1、教师要继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。
2.由于本学期主要内容是复习,要做到每节课前几分钟对上节课重点知识点的听写,并当天及时批阅。教师掌握学生对知识点的薄弱部分,及时巩固加强。
3.对后进生学习情况要采取多鼓励,多表扬的积极措施,关注他们的复习情况,如有需要可进行辅导帮助,使他们积极完成生物复习,多一份学习的自信心。
4.针对4班和5班的不同情况,我的教学重点在5班,5班学生拔尖学生较少,对这些学生要严格要求,强调细心认真是重点。同时加强两个班后进生的转化。
5.对于4班和5班学习在中下这部分的同学,采取一对一帮扶,要求学生完成每天的学习任务,再由帮助自己的学生检查完成情况,教师不定时抽查。
6.后期把握生物会考题型,有针对地进行复习,联系,讲解,整体增大4班和5班的进步,从而能对整个年级的有所帮助。
7.在整个会考复习期间,一直要做到多鼓励、多支持学生,争取学生能交一份满意的答卷。
结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程
结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达成课程目标。