公务员行测考试古诗典故积累思维导图

深拥意中人

2023-04-06

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行测古诗典故积累

公务员行测考试

古诗典故.行测

公务员

公务员考试中的常识判断是很多考生头痛之处，特别是历年来考过的一些古诗词中典故，若自身无深厚积累，很难选出正确答案。下面树图网给大家带来关于公务员行测考试古诗典故积累，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

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思维导图大纲

公务员行测考试古诗典故积累

1.哀鸿

哀鸿比喻哀伤苦痛、流离失所的人。

《诗·小雅·鸿雁》："鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。维比哲人，谓我劬劳。"写使臣行于四方，见流民如鸿雁飞集于野，流民喜使者到来，皆合词倾诉，如鸿雁哀呜之声不绝。后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。

龚自珍《己亥杂诗》：三更忽轸哀鸿思，九月无襦淮水湄。

2.秦晋

春秋时，秦晋两国为婚姻，后因称两姓联姻为"秦晋之好"。

《西厢记》第二本第一折：倒赔家门，情愿与英雄结婚姻，成秦晋。

3.寒食

寒食，一个节日，清明节前一天或两天。

传说晋国介子推隐居山中，晋文公用烧山之法逼他出来做官，介子推不出被烧死。晋文公为纪念介予推，在其死亡之日禁止举火，只吃冷食。

韩翃《寒食》：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

4.桑梓

代指家乡。

《诗经·小雅·小弁》："维桑与梓，必躬敬止。"是说家乡的桑树和梓树是父母种的，对它要表示敬意。后来人们用来喻指故乡。

毛泽东《七绝》：埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!

5.采薇

隐居避世。

殷朝末年，周武王伐殷，孤竹国国君的儿子伯夷、叔齐认为这是以臣弑君，就拦马谏阻。殷之后，两人不食周粟，隐居首阳山，采薇而食，终饿死。后以此喻隐居避世。

王绩《野望》：相顾无相识，长歌怀采薇。

6.三径

指隐居生活。

西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院子里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后来，三径便成了隐士住处的代称。

陶渊明《归去来兮辞》：三径就荒，松菊犹存。

7.鸡黍

特指招待客人的饭菜。

《论语》中：子路随孔子出游时与孔子走散了，遇见一位正在劳动的老人，就向他打听。由于子路的态度非常恭敬，老人就留子路住宿，还杀鸡做黍米饭厚待他。后来就用"鸡黍"专指招待客人的饭菜。

孟浩然《过故人庄》：故人具鸡黍，邀我至田家。

8.化碧

多用以称颂忠臣志士。

《庄子·外物》："故伍员流于江，苌弘死于蜀，藏其血三年而化为碧。"后来人们就常用"化碧"形容刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。

郑元佑《汝阳张御史死节歌》：孤忠既足明丹心，三年犹须化碧血。

9.楼兰

指边境敌人。

《汉书》载：楼兰国王贪财，多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域，计斩楼兰王，为国立功。以后诗人就常用"楼兰"代指边境之敌，用"破(斩)楼兰"指建功立业。

王昌龄《从军行》：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

10.双鲤

书信。

古乐府《饮马长城窟行》:"客从远方来，遗我双鲤鱼，呼童烹鲤鱼，中有尺素书。"后来"双鲤"就用作书信的代称。

李商隐《寄令狐郎中》：蒿云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。

11.劳歌

送别歌的总称。

劳歌本指在劳劳亭送客时唱的歌。劳劳亭旧址在南京，是古代著名的送别之地。"劳歌"后来成为送别歌的代称。

李白《劳劳亭》：天下伤心处，劳劳送客亭。

12.红豆

常用于象征爱情或相思。

传说古代一位女子，因丈夫死在边疆，哭于树下而死，化为红豆，于是红豆又称"相思树"。

王维《相思》：红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

13.献芹

自谦说法。

《列子·杨朱》有一个故事说，从前有个人在乡里的豪绅面前大肆吹嘘芹菜如何好吃，豪绅尝了之后，竟"蜇于口，惨于腹"。后用"献芹"谦称赠人的礼品菲薄、或所提的建议浅陋。也说"芹献"。

高适《自淇涉黄河途中作》：尚有献芹心，无因见明主。

14.抱柱

坚守信约。

相传古代尾生同一女子相约在桥下见面。他等了很久，不见女子到来，这时河水猛涨，淹没桥梁，尾生为了坚守信约，不肯离去，抱住桥柱，淹死在水里。

李白《长干行》：常存抱住信，岂上望夫台。

拓展：公考行测考试选词填空解读

【例题1】中国文化讲究因果，具体到陶瓷之上，明显能看出地域文化的影响，例如同为宋代青瓷。北方耀州青瓷与南方龙泉青瓷各自凸显性格，耀州青瓷呈现橄榄绿，强调________;龙泉青瓷呈梅子青，表现________;演绎各自地方性格特点，色泽即可见一斑。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.豪放婉约 B.深沉柔婉

C.沉着俏皮 D.稳重活泼

【解析】B。第一空，由文段前文"文化讲因果"和后文"演绎各自地方特点"，横线处形容"橄榄绿"所代表的性格，由句意可知，耀州青瓷和龙泉青瓷，同为绿色，一种颜色深，一种颜色浅。深色的橄榄绿呈现出的应是沉稳的性格特点，"豪放"与此不相符，排除A;第二空，由"各自凸显性格""龙泉青瓷呈梅子青"可知，两种瓷器呈现深浅不同的两种绿色，进而呈现出不同的性格特点，"活泼"与"稳重"是完全相反的性格，差异过大，排除D。"梅子青"莹润青翠，色泽柔和，"俏皮"不能体现其所代表的性格，排除C。"柔婉"能体现出"梅子青"的特质，且"深沉"与"柔婉"相对，能体现出二者性格的相关性和差异性。B项符合题意。

此题解题关键在于理解作者是通过颜色来体现南北方的性格特点，所填词语应该可以形容颜色，以此凸显性格特点。这就需要各位考生宏观把握材料的主旨，进而理解设空处意思。

【例题2】霍金的病症恶化得相当迅速，他预料自己活不到博士毕业答辩。他开始极度迷恋瓦格纳的作品，符合他______的黑暗情绪。瓦格纳歌剧《尼伯龙根的指环》的第二部《女武神》是霍金的心头好，乐队在演奏"宝剑的动机"和"爱的动机"的交织中，达到演出的高潮。此时的霍金，正在"命运的动机"的______里，试图找到一丝光亮。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.一意孤行千头万绪 B.穷途末路千头万绪

C.穷途末路晦暗不明 D.一意孤行晦暗不明

【解析】B。第一空，由"恶化得相当迅速"、"活不到博士毕业答辩"、"黑暗情绪"可知，霍金十分绝望。B、C项"穷途末路"指到了无路可走的地步，符合绝望的状态，当选;A、D项"一意孤行"指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做，侧重固执，与文意不符，排除。第二空，根据"‘宝剑的动机’和‘爱的动机’的交织"可知，横线处体现霍金在复杂的情绪中纠结、挣扎。B项"千头万绪"形容头绪多，事情复杂纷乱，符合文意，当选。C项"晦暗不明"指不明亮比较昏暗，无法体现霍金复杂的情绪状态，排除。故正确答案为B。

拓展：公务员行测考试填句子题讲解

【例题精讲】诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。换句话说。典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有"拜路尘"的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。

填入划横线部分最恰当的一项是

A.一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇

B.人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素

C.一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格

D."知人知面不知心"的情况在创作领域尤为常见

【解析】A。横线出现在中间，因此需要承上启下。前文说"诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下"，后文举例表示"虽然人品不高，但是作品优秀"。兼顾上下文可知，A项正确。B项，如果填入"品格不是唯一要素"，那么后文应该说明还有什么其他要素，故排除B项。C项，如果填入"杰出的作者擅长掩饰自己的真实品格"，那么下文的举例也应该与此观点匹配，故排除C项。D项，"知人知面不知心"与原文话题不相关，故排除D项。故本题答案为A选项。

这道题其实难度不高，大家都能根据文段内容确定空中句子的意思，但是如果仅仅通过换句话说之前的这句话的意思，其实大家会感觉A和B项都是能够对应的，甚至于很多同学会觉得B项的"人品是否高下"与前文的"人品是否高下"完全一致，反而A项的"人品低劣"似乎过于片面，基于这层考虑，而选择了B项。但是大家也要明确，设空位置在段中，我们就要注意其"承上启下"的作用，观察后文，后文正是通过一个人品低劣的人却写出一手好文章来佐证设空位置的文意，故考虑前后，还是A项更加符合文意。

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