯，忽然发现玻璃上出现一条条象带子一样的痕迹，而且越来越多，原来没擦干净，玻璃上的水一干，就显露出来了。我又换了一盆清水，把抹布重新洗一洗，再擦一遍。情况有所好转。但是要想把那些痕迹完完全全去掉，似乎不可能。我发愁了，心里想，如果妈妈这时在这儿，一定会大吼：这么大的孩子，连个窗户都擦不干净！

就在我一筹莫展的时侯，一个温和的声音从背后传来：别着急，慢慢来。啊，原来是叶老师。她说：你知道这是什么原因吗？因为从表面上看，水和抹布都很干净，实际上仍有许多脏东西在里面，随着水粘到玻璃上，水一干就在玻璃上留下痕迹。所以，洗过玻璃后，不能用湿抹布去擦，而要用清洁的干抹布去擦。她边说边做，真的，玻璃窗象镜子一样亮，一点脏痕也没有！

我的两眼一直盯着叶老师的那双手。我想，这真是一双有力而玲巧的手！一双万能的手！

篇3：关于教室卫生的作文500字优秀

星期四，顾老师叫我们全班打扫教室，有的扫地，有的排桌子，有的擦讲台，每个人都忙着完成自己工作。

负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个"精兵强将"开始出马，她经过了全副武装之后，带上"工具"，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， "哇哑哑！我要把你们扫除干净！"她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢！俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说："谢谢你们。"看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。

最后，同学们个个都汗流浃背，但脸上都洋溢着幸福的微笑

放学了，同学们不慌不忙的背着书包回家。有的同学在擦窗户，擦得一尘不染。有的在扫地，扫得干干净净。有的在摆桌子，桌子摆得整整齐齐。小明想：有这么多人扫轮的上我。小明转身就走，不料班长小红看见了。小红连忙问：小明你干什么去？

小明说："我要回家了。" 小红问：你怎么不打扫卫生？小明说："有这么多人打扫不用我了。" 小红说："如果每个人都不打扫卫生，我们的教室会怎么样？" 小明惭愧地低下了头。第二天，老师来了，非常满意，给他们竖了一个大拇指。

首先老师给我们分好了工，有的扫地，有的擦窗户。

劳动开始了，同学们热火朝天地干起来。我的任务是擦窗户，我提来满满的一桶水，再搬来一张桌子放在窗户边，然后我站在桌子上，手拿抹布擦起窗户来。同学看见我的样子，就说像一只猴子在摘桃子一样。为了把窗户擦洗干净，我把衣服弄湿了，我也顾不了这些，继续擦起来。看，我们的张老师也参加了劳动，她和同学们一起扫地，遇到有泥的地方，还用水冲，累得她满头大汗。有的同学还帮助别的同学打扫。最后我们终于完成了任务，把教室打扫得一尘不染。

老师看着干干净净的教室，直夸我们，我们听了十分高兴。

篇4：关于教室卫生的作文500字优秀

今天我在打扫教室，打扫教室是很累的，我打扫了很长时间都还没有扫干净，老师让我们一边让我们扫地，一边让我们擦桌子，我们累得满头大汗，不知如何是好，一会甩一把汗，一会又甩一把汗。

我们一开始急急忙忙的把桌子翻起来，把垃圾扫出来，可是有些垃圾，已经被牢牢地粘在了地上，要用手去挖才可以把他给弄下来，我们忙活了一阵子，俞老师又让我们帮忙把桌子对好，我们只好无奈的把桌子从讲台上拿下来，一个一个的对准齐了，再把桌子里的垃圾拿出来放好，我们埋头苦干，"不分日夜"终于功夫不负有心人，我们把教室里的东西全部打扫干净了，老师还表扬我能力越来越强了。

我以后一定要多帮老师干活，成为老师的一个小小帮手。

篇5：关于教室卫生的作文500字优秀

"丁"门铃响了。这个班是全校大扫除。一些学生洒水，一些扫地，一些擦窗户，他们很忙。

楼梯上的学生来来往往，有的打水的学生走得慢，有的飞得快。紧张中看起来并不忙乱，一切都那么有序，仿佛是一支训练有素的队伍。扫地的同学就在后面不远。看，他们扫得多仔细，每个角落都逃不过他们的眼睛和扫帚。其他一些学生帮助移动桌子和长凳，一些人在捡纸屑，一些人在倒垃圾。扫把兵团只要路过，一尘不染。擦窗户的同学小心翼翼地用抹布把玻璃从上到下擦了一遍，连一个小裂缝都没有。只要玻璃上有"痘痘"，就完全去除了。擦洗后，灰色的玻璃变得又干净又明亮。然而，我们不能抹杀高度，所以是时候让老师们展示他们的才华了。老师站在桌子上，用铲子刮掉了灰尘。刮完内窗就要刮外窗了。老师踩着窗缝出去刮脏东西。踩着踩着，我们担心老师，老师却说："老师变成蜘蛛侠了！"我们笑这句话！拖地的人，就像大书法家一样，熟悉自己，拿起"毛笔"，触摸"墨水"，开始轰轰烈烈地"泼墨"。很快，一对"杰作"就完成了。

在大家的共同努力下，教室被打扫了。虽然我们和老师的衣服都很脏，但是当他们看到干净明亮的教室时，每个人都笑得很开心。

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