公考申论复习文章写作技巧思维导图

橘味猫

2023-04-06

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申论文章写作

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申论

很多同学在申论写作的时候，好不容易确定好了分论点，但却不知道怎么论证。写作中途一旦卡壳，不仅占据考试时间，同时影响考试心情。

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思维导图大纲

公考申论复习文章写作技巧

一、多角度看待案例，一个案例呈现多主题"一千个读者，一千个汉姆雷特。"在我们的生活发生着大大小小不同的事，每一个人看待事物的角度不同，产生的想法不同。同样的，一个案例涉及的主体不同，承担的权责职不同，呈现出来的主题也是不同的。我们要学会积累案例，使用案例，弥补自己"无话可说"的尴尬之处。

二、热点话题展示，不拘泥于给定资料(一)热点事件案例：

某市不幸发生一起严重的公交车事故，起因是一乘客由于坐过站，与司机发生冲突，双方在争执中致使公交车坠江，一车人不幸遇难。此事的发生令全国震惊，引发大众思考。

(1)第一组：作文主题为"公民素质养成"。

1、根据材料内容描述案例：主要描述涉事乘客的做法。

某市发生一起恶劣的公交车坠江事故。一乘客因为一己之私，坐过站与司机发生冲突，致使公交车坠江，15人不幸遇难。

2、多角度分析案例：

原因：之所以发生这样的惨剧，究其原因是涉事乘客个人素质太低，把个人利益凌驾于公众利益至上，只顾自己不顾他人安危。冷漠的利己不利人的狭隘主义，令人不齿。

影响：这件事的发生不仅给遇难者家庭带来悲伤，同时给社会发出沉重的警声，如果我们的社会都是这样自私自利行为，我们的社会必然危机重重。

........(可以分析重要性等)

3、提出对策：因此，我们要提高公民素质意识，在社会广泛宣传文明素质养成必要性，利己行为可能害人害己。在公众场合遵守规则，把握好行为的尺度，做文明出行人。

4、假设自拟分论点：公民素质养成，从个人做起。

组合成分论点：

公民素质养成，从个人做起。去年重庆发生一起恶劣的公交车坠江事故。一乘客因为一己之私，坐过站与司机发生冲突，致使公交车坠江，15人不幸遇难。之所以发生这样的惨剧，究其原因是涉事乘客个人素质太低，把个人利益凌驾于公众利益至上，只顾自己不顾他人安危。冷漠的利己不利人的狭隘主义，令人不齿。同时，这件事的发生不仅给遇难者家庭带来悲伤，同时给社会发出沉重的警声，如果我们的社会都是这样自私自利行为，我们的社会必然危机重重。因此，我们要提高公民素质意识，在社会广泛宣传文明素质养成必要性，利己行为可能害人害己。在公众场合遵守规则，把握好行为的尺度，做文明出行人。

(2)第二组：作文主题为"人生需要温度"。

1、根据材料内容描述案例：主要描述其他乘客的冷漠行径。

某市发生一起恶劣的公交车坠江事故。一乘客与司机发生冲突，当时其他乘客未及时阻止，向往常一样作为旁观者冷漠对待，最后致使公交车不幸坠江，全车人遇难。

2、多角度分析案例：

原因：之所以发生这样的惨剧，必然离不开其他乘客的冷漠自私。在社会当中不乏冷漠之人，在他人面临危机时，作为看客的我们总是事不关己高高挂起，认为与自己无关，但此事发生一车人谁也逃不掉。

影响：同时，这件事的发生不仅给遇难者家庭带来悲伤，同时给社会发出沉重的警声，如果我们一直冷漠，必然害己。这个社会需要温度，拯救帮助他人，不吝啬于帮助自己。

3、提出对策：因此，在日常生活当中，温度对待别人，积极伸出援助之手，让这个社会充满爱。特别是中小教育中，积极传递乐于助人的精神，但是也要学会保护自己。

4、假设自拟分论点：人生需要温度，拒绝袖手旁观。

组成分论点：

人生需要温度，拒绝袖手旁观。某市发生一起恶劣的公交车坠江事故。一乘客与司机发生冲突，当时其他乘客未及时阻止，向往常一样作为旁观者冷漠对待，最后致使公交车不幸坠江，全车人遇难。之所以发生这样的惨剧，必然离不开其他乘客的冷漠自私。在社会当中不乏冷漠之人，在他人面临危机时，作为看客的我们总是事不关己高高挂起，认为与自己无关，但此事的发生恰恰一车人谁也逃不掉。同时，这件事的发生不仅给遇难者家庭带来悲伤，以及给社会发出沉重的警声，如果我们一直冷漠，必然害己。这个社会需要温度，拒绝袖手旁观，拯救帮助他人，不吝啬于帮助自己。因此，在日常生活当中，温暖对待别人，积极伸出援助之手，让这个社会充满爱。特别是中小教育中，积极传递乐于助人的精神，但是也要学会保护自己。

化繁为简，攻克论证难题。在这道热点话题的示范中，将案例根据主题进行剖析，分成若干个部分，便于同学们理解。这种写作思维不仅在考试的时候节约大家时间，也便于平时积累热点话题，补充自己的知识面和思考力，一举多得。希望同学们好好理解，掌握写作技巧，破除写作难题，再创佳绩。

拓展：申论答题技巧

申论考试是客观题，不是主观题，因为他有确定的得分点，如果答不到点上，你的内容再有逻辑、语言再好、字迹再漂亮都不可能得分。内容可以从以下几点去注意：

(一)材料为王。

答题一定是依据材料，比如材料介绍了某市从蓝天、碧水、净土三个方面去整治环境，问题是请概括某市整治环境的对策，那我们答题一定也是从蓝天、碧水、净土三个方面去答题，而不能从意识、能力、制度或者个人、社会、国家等角度去答题。这是备考后期容易出现的问题，因为那时候学了很多技巧，就会自以为是，不尊重材料。这也就是为什么有些没学过申论的人反而比学过的人分高，因为他们"抄"材料。

(二)领会出题者意图。

要透过现象看本质。比如某地道路坑洼不平，出门容易掉坑，下雨天就没法出门。问怎么解决这一问题，考官想要的答案是提高为人民服务意识、完善道路等基础设施建设，要是答安装路灯、发放水鞋那就是没有领会意图。再比如小明喜欢爱烹饪、爱摄影、爱记手账的女生，问小明喜欢什么样的女生，这时候如果只能用六个字个字回答，就要说他喜欢爱生活的女生。