我的好朋友作文600字高二思维导图

上古男污神

2023-04-05

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我的好朋友作文600字

我的好朋友

作文

600字

友谊如一盏灯，照亮你的心灵。还记得在人生路上，曾经照亮过你的前路的朋友吗？不妨写一写这位好朋友吧。下面是树图网为大家收集的我的好朋友作文600字高二例文，希望你喜欢。

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思维导图大纲

我的好朋友作文600字高二（篇1）

友谊如一盏灯，照亮你的心灵;友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进;友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵;友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……

业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前来说，我夺取的第一比他多点)。如果他没考好，他肯定会经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说："业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗?"他说："好啊!"看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说："谢谢你!我一定会奉陪到底!"

业发，为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。

我的好朋友作文600字高二（篇2）

我有很多的好朋友，有的是我的邻居，有的是我的同班同学，还有的是我的表姐…………，但是我最好的朋友是我的同学罗诗雨。

罗诗雨比我矮一点，她那大大的眼睛在一张正正方方的脸上显得格外有趣，架上一副眼镜，那摸样相当于一位小博士，给我的印象极深。自从我转到砂子瑭天华学校以后，友谊的锁链就把我和罗诗雨紧紧的连在一起。我们之间有时偶尔还是会发生一下争执，但总是一笑而过。大多的时候，我们相互帮助，特别是她乐于助人的精神让我很敬佩，。记得一次体育考试。全班进行跑步测试。

同学们都在做考前准备，而我急得团团直转。因为我没有穿旅游鞋，按规定我不合上体育课的规定，无法跑步。站在我身边的罗诗雨看见了我皱着眉头，一脸的沮丧，关心地问我："你怎么了？"我指了指脚，她一看就明白了。于是指了指自己脚上的旅游鞋说；"你穿上，我还有一双。"

我有些犹豫了，而罗诗雨微笑着并安慰我说："没关系，你穿着吧。谁叫我们是好朋友呢？"于是，她跑到了教室去拿鞋子。等她跑回来，我看到她双手提着的鞋子时，惊讶不已。她那双鞋子已经"破烂不堪"了。鞋带坏了，鞋底也有一丝裂痕。我连忙要换回来。而她说："没关系，你穿吧，我这儿有。"考试时，我用尽全力，成绩很好。而她却因鞋带坏了摔了一跤，影响了跑步的成绩。平时中等速度的她，现在已成了慢慢的乌龟。罗诗雨不但乐于助人，而且非常守时守信。

记得一次她在大队部有事，走时便对我说；"你在路上慢点走，我随后就到。"于是，边急匆匆的走了。我走到半路，看了看手表，气冲冲的想，我看你守时守信，看现在已经超过时间了。我刚准备走，一个渺小的身影突然出现在我眼前。啊！正式罗诗雨！我停止了脚步。她气喘吁吁地跑过来，说："对不起，我晚来了。"我心中暗暗一笑想；"怎么样你迟到了。

可是时间总是和我开玩笑。唉！还是罗诗雨守时守信啊！我真为有这样一个好朋友感到骄傲，感到自豪。

我的好朋友作文600字高二（篇3）

在人生的每一个阶段，我们总会认识不同的朋友。我也有很多的好朋友，春天我们一起踏青，夏天我们一起去游泳，秋天我们一起去放风筝，冬天我们一起去看冬日。但是有一个好朋友却给我留下了深刻的印象。

记得那是一个天黑得很快的傍晚，我和他被老师留下来打扫卫生，当我们扫完时，天已经黑得差不多了，天上只有太阳下山的地方是亮的。我们两人的家都离学校很近，所以都一起回家。那天我们为了尽早回家，走了小路，路上阴暗又寒冷。我那时还太小，不懂事，胆子也小，可他不同，虽然他和我同龄，但胆子大，天不怕，地不怕。而那条小路又长又黑。我心想：好黑啊!好可怕!我的手紧紧地牵着他，可能他也知道我胆小，便说："别害怕!有我在呢!我们聊聊天，也许就好了。" 可我却下意识地摇了摇头。风呼呼地吹着树叶，沙沙地声音就像有妖魔鬼怪在旁边。我拉了拉他的手，向他表明走快点，我害怕，我奔跑了起来，拉着他一起跑。可他却说："别跑那么快，有什么好怕的?慢慢走急什么。"我不管三七二十一，加快了速度。终于跑出了那条可怕的小路。我胆战心惊地说："终于要到家了!我们快走吧，我总觉得这里很可怕!""说你胆子小就是胆子小，有什么好害怕的?"我跟在他后面，心想：他呀，胆子就是大。然后我们走回了家。

还有一次我和他在我家楼下玩，我发现了一只大老鼠，我"啊!"的尖叫了一声，跑到楼上去，向下观望。"干什么?那么害怕?"他问我。"有......有一只大......老鼠"我也控制不住自己的声音，结结巴巴地。"切!一只老鼠而已嘛!怕什么?看我的。"他若无其事的说后就伸手去抓。我眼睁睁地看他用手将它抓起，扔到一边去。"没事了，下来吧!"他一边向我挥手，一边说道。于是，我下去继续和他玩。

这就是我的好朋友，不管多少个日月星辰，多少个春夏秋冬，他依旧会成为我记忆中最深刻的回忆。

我的好朋友作文600字高二（篇4）

在我的童年生活中，有许多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。

周芝琳是个11岁的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，显得很淑女。可是你看了下面几件事，看法也许就会改变。

我和周芝琳是从小长大的好朋友。刚认识她那会儿，我怎么也记不住她的名字。她便对我说："你可以这样记住我的名字，叫周氏芝麻林。"有了这个诀窍，我再也不会忘记她的名字了。但是，从那以后，周芝琳便有了个美称：周芝麻。她却毫不在意，洋洋得意地说："哼，你们瞧瞧，我的名字都叫周芝麻，那我以后肯定会开个芝麻厂，是全球最大的。到时候，我都成百万富翁了，你们羡慕还来不及呢!"小伙伴们听了，乐得哈哈大笑。

暑假里，周芝琳要回老家眉山和鄢家，临走时，她碰见了我，她难过地说："哎!老廖，我的真苦呀!又霉又冤!"我听了，迷惑极了，问她："为什么呢?""你瞧，我的老家一个在"霉"山，一个在"冤"家。这边霉，那边"冤"，你说苦不苦呀!"她边说，边做着要哭的样子。不过，无论她怎么使劲也挤不出一滴眼泪。终于要走了，她边挥手边唱着自己改编的《故乡的云》："再见了，再见了，我亲爱的好朋友，再见了，再见了，你一定要等我回来……"那模样既让人发笑，又让人觉得伤感，好像我们要离别好久似的。

几天后，她回来了。回来的第二天下午，她便跑来亲热地缠着我："老廖，我走了以后，你有没有想我?每天喊我几次?对了，我回来了，你高不高兴?想不想庆祝我回来?你如果想，一定要请我到五星级大酒店，别的小地方我才不去呢!"听了她的话，我不禁乐了，但故意板着脸挖苦她："你是谁?是明星?歌星还是影星?到五星级酒店吃饭，你付钱?要想我付钱，等太阳从西边出来吧!"她听了，一副伤心万分状："啊!你伤了我稚嫩的心灵!"话音刚落，我俩都忍不住哈哈大笑起来。

"周氏芝麻林"就是这么一个活泼幽默的开心果，你能不喜欢她吗?

我的好朋友作文600字高二（篇5）

我有很多的好朋友，和朋友在一起很快乐，但是其中有一个朋友让我最喜欢，印象最深刻。她是我的好朋友，她笑起来天真无邪；她每天面对我们都带着甜甜的微笑；她从不发火，那样的从容镇定，想知道她谁吗？下面请听我慢慢道来。

她被我叫做总管呵呵，其实是我们所有英语组长里面的大组长。她有着一对月牙似的眉毛，长长的`眼睫毛为水灵灵的大眼睛增添了几分可爱，还有一个樱桃小嘴，但说起话来从不饶人。你们能看她的长相，就知道她是个很文静的小女孩吧？嗯，我也这样认为，但那件事改变了我对她看法。

那是一节喧闹的英语课，老师辛苦地讲台上讲着课。许多同学在下面叽叽喳喳，可打扰了不少想听课的同学。老师见此状况，语重心长、苦口婆心地对我们说："哎，我也不想讲那么多，你们谁听就谁听吧，再不行，下个星期的英语课全部改为自习！"谁知？学们吵得更欢了，这下子可把咬牙切齿勉强容忍同学们吵闹的总管的炸弹引线给点着了，她猛地一拍桌子，站起来，气急败坏地说："别吵！不想学滚出去！不学我还要学！妈的！"有同学硬生生地回了一句："你滚出去不行吗？"这可是火上浇油，总管一拍桌子："妈的，你们老是这里吵，根本不把老师放在眼里，还不滚出去？"

我们都被惊呆了，一向温柔儒雅的总管竟像个泼妇一样，霎那间静得连一根针掉到地上都能很清楚地见。我暗暗自喜：这下子她们总算见识到我们总管的厉害了。谁又能料到这个时候我们班的教室又回到了刚才，貌似什么事都没有发生过一样，看书的看书，说话的说话，形态各异。这时老师看了看手表，无可奈何地摇摇头，问我们还要不要上课，我们几个爱学习的回答说要。老师也只好勉强忍到下课。哎，我觉得同学们真应该替老是想想。

铃铃铃下课了，老师如负释重一般轻松地走去办公室，哎，我真想跟同学们说，该体会体会老师的心情了！

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