公共基础民法典法律知识思维导图

待我归兮

2023-04-06

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民法典法律知识

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民法典

公共基础

2020年12月30日，最高人民法院公布了与民法典配套的第一批共7件新的司法解释。新的司法解释主要涉及适用民法典时间效力、民法典担保制度、物权、婚姻家庭、劳动争议等方面。

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思维导图大纲

公共基础民法典法律知识

最高人民法院关于适用《中华人民共和国民法典》继承编的解释(一)第一条规定，继承从被继承人生理死亡或者被宣告死亡时开始。宣告死亡的，根据民法典第四十八条规定确定的死亡日期，为继承开始的时间。《民法典》第四十八条规定为，被宣告死亡的人，人民法院宣告死亡的判决作出之日视为其死亡的日期;因意外事件下落不明宣告死亡的，意外事件发生之日视为其死亡的日期。

【随学随练】(单选题)继承开始的时间就是继承发生效力的时间，继承开始的时间应是( )。

A、被继承人死亡的时间 B、继承人表示接受继承的时间

C、遗产被确定的时间 D、遗产分割的时间

【答案】D。解析：民法中的继承是一种法律制度，即指将死者生前的财产和其他合法权益转归有权取得该项财产的人所有的法律制度。根据《民法典》第一千一百二十一条规定，继承从被继承人死亡时开始。继承编的解释(一)第一条规定，继承从被继承人生理死亡或者被宣告死亡时开始。

【思维延伸】在一起突发事故中，如果相互有继承关系的几个人死亡了，无法确认死亡顺序，那么他们的遗产该如何继承呢?

根据《民法典》第一千一百二十一条规定，继承从被继承人死亡时开始。相互有继承关系的数人在同一事件中死亡，难以确定死亡时间的，推定没有其他继承人的人先死亡。都有其他继承人，辈份不同的，推定长辈先死亡;辈份相同的，推定同时死亡，相互不发生继承。

【拓展练习】(多选题)王某与李某系夫妻，二人带女儿外出旅游，发生车祸全部遇难，但无法确定死亡的先后时间。下列哪些选项是正确的( )?

A.推定王某和李某先于女儿死亡

B.推定王某和李某同时死亡

C.王某和李某互不继承

D.女儿作为第一顺序继承人继承王某和李某的遗产

【答案】ABCD。解析：本题中，王某、李某和女儿是相互有继承关系的人，他们相互之间都是彼此的继承人，在同一事件中死亡，不能确定死亡先后时间，王某和李某是其女儿的长辈，应该推定王某和李某先于其女儿死亡，其女儿作为第一顺序继承人继承王某和李某的遗产，故选项A、选项D正确;又因为王某和李某是同一辈份，所以推定二人同时死亡，相互不发生继承，故选项B、选项C正确。本题正确答案是ABCD。

拓展：国考申论归纳概括题分析

一、多了观点：常见设问形式前加入一些观点，要求结合对观点理解进而归纳概括

答题技巧：

(1)理解观点并做简要的解释，前置放在开头;

(2)将观点和题干作答对象结合理解，明确作答任务;

(3)回归材料找全要点;

(4)梳理加工得出答案。

【试题再现一】

毛泽东《实践论》中说："客观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。

要求：

(1)对观点的理解正确，运用得当;(

2)分析深刻，逻辑清晰;(3)字数不超过350字。

【解析】

题干中"分析名称历史变化"是常见归纳概括题型的设问，但前面加了一个观点，且题干和要求中均有对"观点理解"的要求，因此，在作答时我们可以先对观点做简要解释，然后结合观点来梳理材料中关于"运河名称历史变化"的要点，进而得出答案。

参考答案：该观点强调认识和实践的辩证关系，人们的认识随着实践的变化而变化(解释观点)。运河名称的由来和变化，正史不同历史节点所勾连的历史进程的反映(结合观点进行找点)+材料具体要点的体现。

【试题再现二】

题干：习近平到安吉余村考察时，首次提出"绿水青山就是金山银山"。结合对句子的理解，根据给定材料，分析安吉发展之路的变化。

要求：

(1)对观点理解正确，运用得当;

(2)分析深刻，逻辑清晰;

(3)不超过300字。

【解析】

分析题干要求：题干中"分析发展变化"是常见归纳概括题型的设问，但前面加了一个观点，且题干和要求中均有对"观点理解"的要求，因此，在作答时我们可以先对观点做简要解释，然后结合观点来梳理材料中关于"安吉发展之路的变化"的要点，进而得出答案。

参考答案：该观点强调了生态本身就是经济，保护生态，生态就会创造价值(解释观点)。安吉发展之路的变化(发展变化要点的找取结合观点进行层现)：一、经济发展，生态破坏。+具体材料要点扩充。二、保护生态战略。+具体材料要点扩充。三、保护生态，推动经济。+具体材料要点扩充。四、可持续发展。+具体材料要点扩充。

二、混淆设问：设问中与综合分析或是提出对策相似的处理

答题技巧：相似设问中先会议两类题型的作答方法，然后根据设问中作答任务在两类题型上找区别点，做出判断回归材料提炼要点给出答案。

【试题再现一】

题干：请结合给定资料，对"新零售"做出全面解释。

要求：全面，准确，条理清晰，不超过200字。

【解析】

题干设问中对"一个词"的解释和综合分析中解释型分析类题目很相似，在要求中"全面、准确、有条理"三大要求是归纳概括最为常见的要求;当然综合分析题目中也出现该要求，但观点明确等综合分析题目的特殊要求未有。按照归纳概括作答时，解读题干要求，第一步肯定是对词本身的解释，类似于归纳概括总括句的书写层现予以前置;然后回归材料进行进一步寻找对主题内涵的表述来呼应题干中"全面解释"一词。在这个过程中："总括句(解释含义)+具体表述(分析总结)"的答题思路其实在本质上与解释型分析一致，因此，面对该类题目不必过于纠结，按照任何一种形式作答的答案要点是一致的，均可行。

参考答案：新零售改变了传统零售的方式，它通过线上线下结合的方式，线上线下保持同款同价，消费者可以线下扫码线上付款;同时积极进行店面装修改造，打造新环境，完善服务内容，举办多种活动，提升吸引力，利用大数据精准定位消费人群，分析消费者需求，从而确定店面各种业态的配比，减少库存压力，增强用户智能体验。新零售对中国经济增长的贡献与日俱增，在未来中国经济格局中具有重要意义。

【试题再现二】

题干：根据给定资料，概括小梁改善杨家村人居环境的主要做法。

要求：全面准确，简明扼要，条理清理，不超过200字。

【解析】

在上述题干中，"概括"一次的出现我们很容易判别出该题目为归纳概括，且要求中未出现提出对策题型的特殊要求"针对、可行、可操作"等;但当题干中"概括"一词换做"提出、给出"等词时，极易让我们将其和提出对策题目混淆。对此，我们只要记得一个原则就是把材料中的直接做法找全，然后对于有问题未能给出对策的自己补充，此时将其视为提出对策即可;若无需补充，所有问题均有解决对策，一一找出层现答案即可，此时将其视为归纳或是提出对策没有太大区别均可行，其答案要点一致。