这个寒假可与往年不一样,在"减负高质"的引领下,我们饱含"大智慧"的数学吴老师没有下发任何试卷就放学了。同学们个个目瞪口呆,不敢相信。过了几秒后,欢呼雀跃的声音响彻整个教室。
但又过了几秒,教室里又恢复了平静,每个人的脸上又是一副不知所措的表情。这是怎么了?大家想起吴老师留下的那句话——"同学们,记得寒假里多多去寻找生活中的数学‘怪’现象"。
这样的"怪"现象该到哪里去找呢?带着疑惑,下午我和爸妈还有姐姐一家四口去逛商场,置办一些年货。商场里到处张灯结彩,喜气洋洋。我饶有兴趣地东看看西瞧瞧,逛了一圈后,突然我发现有些店铺门口贴着"买100送100"的宣传广告。我觉得很奇怪:"这不是等于不用花钱了吗?"
我不禁想到,这难道就是吴老师让我们找的数学"怪"现象?哈哈,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!
妈妈见我一会嘀咕一会傻笑,说:"小傻瓜,怎么会不用花钱呢?"我辩解:"因为上面写着买100送100啊,就是100—100=0,所以就不用钱啦!"
妈妈笑笑说:"原来你是这样算的,那照这样的话,商场不是在做亏本生意么,他们的意思是顾客在店里消费满100元就送100元的消费券,等待你下次光顾。"
姐姐接着补充道:"就是要顾客先拿出钱,用够100元后,才有送赠券,再次消费的时候这个100元的券就可以使用了。并不是像你说的那样不用钱,知道了吗?"
听了妈妈和姐姐的解析,我似懂非懂。一路上我一直在盘算到底需要花多少钱呢?一进家门,我就迫不及待地拿出笔和纸算了起来。
B:买100元送100元券——那么我们消费的金额将分为两次:第①次买这1件商品消费100元,第②次买100元的这件商品不用花钱(0元)。那么也就相当于我花了100元买两件商品,如果商品进价低于50元,那么商场仍旧赚钱。如果高于50元,就要亏本。算到这里我不禁感慨:唉!看似不用花钱,其实商家是薄利多销啊。
我算算年货,算算压岁钱……"双减"寒假的第一天就在"算计"中度过了。